Числовые выражения. Урок 4

1.

2.

№ 1.10 Запишите числовое выражение и
найдите его значение:
8
– 3,2
(2,4 + 5,6)·(2,4 – 5,6) = – 25,6
2
6 12 25 25
6 25
1 19 38 : 1 19 = 1 38 38 : 19 =
50 25 19 25 19 1
=
=
=
38 38 25 238 25 2

3.

№ 1.12 Составьте числовое выражение, значение
которого равно 7, используя при этом:
а) только одно действие
1+6
б) сложение и умножение
1+2·3
в) вычитание и деление
8–3:3
г) сложение и вычитание
1+8–2

4.

№ 1.40 Даны два числа 18 и 12. Запишите и найдите
значение:
в) суммы большего из этих чисел и частного от
деления большего на меньшее
1,5
18 + 18 : 12 = 19,5
г) разности произведения этих чисел и их частного
216
1,5
18 · 12 – 18 : 12 = 214,5

5.

№ 1.46 Составьте числовое выражение, значение которого равно 100, используя перечисленные
цифры и не меняя порядок их следования:
а) 1, 2, 3, 4, 5
(1 + 23 – 4) · 5
б) пять единиц
111 – 11
в) пять пятерок
(5 + 5 + 5 + 5) · 5
г) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
(1 + 23 – 4) · 5 – 6 + 7 + 8 – 9

6.

11.09.2019
Классная
р а б о т а.
Числовые выражения.

7.

Повторим
РТ № 1.4
b+а
b∙а
а + (b + c)
а ∙ (b ∙ c)
а∙c+b∙c

8.

З: § 1 № 15 – 17(а,б);
43 – 44(а).

9.

№ 1.15(а,б)
1
2
1
1
2
3
а) +2 +1 +1 = 1 +3 = 2 + 4 = 6
2
3
2
3
2
3
2
7
3 14 2 14 1 14
3 2 1
б)
+ 14 =
+
=
14
7
2
14 7 2
=3–4+7= 6

10.

№ 1.16(а,б)
а) 4,16 + 2,5 + 6,04 + 3,5 = 10,2 + 6 = 16,2
б) 7,3 + 1,6 – 0,3 – 0,6 = 7 + 1 = 8

11.

№ 1.17(а,б)
а) 7,8 ∙ 6,3 + 7,8 ∙ 13,7 = 7,8 ∙ (6,3 + 13,7) =
= 7,8 ∙ 20 = 7,8 ∙ 10 ∙ 2 = 156
3
3 3
б) 42,4 2,4 = (42,4 2,4) =
4
4 4
10
3
3 40
= 40 =
= 30
4
4

12.

№ 1.43(а)
0
=
=0
3,15 : 22,5
5
1
21 2 21 1 21 105
1) 2 : 2 =
: =
=
=
= 1,05
10
10 1 10 2 20 100
2) 1,05 – 1,80 = – 0,75
0,1
3
3 0,4
= – 0,3
3) – 0,75 ∙ 0,4 = 0,4 =
4
4
4) – 0,3 + 0,3 = 0

13.

№ 1.44(а)
3,5 1,24
=
0
3
3 5
3
1) 0,4 0,4 1 = 0,4 1 = 0,4 =
5
5
5 5
2
2
= 0,4 = 0,4 ∙ (– 0,4) = – 0,16
5
2) 1,6 : (– 0,16) = 160 : (– 16) = – 10
3) 10 + (– 10) = 0
не имеет смысла

14.

У: стр. 10 – 12 § 1
РТ: § 1 № 2; 3(1 ст.);
7 – 10.