Обзор структур и связей ЦНС

1.

Обзор структур и связей ЦНС

2. Общий вид мозга

• Слева – наружная
поверхность левого
средняя
полушария и синим
и мостовая цветом выделен ствол.
части
• Справа – (увеличено)
структурные отделы
продолговатый
мозг
стволовой части и
шейные сегменты
Спинной
спинного мозга
таламус
головной мозг
масса ~ 1,5 кг (1375гр.)
мозг
(масса ~ 34 гр.= 2%)

3. Головной и спинной мозг (вид снизу)

Hemispheriae
полушарие
(левое)
гипофиз
(мозжечок)
(спинной мозг)

4. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ НЕЙРОНОВ

мотонейрон
спинного мозга
корковые мультиполярные
периферические
нейроны
нервное
волокно
биполярный
псевдоуниполярный
звездчатый
веретеновидный
пирамидный
мышечное
волокно
униполярный

5. ненервные элементы (вспомогательные и защитные структуры)

микроглиоцит
капилляр
нейроны
астроциты
астроцит
(протоплазматические)
(волокнистый)
швановская клетка
капилляр
(олигодендроцит)
эпендима
ликвор

6. ОСНОВНЫЕ СЕЧЕНИЯ

ЛАТЕРАЛЬНО
РОСТРАЛЬНО
ДОРСАЛЬНО
КАУДАЛЬНО
МЕДИАЛЬН
О
горизонтальное
ФРОНТАЛЬНОЕ
САГИТТАЛЬНОЕ
ВЕНТРАЛЬНО

7. САГИТТАЛЬНЫЙ РАЗРЕЗ ГОЛОВЫ

ЧЕРЕП
ПОЛУШАРИЕ
ЖЕЛУДОЧКИ
МОЗОЛИСТОЕ ТЕЛО
ЭПИФИЗ
ГИПОФИЗ
МОЗЖЕЧОК
СТВОЛ МОЗГА
СПИННОЙ МОЗГ
ПОЗВОНОЧНИК

8. Мозг рассеченный вдоль срединной плоскости – сагиттальный разрез

(вид изнутри – медиальная
поверхность)
теменная
доля
мозолистое тело
Лобный
полюс
Затылочный
полюс
IV желудочек

9. ФРОНТАЛЬНЫЙ РАЗРЕЗ МОЗГА

срединная щель
теменная доля
мозолистое тело
III-й желудочек
таламус
сильвиев водопровод
боковая борозда
височная доля
гиппокамп
ствол мозга
мозжечок
спинной мозг

10.

11.

12.

БЕЛОЕ ВЕЩЕСТВО ПОЛУШАРИЙ
- СТРУКТУРА СВЯЗЕЙ КОНЕЧНОГО МОЗГА
• комиссуральные
• ассоциативные
• проекционные
Гринченко Ю.В.

13.

колено и
клюв
свод
ствол
валик

14.

Верхний продольный и крючковидны

15.

Нижний продольный и поясной

16.

Внутренняя капсула
(передняя и задняя ножки, колено,
лучистости)
Хвостатое ядро
Таламусы
Прозрачная
перегородка
Бледный шар
Скорлупа

17.

Ножки мозга
Поясная
извилина
Таламус
Внутренняя
капсула
Бледный шар
Гиппокамп

18.

ЦНС
головной
и
спинной
мозг
ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
•РЕЦЕПТОРНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ
•УЗЛЫ (ГАНГЛИИ)
а- симпатические
б- спиномозговые
•черепные нервы
(12 пар)
•спиномозговые нервы
(32 пары)
•нервные сплетения

19. Схема иннервации внутренних органов симпатическим (слева) и парасимпатическим (справа) отделами нервной системы

Центральные
нейроны
сосредоточены
в боковых
отделах
сегментов
спинного мозга
Центральные
нейроны образуют
ядра в стволе мозга
(основной центр) и
в крестцовом
отделе спинного
мозга (2-й центр)
Периферические
нейроны
сосредоточены в
отдельные узлы,
объединенные в
непрерывную
цепочку –
симпатический
ствол
Периферические
нейроны
рассредоточены в
стенках внутренних
органов

20.

В результате освоения данного курса
у студентов должно быть сформировано
представление о структурно-функциональной
организации ЦНС, и, таким образом,
об объективных морфологических и
нейрофизиологических основах психики.
Для этого студент должен:
а) знать основные анатомические
термины и понимать значение
производных психологических
понятий;

21.

б) иметь общие сведения о
морфофункциональных
особенностях нервной ткани,
строении и развитии (онтогенезе)
ЦНС человека,
а также,
в) иметь конкретные знания о
морфологии и функциональных
связях отдельных структур
головного мозга, необходимые для
формирования навыков работы

22.

!!! - д) уметь идентифицировать и знать
взаиморасположение отдельных
структур ЦНС на рисунках и схемах мозга
в учебной и научной литературе.

23.

ТРЕБОВАНИЯ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
Промежуточный контроль:
а)участие в семинарских занятиях;
б) выполнение домашних заданий
(см. список в приложении);
в) при пропуске семинаров допускается отработка темы в виде
написания письменной контрольной работы или реферата.
Оценивается качество и своевременность выполнения домашних заданий:
макс. – 4 б.
Оценивается правильность и полнота ответов на письменные контр.раб.:
макс.- 10 б.
Оценивается посещаемость и активность работы на семинаре:
макс. – 5 б.
Факультативно - оценивается реферативная работа по основным темам:
макс. – 10 баллов за реферат.

24.

Итоговый контроль – экзамен (устно) по билетам
- всего билетов
30, в каждом 3 вопроса:
1-й – краткое собеседование по одному из
рисунков «домашнего задания» или схемам
нервной системы из Атласа.
2-й – анатомическое описание какой либо
части мозга (положение, границы, рельеф),
или ее внутренней структуры (строение
белого/серого вещества).
3-й – структурно-функциональная
характеристика одного из объектов мозга или
элементов нервной ткани.
Время на ответ = макс. 20 мин.
Результаты фиксируются в Экзаменационной
ведомости и сдаются в деканат в тот же день.

25.

Экзамен принимается только при наличии у студента
полного комплекта «домашних заданий»
Пересдача экзамена проводится в последние дни сессии
только при наличии у студента допуска в виде
индивид. экзаменац. ведомости (выдается в деканате).
Пояснения: при ответе не следует ограничиваться простым
перечислением названий или терминов. Каждое понятие или термин
необходимо пояснить, дать его описание. Например: (Бил.№1, вопр.1)
«Периферические структуры: а)ганглии – это …(определение),
имеются следующих типов - …(1,2,3,),
анатомически располагаются в: …,
состоят из: …,
функциональное значение - …,», и т.п.
Важно знать, что оценивается не только правильность ответов, но и
степень подробности изложения, а также
использование соответствующих терминов.

26.

Оценка по 4-бал. шкале -- Оценка по 15-бал.шкале
«Отлично»
--
15 – 13
«Хорошо»
--
12 – 10
«Удовлетв.»
--
9–7
«Неудовл.»
--
Получены совершенно полные ответы на все вопросы билета
с использованием необходимой терминологии
Получены достаточно полные ответы на все вопросы билета
Получены неполные ответы на все или часть вопросов билета
6 и менее
Получены только фрагменты ответов на вопросы билета, или
вопросы раскрыты в самой общей форме, или
совсем не раскрыты 2 вопроса и нет ответов на
дополнительные

27.

ЭКЗАМЕН – устный
В билете – 3 вопроса
(всего билетов – 30, часть вопросов – дублируется)
Оценка по 4-бал. шкале / Оценка по 30-бал.шк. / Оценка по 15-бал.шк.
• «Отлично»
=
25 – 30
=
13 - 15
Получены абсолютно полные ответы на все вопросы билета с
использованием необходимой терминологии.
• «Хорошо»
=
18 – 24
=
10 - 12
Получены совершенно полные ответы на все вопросы билета.
• «Удовлетв.»
=
11 – 17
=
7-9
Получены неполные ответы на все вопросы, или достаточно полные на
часть вопросов билета
• «Неудовл.»
=
10 и менее =
6 и менее
Получены фрагменты ответов на вопросы билета или вопросы
раскрыты в самой общей форме, или нет ответов на 2 вопроса из
предложенных в билете, и на дополнительные

28.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13
по дисциплине: «АНАТОМИЯ ЦНС»
1. На схеме поперечного среза спинного мозга укажите основные
анатомические образования,
и поясните, чем они образованы.
2. Структура защитных образований и особенности кровообращения
головного мозга.
3. Что понимается под термином «соматотопическая организация», и
какие мозговые образования имеют такие структурно-функциональные
свойства?

29.

Московский государственный университет экономики,
экономики, статистики и информатики
Кафедра социологии и психологии
Qualitāt
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
по дисциплине: «АНАТОМИЯ ЦНС»
1.
己夂
善
Качество
かいぜん
quality
На схеме структуры сегмента спинного мозга укажите основные анатомические
элементы и поясните их функциональное значение.
2. Какие борозды и извилины выделяют на поверхностях височной доли
полушария?
3. Дайте общее описание структурно-функциональных элементов нервной ткани.
Учебный отдел