Аттестационная работа. Программа универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«ФГОС. Проектная и исследовательская
деятельность.
Все классы»
Аттестационная работа
Ефановой Валентины Петровны
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
города Когалыма
На тему:
Программа формирования универсальных
учебных действий у обучающихся на ступени
начального общего образования
1

2. Данная программа является составной частью основной образовательной программы начального общего образования МАОУ«Средняя школа №6».

Цель программы:
создание условий для формирования универсальных
учебных действий на начальной ступени общего
образования
2

3. Задачи программы

актуализировать ценностные ориентиры содержания начального общего
образовании, необходимые для разработки рабочих программ учебных
программ и программ внеурочной деятельности;
разработать систему взаимосвязей универсальных учебных действий и
содержания учебных предметов;
уточнить характеристики личностных результатов и регулятивных,
познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий;
описать типовые задачи формирования универсальных учебных действий;
разработать систему преемственных связей формирования универсальных
учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному
общему образованию.
3

4. Программа формирования универсальных учебных действий МАОУ «Средняя школа №6» города Когалыма содержит:

-описание ценностных ориентиров на каждой ступени
образования;
-характеристики
личностных,
познавательных,
коммуникативных
учебных действий;
регулятивных,
универсальных
-связь универсальных учебных действий с содержанием
учебных предметов;
-типовые
задачи
формирования
личностных,
регулятивных,
познавательных,
коммуникативных
универсальных учебных действий;
-планируемые результаты сформированности УУД и
подход к оценке их сформированности.
4

5. Ценностные ориентиры содержания образования на ступени начального общего образования

-Формирование основ гражданской идентичности
личности на основе формирования чувства
сопричастности и гордости за свою Родину..
-Формирование психологических условий развития
общения..
-Развитие умения учиться как первого шага к
самообразованию и самовоспитанию.
-Развитие самостоятельности, инициативы и
ответственности личности как условия ее
самоактуализации…
5

6. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов

- Формирование универсальных учебных действий
реализуется в рамках целостного образовательного процесса
в ходе изучения системы учебных предметов и дисциплин, в
метапредметной деятельности, организации форм учебного
сотрудничества и решения важных задач жизнедеятельности
обучающихся.
- Каждый учебный предмет в зависимости от предметного
содержания и релевантных способов организации учебной
деятельности обучающихся раскрывает определённые
возможности для формирования универсальных учебных
действий.
6

7.

7

8. Роль внеурочной деятельности в формировании УУД

8