Педагогическая практика /проведение внеклассного мероприятия/

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ
(МГОУ)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
/ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ/
2016
Преподаватель по педагогике:
к.пед.н., доцент
Городецкая Светлана Владимировна

2. отчет по педагогической практике /ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ/ факультет: физико-математический курс: 3 группа: ГГГ

отчет
по педагогической практике
/ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ/
курс:
факультет: физико-математический
3 группа:
ГГГ
форма обучения: очная
практика проходила в ГОУ СОШ № 555 г. Москва
09.02 – 09.03.2016
Преподаватель по педагогике:
к.пед.н., доцент
Городецкая Светлана Владимировна

3. СПИСОК СТУДЕНТОВ, ПРОХОДИВШИХ ПРАКТИКУ

1. Иванова Мария Михайловна
2.
3.
4.
5.
6.
7.

4. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ – подготовить и провести внеклассное
мероприятие на качественном уровне в соответствии с возрастными
особенностями школьников и результатами диагностики класса.
ЗАДАЧИ/ПЛАН ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ/:
1. Провести педагогическую диагностику класса,
определить его сильные и слабые стороны.
2. Согласовать с классным руководителем –
ТЕМУ и ДАТУ проведения внеклассного мероприятия.
3. Разработать план проведения внеклассного мероприятия
и его сценарий совместно с классным руководителем
и преподавателем по педагогике.
4. Провести внеклассное мероприятие на качественном уровне,
сделать фото и видео репортаж /фрагментарно/.
5. Подготовить презентацию, текстовое сопровождение,
фото и видематериалы для ОТЧЕТА по педагогике.

5. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА /ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ, КЛАССА/

ШКОЛА №
КЛАСС 5А
Классный руководитель (ФИО) - Сидорова Вера Федоровна
ОСОБЕННОСТИ КЛАССА:
1.
2.
3.
4.
5.

6. ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ на тему: «…………………………………………………………..»

Данная тема выбрана нами, т.к. ………..
…………………………………………………………………………..

7. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ: «…………………………………………………………..»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

8. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

9.

ФОТО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

10.

ФОТО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

11.

ФОТО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

12.

ФОТО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

13.

ФОТО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

14. АНАЛИЗ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ I. ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ

1.
2.
3.
4.
5.

15. АНАЛИЗ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ II ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ

1.
2.
3.
4.
5.

16. АНАЛИЗ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ III ВЫВОДЫ

1.
2.
3.
4.
5.

17. ОТЗЫВЫ ШКОЛЬНИКОВ О ПРОВЕДЕНИИ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ТЕКСТ
ТЕКСТ
ТЕКСТ

18. ОТЗЫВ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ О ПРОВЕДЕНИИ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ТЕКСТ
ТЕКСТ
ТЕКСТ

19.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !