Коренной перелом в ходе Великой отечественной войны. Контрнаступление советских войск под Сталинградом

1.

ВОЕННАЯ ИСТОРИЯ
.

2.

.

3.

Тема №3.
Коренной перелом в ходе
Великой отечественной войны.
Занятие №2.
Контрнаступление советских
войск под Сталинградом
.

4. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

1. Расширить и углубить знания по ходу
боевых действий при контрнаступлении
под Сталинградом.
2. Закрепить
полученные
систематизированные
знания
о
развитии
военного
искусства
в
контрнаступлении советских войск под
Сталинградом.
3. Получить практику
последовательности
учебного материала.
в
логической
изложения

5. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Военно-политическая обстановка на
советско-германском
фронте
к
ноябрю 1942 года. План подготовки
контрнаступления.
2. Окружение и уничтожение немецких
войск под Сталинградом.
3. Военно-политические
итоги
контрнаступления под Сталинградом.

6. ЛИТЕРАТУРА:

1. Военная история, Учебник, М., Воениздат,
2008г.
2. История военного искусства, Учебник, М.,
Воениздат, 2006г.
3. Военная
история,
Учебно-методическое
пособие, Мн., БГУИР, 2011г.
4. Комар, Е.В. «Военная история» : электронный
учеб.-метод.
комплекс
/
Е. В. Комар [Электронный ресурс]. – Режим
доступа : www.bsuir.by.
5. Учебный фильм «Военные действия во втором
периоде Великой Отечественной войны».

7.

1-й учебный вопрос.
Военно-политическая
обстановка
на
советскогерманском фронте к ноябрю
1942 года. План подготовки
контрнаступления.

8. Порядок рассмотрения 1 учебного вопроса:

1.1. Общая обстановка на советско-германском
фронте;
1.2. Частная обстановка под Сталинградом:
положение и состояние группировки войск
противника и советских войск. Планы сторон;
1.3. Замысел Ставки ВГК и задачи фронтов по
подготовке к контрнаступлению;
1.4. Решения командующих войсками ЮгоЗападного;
Сталинградского
и
Донского
фронтов
на
проведение
наступательных
операций;
1.5. Особенности
подготовки
контрнаступления.

9.

Общая обстановка на советско-германском фронте
к 19 ноября 1942г.

10.

11.

2-й учебный вопрос. Окружение и
уничтожение
немецких
войск
под
Сталинградом.

12. Порядок рассмотрения 2 учебного вопроса:

2.1. Особенности ведения контрнаступления;
2.2. Обзор боевых действий:
2.2.1.Окружение противника (19-30 ноября
1942г.);
2.2.2.Развитие наступления и срыв попыток
противника
деблокировать
окруженную
группировку (декабрь 1942г.);
2.2.3.Ликвидация
окруженных
немецкофашистских войск (10 января - 2 февраля
1943г.).
2.3. Особенности
военного
искусства
в
контрнаступлении под Сталинградом.

13.

Битва под Сталинградом.
(17. 07. 1942 – 2. 02. 1943)
Оборонительная операция
Контрнаступательная
(17.07. – 18.11.1942)
операция
Первый период
(19.11.1942 – 2.02.1943)
Великой Отечественной
Второй период
войны
Великой Отечественной войны
Этапы
контрнаступления
советских
войск
под
Сталинградом:
1. Окружение противника (19 – 30. 11. 1942)
2. Развитие наступления и срыв попыток противника
деблокировать окружённую группировку (1. 12. 1942 – 9.
01. 1943)
3. Ликвидация окружённых немецко-фашистских войск
(10. 01. – 2. 02. 1943)

14.

Соотношение сил и средств
в ходе Сталинградской наступательной операции
Наименование
Советские войска
Немецкие войска
Количество личного
состава (млн.)
1,1
свыше 1
Количество орудий и
минометов (тыс.)
15,5
около 10,3
Количество танков
(штурмовых орудий)
(тыс.)
около 1,5
675
Количество боевых
самолетов (тыс.)
более 1,3
более 1,2

15.

16.

Контрнаступление под
Сталинградом
(19.11.1942-2.02.1943 гг.)

17.

18.

3-й
учебный
вопрос.
Военнополитические итоги контрнаступления
под Сталинградом.

19.

10 января 1943 года советские войска перешли в наступление,
а 2 февраля генерал-фельдмаршал Паулюс, осуществлявший общее
руководство группировкой, подписал акт о капитуляции.
В январе — феврале 1943 года в ходе боев были взяты в плен 91 545
солдат и офицеров, в том числе 24 генерала.
Значение Сталинградской битвы:
1. Было положено начало коренному перелому в ходе Великой
Отечественной войны…
2. Стратегическая инициатива стала переходить к Советской
армии.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32. «Эта война, какой еще не знало человечество, позже, когда нас на свете не будет, привлечет обостренное внимание историков.

Потому нельзя
оставлять после себя одни белые
пятна, преступно говорить только об
успехах, скрывая жесточайшую правду.
И пусть потомки увидят не только
мужество солдат наших, но и
трагические просчеты генералов…
Пройдут годы, и какой-нибудь листок
из блокнота, написанный комбатом в
траншее за минуту до его гибели,
станет
важным
историческим
документом… Сберечь бы всё это!»
Маршал Советского Союза
Б.М. Шапошников

33.

34. Контрнаступление советских войск под Сталинградом 1943г.).

ТЕМА № 3:
Коренной перелом в ходе
Великой Отечественной
войны.
Занятие №2

35. СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ: Тема № 3: Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Занятие № 3: Битва под Курском (5 июля – 23

августа 1943г.).
Учебные вопросы:
1. Военно-политическая обстановка
на советско-германском
.
фронте к лету 1943 года
2. Контрнаступление советских войск под Курском
3. Контрнаступление советских войск под Курском.

36.

Задание на самостоятельную подготовку:
1. повторить пройденный материал;
2.
дополнить
информацией.
конспекты
необходимой
3. подготовиться к тестовой работе.