Составляем АНКЕТУ
Что спросить? Как спросить?
Структура анкеты
Прямые и косвенные
Закрытые и открытые
Принципы составления вариантов ответа на закрытый вопрос
Фактологические вопросы
Мотивационные вопросы
Ситуативные вопросы
Вопросы-суждения
Вспомогательные
Анкеты
204.57K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Составляем анкету

1. Составляем АНКЕТУ

2. Что спросить? Как спросить?

3. Структура анкеты

1. Вводная (постановка
проблемы)
2. Содержательная
(программные вопросы)
3. Заключительная
(социальнодемографическая)

4. Прямые и косвенные

Прямые:
Вам нравится…?
Косвенные:
Вы согласны с …?
У вас есть…?
Вы думали о
приобретении…?
Вы хотите стать…?
Представляете ли
Вы себя в роли…?

5. Закрытые и открытые

Что вы предпочитаете?
Молоко
Лимонад
Квас
Что вы предпочитаете?
________________________________
_______________________________

6. Принципы составления вариантов ответа на закрытый вопрос

1. Отсутствие комбинации ответов
2. Возрастание вероятности
3. Единый уровень конкретности
4. Краткость
5. Наличие собственного
варианта

7. Фактологические вопросы

Как? Что?
Когда?
Сколько?

8. Мотивационные вопросы

Почему?
Зачем?
Для чего?

9. Ситуативные вопросы

Представьте себе,
что…
Если бы …

10. Вопросы-суждения

Если бы…, то я…

11. Вспомогательные

1.Контактные (эмоции)
2.Подготовительные
(воспоминания)
3.Буферные (отвлечённая
проблема)

12. Анкеты

1. Выставка – визитка библиотеки? /Цель –
определить, какое количество респондентов
обращает внимание на книжные выставки, и
влияют ли они на выбор литературы/
2. Что сейчас читают? /Цель – определить
читательские предпочтения пользователей в
зависимости от возраста/
3. Моя библиотека./Цель – выяснить мнение
читателей о качестве обслуживания в
библиотеке/
4. Место библиотеки в городском социуме /Цель –
выяснить степень осведомленности жителей
города о библиотеках и отношение к ним/
Составитель: С. В. Казарина
English     Русский Правила