مقدمة
اهمية المشروع
الاهداف
حساب مساحة عناصر الادارة
حساب مساحة عناصر الادارة
حساب مساحة عناصر السينما
حساب مساحة عناصر المكتبة
حساب مساحة عناصر النشاطات
حساب مساحة عناصر المعروضات
حساب مساحة عناصر المطعم
حساب مساحة العناصرالاجمالية
نبذة
المسرح
قسم المرسم
قسم السينمـا
5.01M
Категория: ИскусствоИскусство

اسس تصميم مركز فنون

1. مقدمة

‫مقدمة‬
‫الفن او الفنون هي نتاج ابداعي انساني وتعتبر لونا من الثقافة االنسانية‬
‫النها تعبير عن التعبيرية الذاتية‬
‫وليست تعبير عن حاجه االنسان لمتطبات حياتة رغم ان بعط العلماء‬
‫يعتبرون الفن ضروه حياتية لالنسان كماء والهواء‬
‫فهناك فنون مادية كالرسم والنحت والزخرفة وصنع الفخار والنسيج‬
‫والطبخ‬
‫والفنون الغير مادية نجدها في الموسقي والدرما والكتابة للقصص‬
‫وروايتها‬
‫ويعتبر الفن نتاج ابداعي لالنسان حيث يشكل فيه المواد لتعبر عن فكره او‬
‫يترجم احاسيسة او مايراه من صور واشكال يجسدها في اعمالة‬
‫وهناك فنون بصريه كالرسم والنحت والعمارة والتصميم الداخلي والتصوير‬
‫وفنون زخرفيه واعمال يدوية وغيرها من االعمال المرئية‬

2. اهمية المشروع

‫اهمية المشروع‬
‫من المعروف مند القدم ان المشات الفية من اهم دور نشر العلم والثقاقة‬
‫وتعمل علي الربط بين الماضي والحاضر وتعتبر من ارقي الطرق لعرض‬
‫اعمال الناس وابداعاتهم االدبيه والفنية ومكان مناسب لربط المبدعين مع‬
‫بعضهم البعض ولجعل الناس يتابعون اعمالهم ويشاركون نهم الراي‬
‫والنقد كما يقوم علي رفع مستوي المجتمع علميا وثقافيا وفنيا ويقوم‬
‫علي تشجيع االبداع والمبدعين في اي بعد مهما كان مستوي الفرد‬
‫الثقافي‬

3. الاهداف

‫االهداف‬
‫االهداف العامة‬
‫نشر الوعي الثقافي والفني بين افراد المجتمع‬
‫ايجاد مكان مناسب للمبدعين والمثقفين لنشر اعمالهم وعرضها‬
‫اظهار فن وثقافة المجتمع وعرض جميع فنونة القديمه والحديثة‬
‫تشجيع كل فردمبد علي اظهار ابداعاته واعماله ومحاولة تنميةفكره‬
‫االهداف الخاصة‬
‫تقديم نموزج فعلي يمكن ان يطبق في ارض الواقع‬
‫االلمام بجوانب هذه المشروع واستكمال جوانب التقصير‬

4.

5. حساب مساحة عناصر الادارة

‫حساب مساحة عناصر االدارة‬

6. حساب مساحة عناصر الادارة

‫حساب مساحة عناصر االدارة‬

7. حساب مساحة عناصر السينما

‫حساب مساحة عناصر السينما‬
‫حساب مساحة عناصر القسم الخاص بالنادي‬

8. حساب مساحة عناصر المكتبة

‫حساب مساحة عناصر المكتبة‬

9. حساب مساحة عناصر النشاطات

‫حساب مساحة عناصر النشاطات‬
‫حساب مساحة عناصر القسم التعليمي‬

10. حساب مساحة عناصر المعروضات

‫حساب مساحة عناصر المعروضات‬

11. حساب مساحة عناصر المطعم

‫حساب مساحة عناصر المطعم‬
‫حساب مساحة عناصر كافتريا المسرح‬

12. حساب مساحة العناصرالاجمالية

‫حساب مساحة العناصراالجمالية‬

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21. نبذة

‫نبذة‬
‫بتقديم العديد من األنشطة و الخدمات الثقافية و العلمية و التكنولوجية‬
‫بصورة حضارية و على أعلى المستويات و االمكنيات التى تتيح‬
‫المجال أمام المبدعين و الدارسين لالستفدة من إبدعاتهم و إزدهار‬
‫المجتمع و خاصة المجتمع من خالل توفير الماكن و األدوات و‬
‫الخبراء ‪ .‬و يقوم بتقديم العديد من الندوات و المعارض و المؤتمرات‬
‫الثقافية‪.‬‬

22. المسرح

‫المسرح‬
‫قسم المسرح‪ :‬المسرح مجهز باألجهزة السمعية و‬
‫الضوئية علي احدث طراز باإلضافة الي عددة مقاعد‬
‫مثبتة‬
‫ويتنوع نشاط المسرح ما بين‬
‫عروض الفنية الموسيقية ( عربية أو كالسيكية‬
‫عالمية ) و أعماال مسرحية و كورال و بالية ‪.‬‬
‫‪Photo from the book Neufert 348‬‬

23.

‫المعايير التصميمية للمسارح‬
‫يتوقف تصميم المسارح على السعة المطلوبة للجمهور‪ ،‬ونوعية العروض‪،‬‬
‫وبالتالي حجم خشبة المسرح‪ ،‬والعالقة المطلوبة بين الممثل والمتفرج‪.‬‬
‫كراسي المسرح‬
‫يجب أن تكون المسافة بين خلف الكرسي لخلف الكرسي من ‪ 86‬سم إلى ‪144‬‬
‫سم‪ ،‬حيث‬
‫تكون المسافة األخيرة مناسبة للمتفرج بحيث ال يقف لتمرير متفرج آخر في‬
‫نفس‬

24.

‫ممرات صالة المسرح‬
‫يكون أكبر عدد ممكن من الكراسي في الصف الواحد ‪ 14‬كرسي‪ ،‬لغرض‬
‫رؤية خشبة‬
‫المسرح بطريقة وضع الممرات اإلشعاعية حيث تفضل هذه الطريقة‪ ،‬كما‬
‫ويفضل‬
‫الممر اإلشعاعي المستقيم عن الممر اإلشعاعي المقوس‪ ،‬والممرات‬
‫العمودية على‬
‫خشبة المسرح غير مفضلة ألن المتفرجين الذين يمرون في الممرات‬
‫يقطعون مجال‬
‫الرؤية للمتفرج الذي يجلس على مقعده في صالة المسرح‪.‬‬
‫ويجب أن يكون عرض الممرات عند مستوى المسرح > ‪2‬م وفي‬
‫المستويات األخرى يكون العرض ‪1.5‬م‪،‬أما إذا‬
‫كانت مساحة المسرح أكثر من ‪350‬م‪ 2‬فإنه يجب زيادة عرض الممرات‬
‫بمقدار‪ 15‬سم‬
‫لكل‪50‬م‪.2‬‬
‫‪Photo from the book Neufert 348‬‬

25.

‫خطوط الرؤية‪:‬‬
‫تكون أكبر زاوية أفقية في خطوط‬
‫الرؤية بمقدار ْ‪60‬وإال يحدث تشويه في‬
‫الصورة‪ ،‬كما وتعتبر زاوية ْ‪33‬أكبر‬
‫زاوية رأسية مساعدة على قدرة تمييز‬
‫الممثل على خشبة المسرح‪.‬‬
‫‪Photo from the book Neufert 346‬‬

26.

‫الحجم الصافي للمسرح‪ :‬صالة المسرح تحتاج إلى حجم من ‪4.2‬م‪ 3‬إلى ‪5.6‬م‪ 3‬لكل مقعد‪ ،‬وال يدخل في ذلك خشبة‬
‫المسرح‪.‬‬

27.

‫قاعة التدريبات الفنية‬
‫قاعة لعمل تدريبات فنية وموسيقية للفرق العربية واألجنبية وفرق البالية ‪ ،‬والقاعة مجهزة بحائط‬
‫عازل للصوت وجميع األجهزة الخاصة بالتدريبات الفنية من سماعات وإضاءة ومرايات‪.‬‬
‫قسم المكتبة الموسيقية‬
‫تحتوى المكتبة الموسيقية على مجموعة من االجهزة السمعية و البصرية التي تتيح للرواد اكبر قدر من‬
‫االستمتاع تحتوي‪:‬‬
‫جهاز شاشة عرض مزود بهيدفون ‪-‬واجهاز ‪- D.V.D‬واجهاز فيديو ‪-‬واجهاز كاسيت‬
‫و تضم المكتبة الموسيقية مجموعه من األعمال الموسيقية سواء العربية و األجنبية‬
‫قسم تكنولوجيا المعلومات‬
‫‪ :‬يضم ‪ 15‬جهاز كومبيوتر متصلة بشبكه االنترنت‬
‫يتيح نادى تكنولوجيا المعلومات لألعضاء الدخول على شبكة االنترنت و تنمية معارفهم في مجال‬
‫كما يتم عمل مجلة تحتوى على كل ما هو جديد في عالم الكمبيوتر وتكنولوجيا‬
‫الكمبيوتر ‪،‬‬
‫المعلومات و يشارك فى كتابة موادها السادة األعضاء‪ ،‬ومن الخدمات التى يقدمها نادى تكنولوجيا‬
‫المعلومات عمل ندوات من خالل شبكة اإلنترنت مع أدباء و فنانين و علماء من داخل وخارج مصر‪،‬‬
‫كما يقوم بعمل دورات تدريبية على تطبيقات الحاسب اآللى‪.‬‬

28.

‫قسم الثقافة العامة‪ :‬يهتم قسم الثقافة العامة باألدباء الشبان و المبدعين و الموهوبين و كل‬
‫ما هو مبدع ‪ ،‬مبتكر في األدب و الفن (الشعر و القصة و الدراسات)‪.‬‬
‫و يهتم أيضا باإلنسان المبدع الخالق الذي يقدم الجديد و الفريد في هذه المجاالت و ذلك عن‬
‫طريق تقديم لقاءات فكرية و أدبية و سلسلة ندوات ثقافية ‪.‬‬
‫كما يوجد عدد ‪ 2‬قاعة لعقد الندوات‪:‬‬
‫(‪ )1‬قاعة باسم الدكتور ‪ /‬يوسف عز الدين عيسي وتضم عدد ‪ 25‬مقعد‬
‫(‪ )2‬وقاعة باسم األديب ‪ /‬توفيق الحكيم مجهزة باألجهزة الصوتية و الفيديو بروجكتورو‬
‫تضم عدد ‪ 75‬مقعد‪.‬‬

29.

‫قسم المعارض‪ :‬يضم قسم المعارض قاعتين األولى قاعة اإلبداع الفنى والثانية القاعة‬
‫الكبرى‪.‬‬
‫يقوم بإقامة المعارض الفنية المختلفة في مجاالت عديدة مثل‪:‬‬
‫( النحت ‪ -‬التصوير – الخزف – النسجيات ‪ -‬التصوير الفوتوغرافي )‬
‫و الهدف منها هو تعريف الفن و ما يطرأ علية من تطور و إبداع و اختالف في المدارس‬
‫الفنية المتعددة و تدريب المتلقي على اإلحساس بالجمال‪.‬‬

30. قسم المرسم

‫قسم المرسم‬
‫قسم المرسم‪ :‬المرسم هو المكان الذي يتحقق فيه‬
‫اإلبداع بوسائله التشكيلية المختلقة و يبدأ منة رحلة‬
‫التواصل مع جمهور المتذوقين و للمرسم برامجه‬
‫لتنمية القدرات اإلبداعية و التى تهدف إلى وصول‬
‫الممارس إلي امتالك مهارات و أدوات التعبير عن‬
‫رؤاه الفنية و ليتمكن من إبداع أعماله الفنية على‬
‫أسس تضعه على طريق الفن و الفنانين‪.‬‬

31. قسم السينمـا

‫قسم السينمـا‬
‫قسم السينمـا‪ :‬يضم القسم اله عرض‬
‫سينمائي ‪ 35‬مم مزوده بعدد ‪ 2‬سماعه –‬
‫باإلضافة الي عدد ‪ 100‬كرسي بقاعة‬
‫العرض و يقوم قسم السينما من خالل‬
‫برنامجك بعرض أفالما حديثة و قديمة‬
‫عالمية و المحلية ذات المستوى الفني‬
‫العالي ‪ ،‬كما سيقوم بعرض أفالما ثقافية و‬
‫أفالما وثائقية في المجاالت المختلفة الفنية‬
‫و السياحية والعلمية‪.‬‬
‫يقوم القسم بعقد ندوات لمناقشة و نقد‬
‫االفالم التي سيقوم بعرضها و ذلك إلثراء‬
‫الحركة السينمائية باالسكندرية‪.‬‬
English     Русский Правила