Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники

1.

2.

3.

Стоянка Костенки

4.

Территория Русской равнины

5.

6.

7.

3тыс.
лет назад
бронзовый ,
11тыс. лет назад и железный
мезолит
век
палеолит
3 млн. лет назад
неолит
8 тыс. лет назад

8.

9.

10. «Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники»

Тема путешествия:
«Неолитическая
революция.
Первые скотоводы,
земледельцы,
ремесленники»

11. План урока

1. Зарождения земледелия, скотоводства
и ремесла
2. Последствия перехода человека к
производящему хозяйству
3. Появление первых городов

12. Проблемный вопрос

Почему переход
к производящему хозяйству
считается самым важным
событием в жизни человечества?

13. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

Переход к земледелию, скотоводству, т. е.
к производящему хозяйству, считают
настоящей революцией — неолитической
( 5-6 тыс. лет назад).

14. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

Работа с п.1 учебника на стр. 15
1. В каком районе Земли впервые появилось
земледелие и скотоводство?
2. Чем присваивающее хозяйство отличается от
производящего?
3. Почему переход к производящему хозяйству
называют неолитической революцией?

15. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

16.

17. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

Работа с п.1 учебника на стр. 15
1. В каком районе Земли впервые появилось
земледелие и скотоводство?
2. Чем присваивающее хозяйство отличается от
производящего?
3. Почему переход к производящему хозяйству
называют неолитической революцией?

18. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

Присваивающее
хозяйство –
Производящее
хозяйство –
?
?

19. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

Присваивающее
хозяйство
– основано на том, что
человек берет у
природы в готовом
виде все необходимое
ему для жизни
(питание, одежду).
Производящее
хозяйство
– это хозяйство, в
котором основные
продукты,
необходимые для
жизни, человек
производит
собственным трудом,
дополняя природные
ресурсы тем, чего ему
не хватает.

20. 1.Зарождения земледелия, скотоводства и ремесла

Работа с п.1 учебника на стр. 15
1. В каком районе Земли впервые появилось
земледелие и скотоводство?
2. Чем присваивающее хозяйство отличается от
производящего?
3. Почему переход к производящему хозяйству
называют неолитической революцией?

21. 2.Последствия перехода человека к производящему хозяйству

Работа с п.1 учебника на стр. 15-16 и
п.2 на стр.16-18 и заполнение таблицы
Последствия неолитической революции
Изменения в
хозяйстве
Изменения в Изменения в Изменения в
управлении общественном
культуре
устройстве

22. 2.Последствия перехода человека к производящему хозяйству

Последствия неолитической революции
Изменения в хозяйстве
Новые занятия – земледелие и скотоводство
Новые орудия труда, применение металла
Приручение животных
Переход к оседлому образу жизни
Появление излишков
Зарождение ремесла и торговли
Изобретение колеса

23. 2.Последствия перехода человека к производящему хозяйству

Последствия неолитической революции
Изменения в
управлении
Усиление власти
вождей
Передача власти по
наследству
Армия
Союзы племён.
Появление законов
Возникновение
государства
Изменения в
общественном
устройстве
Изменения в
культуре
Имущественное и
Начало
социальное
формирования
неравенство народов (язык и
расслоение общины на
культура)
богатых и бедных
Возникновение
Появление рабов и
городов
эксплуатации
Появление соседской
общины

24. 2.Последствия перехода человека к производящему хозяйству

1. Эксплуатация - присвоение
результатов чужого труда.

25. Проблемный вопрос

Почему переход
к производящему хозяйству
считается самым важным
событием в жизни человечества?

26. Вывод:

• Благодаря обработке земли людям эпохи
неолита удалось впервые в истории
приспособить естественную среду
обитания к собственным потребностям.
Получение излишков продовольствия,
появление новых видов орудий труда и
строительство оседлых поселений сделали
человека относительно независимым от
окружающей природы

27. Домашнее задание

Стр.15-19, новые слова,
работа с рубрикой
«Думаем , сравниваем, размышляем»