Золотое кольцо России

1. Золотое кольцо России Коллективный творческий проект с элементами исследования

Из опыта работы учителя изобразительного искусства
Козловой СН
МАОУ «Зональненская СОШ» Томского района

2. Гербы древнерусских городов

3.  

Актуальность
Есть в России такие места, побывать в которых
просто необходимо:
• необходимо, чтобы прикоснуться к истории нашей
страны;
• необходимо, чтобы увидеть великолепные
памятники, созданные трудом наших предков;
• необходимо, чтобы поклониться святыням древних
храмов и монастырей.
• необходимо, чтобы понять: «Нам есть, что
любить, нам есть, чем гордиться»

4. Цели и задачи :

1. Развитие интереса к историческому и культурнодуховному наследию нашего народа через знакомство с
древнерусской архитектурой.
2. Узнать о наиболее известных памятниках архитектуры
и научиться рисовать их.
3. Выполнить из этих изображений коллективные
работы «Москва», «Владимир и Суздаль», «Ростов
Великий», «Переславль-Залесский» «Ярославль»городам, которые входят в известный туристический
маршрут «Золотое кольцо России» и коллективные
работы «Псков» и «Великий Новгород» («Серебряное
ожерелье России»).

5. Этапы выполнения творческого проекта

1 этап
• Знакомство с древнерусской архитектурой на
уроке «Древние города нашей земли«. Сбор мате
риала по теме нашего проекта и распределение
заданий(книги, буклеты, фотографии информация
из сети Интернет).

6.

2 этап:
• Рисование соборов и церквей, сторожевых башен,
крепостных стен, княжеских палат. Совместная
работа над созданием панно «Древнерусский
город»

7.

3 этап:
• Подготовка сообщений и выступлений перед
учащимися. Оформление выставки рисунков.
Представление результатов работы над проектом
учащимся школы, на районных и областных
конференциях, на Кирилло-Мефодьевских
чтениях.

8.

9. Золотое кольцо России Наши проекты:

• «Сказание о Москве» (Шутова ЕП)
• «За Золотыми воротами» О г.Владимире и г.Суздале
(Катарушкина ДС)
• «Колокольные звоны Ростова» (Бедарева ЛГ)
• «Переславль-Залесский-город древних легенд».
(Корсак ТИ)
• «Ярославль-столица золотого кольца».
(Кучумова СФ)
Серебряное ожерелье России
• «Псковский Кром». (Кочетова НМ)
• «Господин Великий Новгород».(Ламтева ЮС)

10. Золотое кольцо России

11. Золотое кольцо России

12. Золотое кольцо России

13. Золотое кольцо России

14. Серебрянное ожерелье России

15. Серебряное ожерелье России

16. Выводы

В ходе работы над проектом, посвященным
городам, входящим в Золотое кольцо России
учащиеся познакомились:
с уникальными памятниками древнерусской
архитектуры;
они научились работать с разными источниками
информации;
проект способствовал развитию интереса к
культуре и истории своей страны;
были выполнены коллективные работы
«Древнерусский город»

17. Заключение

По
древним
русским
городам
проходит
интереснейший туристический маршрут Золотое
кольцо России. Здесь сохранены уникальные
памятники культуры и истории, центры народных
ремесел. У каждого русского города есть своя
история, свои достопримечательности, свои
святыни, свой архитектурный облик, который
прежде всего определялся силуэтом кремля. Наш
проект—это приглашение к путешествию и
знакомству с культурным наследием нашего
народа – истинным золотом России.