МАОУ «Гимназия № 10» Фестиваль-конкурс творческих работ читателей «Мир, увиденный сквозь книгу» сентябрь-октябрь 2019 г.
Презентуй свой книжный INSTAGRAM АККАУНТ Конкурс для учащихся 5-11-х классов
Презентуй свой книжный INSTAGRAM АККАУНТ
«#другойtheend» Конкурс для учащихся 5-6-х классов
«#другойtheend» Литературный конкурс для учащихся 5-6-х классов
Электронная коллекция книг «Про меня и про мое время» Конкурс для учащихся 6-9-х классов
Электронная коллекция книг «Про меня и про мое время» Конкурс для учащихся 6-9-х классов
«Мой текст - мой образ» Классный конкурс представления героев книг для учащихся 5-10 классов
«Мой текст - мой образ» Классный конкурс представления героев книг для учащихся 5-10 классов
Всероссийский конкурс «Читаю как художник» (15 апреля – 4 ноября)
Прими участие Во всероссийском конкурсе (7-14 лет) Подробнееhttps://www.labirint.ru/videocontest/conditions/litzadachnik/
814.14K
Категория: ИнтернетИнтернет

Книжный Instagram аккаунт. Конкурс для учащихся 5-11-х классов

1. МАОУ «Гимназия № 10» Фестиваль-конкурс творческих работ читателей «Мир, увиденный сквозь книгу» сентябрь-октябрь 2019 г.

2. Презентуй свой книжный INSTAGRAM АККАУНТ Конкурс для учащихся 5-11-х классов

• Составь мультимедийную презентацию, на слайдах которой
размести несколько скриншотов своего книжного блога в
INSTAGRAM.
• В выступлении-презентации опиши свой книжный
INSTAGRAM АККАУНТ(например, какова его цель? В чем его
своеобразие? Есть ли у него подписчики и сколько? ), приведи
примеры постов, расскажи о своих читательских
предпочтениях, включи рекомендации, какие книги (и почему)
стоит прочитать твоим сверстникам.
• Время на презентацию - 5 мин.
• Презентация будет организована после 28 сентября

3. Презентуй свой книжный INSTAGRAM АККАУНТ

Критерии выбора лучших работ:
• Наличие идеи книжного блога.
• Наличие полной информации о блоге
(название блога, адрес в сети Интернет,
глубина содержания, оригинальность
оформления, рекомендательный характер
постов о книгах).
• Убедительность и грамотность выступления.

4. «#другойtheend» Конкурс для учащихся 5-6-х классов

• Чтобы стать участником Конкурса, нужно
«включить» фантазию, сочинить другое
окончание любимой сказочной истории.
• Как оформить работу?
• В небольшом предисловии нужно обязательно
объяснить, к тексту какого произведения ты
придумываешь другой финал и почему.
• Свой текст в электронном и печатном варианте
нужно сдать классному руководителю до 25
сентября 2019 г.
Идея конкурса принадлежит Центральной городской детской библиотеке им. А.П. Гайдара» г. Москва

5. «#другойtheend» Литературный конкурс для учащихся 5-6-х классов

Критерии выбора лучших работ:
• Работа должна быть написана участником
самостоятельно.
• Изложение мыслей должно быть ясным и
последовательным, а язык – литературным.
• Еще оцениваются: нестандартность мышления,
чувство юмора, логичность повествования и
владение художественными средствами языка.
• Наличие в тексте идеи (соответствие исходной
или собственной).

6. Электронная коллекция книг «Про меня и про мое время» Конкурс для учащихся 6-9-х классов

Электронная коллекция книг может быть оформлена
1)как рекомендательный календарь (выпуски в галерее
подросткового чтения у кабинета химии)
2) как мультимедийная презентация с фото обложек и
небольшими самостоятельными аннотациями книг
3) как электронный читательский дневник с размышлениями о
текстах.
• Из творческих работ этого конкурса будут выбираться книги и
творческие работы по ним для нового выпуска календаря
«Летние чтения-наши предпочтения».
• По запросу участников конкурса могут быть проведены
консультации.
• Готовность работ не позднее 25 сентября.

7. Электронная коллекция книг «Про меня и про мое время» Конкурс для учащихся 6-9-х классов

Требования к содержанию:
1) «Набор» книг в коллекции должен
соответствовать теме.
2) В рассказе про книгу необходимо показать
«точки пересечения» собственного
мироощущения с мироощущением героя.
Основные критерии для выбора лучших работ:
Грамотное и творческое оформление содержания
своей работы.
-Авторство содержания материала.

8. «Мой текст - мой образ» Классный конкурс представления героев книг для учащихся 5-10 классов

Конкурсное задание: классу нужно придумать и
продемонстрировать интересный (е) способ(ы)
представления современных книжных героев:
например, снять видеоролик со своим участием в
качестве актеров, инсценировать фрагмент книги
и др.
Книга и герои выбираются классом.
Готовность к представлению после 28 сентября

9. «Мой текст - мой образ» Классный конкурс представления героев книг для учащихся 5-10 классов

Критерии выбора лучших представлений:
Оригинальность
Артистизм
Соответствие игры образу героя
Соответствие формы представления идее
Костюмы (наличие и соответствие)

10.

Всероссийский конкурс (15 апреля – 4 ноября)
Подробнее
https://www.papmambook.ru/contests/hudozhnik-knigi-XXI-vek-38/

11. Всероссийский конкурс «Читаю как художник» (15 апреля – 4 ноября)

• Подробнее можно узнать по ссылке
https://www.papmambook.ru/contests/hudozhnik-knigi-XXI-vek-38/
• Номинации конкурса
• Книжный персонаж (графический образ)
• Книжная обложка
• Книжный эпизод (полосная иллюстрация или иллюстрация на
разворот)
• Условная карта мира, описанного в литературном произведении.
• Автопортрет с персонажем книги
• История в картинках (графические фантазии на свободную тему
• Требования к конкурсным работам
На конкурс принимаются графические работы, самостоятельно
созданные участником конкурса.
Имей в виду, что жюри не рассматривает иллюстрации, в которых
скопированы уже существующие образы персонажей.

12. Прими участие Во всероссийском конкурсе (7-14 лет) Подробнееhttps://www.labirint.ru/videocontest/conditions/litzadachnik/

Прими участие Во всероссийском конкурсе (7-14 лет)
Подробнееhttps://www.labirint.ru/videocontest/conditions/litzadachnik /
English     Русский Правила