Сочинение по законам текста и жанра

1. Сочинение по законам текста и жанра

2. Вводная часть. Раздел 1. Сочинение как жанрово определенный текст

- определение понятия «текст»;
- признаки текста;
- слово как материал, из которого
строится текст;
- как добиться выразительности речи.

3.

Признаки текста
Признаки
Жанровая принадлежность
Информативность
Системность
Структурность
Качество словесного
выражения
Смысл
-
в плане целевой установки
в плане содержания
в плане композиции
в лингвостилистическом плане
идейно-тематическое богатство
эмоционально-оценочное содержание
факты и аргументы
интертекстуальные связи
целостность
завершенность
связность
логичность
Композиция как расположение и соотношение
частей
Пропорциональность частей
Композиционные примеры (монтаж, кольцовка)
нормативность
уместность
богатство речи
выразительность

4.

Средства связности текста
Смысловые отношения в тексте
Тождество, близость субъектов действия,
предметов, признаков
Причинно-следственные и условноследственные отношения
Присоединение и соединение
фрагментов текста
Сопоставление и противопоставление
частей текста
Речевые формы их воплощения
Он, этот, тот, здесь, тут, выше, ниже
И, поэтому, в силу этого, благодаря этому
И, также, при этом, вместе с тем, кроме
этого
Напротив, наоборот, но, однако, а, зато,
аналогично
Таким образом, итак, словом,
следовательно, можно заключить, обобщая
сказанное
во-первых, во-вторых, наконец
Например, особенно, именно, так, в
частности
Обобщение, вывод, итог
Порядок перечисления
Пояснение-иллюстрация, уточнение,
выделение частного случая
Оценка степени достоверности
высказывания
Разумеется, конечно, очевидно, безусловно
Начало или одновременность,
повторяемость, завершение рассуждения, Сначала, прежде всего, в то же время, в
описания, действия
заключение
Связь с предыдущим и последующими
Как указывалось, как отмечалось, в
высказываниями
соответствии с этим

5.

Смысловые стереотипы и их
словесное выражение
Смысловые стереотипы
Выражение авторского начала
Описание авторского текста
Композиция произведения
Проблематика
Стиль
Лексические средства
Автор изображает, описывает,
представляет, подчеркивает, считает,
что…
В произведении поставлена проблема,
в произведении говорится о,
произведение посвящено вопросу…
Произведение делится на…,
начинается с…, состоит из…,
заканчивается словами…
Автор затрагивает проблему, касается
вопросов, особо останавливается на…
Автор использует тропы, фигуры речи,
обращается к…, произведение
отличается…

6. Жанровые требования к тексту

- определение понятия «жанр»;
- что такое «интержанровость»?
- жанры школьного сочинения.

7. Раздел 2. Как работать над сочинением

Риторический фундамент текста:
-
изобретение содержания;
расположение;
словесное выражение;
запоминание;
произнесение.

8. Раздел 2. Как работать над сочинением

Топы – смысловые модели сочинения
-
топ «определение»;
топ «род и вид»;
топ «свойства»;
топ «сопоставление»;
топ «причина и следствие»;
топ «пример»;
топ «свидетельство»;
топ «имя».

9. Раздел 2. Как работать над сочинением

Хрия как классический образец
речи-рассуждения
- определение понятия «хрия»;
- определение понятия «строгая хрия»:
•приступ
•парафразис
•причина и следствие
•сопоставление противоположное
•сопоставление по сходству (аналогия)
•пример
•свидетельство
•заключение

10. Раздел 2. Как работать над сочинением

Хрия как классический образец
речи-рассуждения
- определение понятия «свободная хрия»:
•определение
•род и вид
•парафразис
•причина и следствие
•сопоставление сходное
•пример
•свидетельство
•заключение

11. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Жанры школьного сочинения:
-
отзыв;
рецензия;
литературно-критическая статья;
литературоведческая статья;
интерпретация художественного текста;
эссе.

12. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Отзыв
- определение понятия «отзыв»;
- структура
отзыва:
ситуативное
вступление,
основная
часть,
заключение (оценка);
- отзыв как обращение, призыв;
- языковые особенности отзыва.

13. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Отзыв: анкета жанра
Параметры характеристики
Коммуникативная цель
Функция
Содержание
Языковые особенности
Ведущие стилевые черты
Их содержание
Высказать личное суждение о произведении
искусства, выразить свое эмоциональнооценочное отношение к нему
Сообщение и воздействие
Передача впечатления, мнения о произведении,
выражение эмоционально-оценочного
отношения к нему, обоснование суждений автора
Публицистический стиль, приемы и средства
языковой экспрессии
Конкретность, экспрессивность, субъективность,
выразительность, аргументированность,
эмоциональность

14. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Рецензия
- определение понятия «рецензия»;
- структура рецензии:
• данные об авторе и истории произведения;
• характеристика
персонажно-событийной
стороны
произведения;
• характеристика идейно-художественного смысла в целом;
• выявление авторского пафоса, авторской позиции;
• анализ
особенностей
композиции,
стиля,
поэтики
произведения;
• оценка
художественного
мастерства
писателя
(с
конкретными примерами);
• истолкование смысла названия (эпиграфа, эпилога).

15. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Рецензия: анкета жанра
Параметры
характеристики
Их содержание
Дать оценку художественного произведения на основе его
Коммуникативная цель комплексного анализа
Функция
Сообщение и воздействие
Рассмотрение основных компонентов идейнохудожественного и эмоционального содержания
произведения в связи с его словесно-эстетической формой,
Содержание
обоснованная оценка произведения
В основе публицистический стиль; используются элементы
научного, а также (в меньшей степени) других стилей
Языковые особенности литературного языка)
Аналитичность, логичность, объективность,
Ведущие стилевые черты аргументированность, экспрессивность, конкретность

16. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Интерпретация художественного текста
- определение
понятия
«интерпретация
художественного текста»;
- основные элементы интерпретации:
тема
идея
композиция
хронотоп
событийность
особенности лексики и синтаксиса, звуковой формы

17. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Интерпретация художественного текста
- алгоритм интерпретации:
первые впечатления от произведения
«обмен чувств на мысли»
анализ текста
целостное осмысление, «выход на идею»

18. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Интерпретация: анкета жанра
Параметры характеристики
Коммуникативная цель
Функция
Содержание
Языковые особенности
Ведущие стилевые черты
Их содержание
«Глубинное» прочтение художественного
произведения и его творческое истолкование на
основе анализа и синтеза
Информативная, аналитическая
Общее впечатление о художественном произведении
и его истолкование, которое строится на
аналитической, фактической и ассоциативносубъективной основе
Публицистический стиль с элементами научного
Аналитичность, конкретность и обобщенность,
субъективность, аргументированность, желательны
эмоциональность и экспрессивность

19. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Эссе
- определение понятия «эссе»;
- особенности жанра:
«свободная» композиция
наличие «царствующей мысли»
образность, афористичность речи
близость к разговорной речи
философичность, научность содержания

20. Раздел 3. Сочинения разных жанров

Эссе: анкета жанра
Параметры характеристики
Коммуникативная цель
Функция
Содержание
Языковые особенности
Ведущие стилевые черты
Их содержание
Выразить свои впечатления и мысли по
определенному поводу
Сообщения и воздействия в соединении с
эстетической функцией
Впечатления и ассоциативные раздумья
пишущего в связи с чем-либо
В основе публицистический или
художественный стиль с элементами
разговорного, научного
Образность, разговорность, афористичность,
эмоциональность, экспрессивность,
ассоциативность, субъективность

21. Раздел 4. Техника оформления и редактирования сочинения

Грубые недочеты в техническом оформлении:
несоблюдение «красной» строки;
отсутствие полей, нарушение их границ;
отсутствие кавычек при цитировании;
отсутствие многоточия в цитате, при пропуске
каких-то слов в ней;
- неправильное оформление эпиграфа, заголовка.
-

22. Раздел 4. Техника оформления и редактирования сочинения

Совершенствование качеств словесного выражения:
- Точность выбора слов-синонимов;
- Оправданность
повторов,
устранение
неоправданных повторов;
- Разграничение паронимов;
- Обеспечение высокого уровня связности текста;
- Упрощение синтаксиса.