Похожие презентации:
Голосовая практика и работа с микрофоном. (Урок 9)
1. Голосовая практика и работа с микрофоном
Урок 92. Виды микрофонов
• Радио-микрофон3. Виды микрофонов
• Шнуровой микрофон4. Виды микрофонов
• Петличка и радио-микрофон «на ухо»5. Микрофон
• Как главный помощник/инструмент• Как атрибут
6. Микрофоны и особенности работы с ними. Примеры.
https://www.youtube.com/watch?v=27i98Gh02VU радик Ургант и Нагиевhttps://www.youtube.com/watch?v=NitoJBRQ1_4 –
петличка и Павел Воля!
https://www.youtube.com/watch?v=h7LkXEftRAo –
петличка Масляков и радик Нагиев
https://
www.youtube.com/watch?v=hP2ZMxcMw74&list=PLNk
GLAmAYWCqVuzcrU11WGIHepXHOsuNS
– шнурик Юлия
7. Основные художественно-выразительные средства речи ведущего
Высотный диапазон
Сила голоса
Темпо-ритм
Мелодика речи
8. Мелодика речи
• С помощью специальных средств мелодикачленит речь на отдельные фразы и синтагмы.
М. р. показывает также тип высказывания (в большинстве яз
ыков различаются
утвердительные, вопросительные, восклицательные, незаве
ршённые и некоторые др. типы
высказываний: «Вы были в театре», «Выбыли в театре?»,
«Вы были в театре!», «Вы были в театре, когда я пришёл»).
Может выделять и подчёркивать отдельные элементы
высказывания: «Вы были в театре», «Вы были в театре»,
«Вы были в театре