Похожие презентации:
Разделительные Ь и Ъ знаки
1.
РазделительныеЬиЪ
знаки
2. Задачи урока:
•1) вспомнить правило•2)правописание слов с
ь и ъ знаками
•3)привести знания о ь и
ъ знаках в систему
3. Диктант «Плюс – минус»
•Пью(+), заячьи(+),въезд(+), бьют(+),
почтальон(-), овощной(-),
съел(+), женщина(-),
почта(-), вьюн(+),
отъезд(+), уличный(-),
объятия(+), сердечко(-)
4. Мысли на столе
•Вьюга, отъезд,пьеса, съесть,
бульон, съёмка,
шампиньон,
медвежьи
5. Объяснение употребления ь и ъ знаков
1 группа ОБЕЗЬЯНА2 группа СЪЕМКА
3 группа БУЛЬОН
4 группа ИНТЕРВЬЮ
5 группа ОБЪЯВЛЕНИЕ
6. СОБЕРИ ИДЕИ
• 1 группа- схема для Ъ• 2 группа – схема для Ь
• 3 группа – схема для исключений
• 4 группа - алгоритм написания ь
знака
• 5 группа - алгоритм написания ъ
знака
7. ПРИМЕНИ ПРАВИЛО «Великан Об…едало был в гостях»
• «Выставили ему угощен…я.Варен…я и солен…я. Бад…ю
бул…она. Пирожки слоеные.
Олад…и да блины. Быч…и
хвосты да цыпляч…и
крылышки. Выпил, с…ел
Об…едало немало, а голодным
как был, так и остался»
8. «Великан Объедало был в гостях»
«Выставили ему угощенья.Варенья и соленья. Бадью
бульона. Пирожки слоеные.
Оладьи да блины. Бычьи хвосты
да цыплячьи крылышки. Выпил,
съел Объедало немало, а
голодным как был, так и
остался»
9. ПРИМЕНИ ПРАВИЛО
• Задание для 1 группы• Найти слова-исключения, где ь разделительный знак пишется перед
буквой О
• Задание для 2 группы
• Найти слова с разделительным ь знаком в корне слова
• Задание для 3 группы
• Найти слова с разделительным ъ знаком после приставок
• Задание для 4 группы
• Найти слова, где нет ь разделительного знака (ь смягчающий)
• Задание для 5 группы
• Найти слова, где нет разделительного ь знака (ь пишется после
шипящих у существительных ж.р. и глаголов 2 лица)
10. ИСПРАВЬ ОШИБКУ
• шъет платье• журчание ручъя
• сьедают листъя
• сьемка обезъяны
• подехал к подьезду
• обедаться варенъем
• птичъи семъи
• злая въюга
11. ИСПРАВЬ ОШИБКУ
•Ответ: В исправленныхсловах получилось
разделительных …..Ь
знаков и ….Ъ знаков.
12. ИСПРАВЬ ОШИБКУ
•Ответ: В исправленныхсловах получилось
разделительных 9 Ь
знаков и 5 Ъ знаков.
13. Подведение итогов в группах
• Рефлексия• 1)Встаньте у стола 1 группы те из ребят, кто
справился со всеми заданиями хорошо понял тему,
может оказать помощь
• 2) Встаньте у стола 2 группы те из ребят , кто
справился со всеми заданиями без затруднений
• 3) Встаньте у стола 3 группы те из ребят, кто
справился с заданиями, но затрудняются объяснить
тему
• 4) Встаньте у стола 4 группы те из ребят, кто
справился, но ему необходима помощь
14. Домашнее задание
•1)написать сочинение о роли ьи ъ знаков
•2)придумать сказку про ь и ъ
знаки
•3) правило и упр.82