Тренинги для развития навыка быстрого чтения

1.

А. Н. Толстой.

2.

Чтение с половинкой слов
Майский снег
Снег идёт!
Удивляются дети:
"К нам зима
Воротилась
Опять?"
Это просто
На яблоне
Ветер
Хочет все лепестки
Сосчитать.
(В.Приходько)

3.

Сплошной текст
ЛОСИ
НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлось
наблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвери
ГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисто
чка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапах
сенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрые
рукиегеряположилидушистоесеновкормушку
Онхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзвер
ях.
В.Карасёва

4.

Перемешанные буквы
ЁЖИК
… Сидит Коля Зайцев возле ПНКЬЕА,
собирает ЯДОГЫ.
Вдруг совсем рядом, в КТАСУХ, зашуршал
кто-то. Коля РДИВНУАЗЛ кусты да как
ЗКАИРЧИТ:
– Смотрите, кого я НШАЁЛ!
– Это ЁИЖК, – сказала Мария Ивановна. –
Ух ты, какой фыркучий! Не сердись,
ПЖСИОАКЬ!
Г. Скребицкий

5.

Чтение наоборот

6.

Чтение через решетку
Лев и мышь.
Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он
проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы
он пустил её; она сказала: "Если ты меня пустишь, и
я тебе добро сделаю". Лев засмеялся, что мышь
обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали
верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв,
прибежала, перегрызла верёвку и сказала:
"Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла
тебе добро сделать, а теперь видишь - бывает и от
мыши добро".
Л.Н. Толстой

7.

Найди меня

8.

Установи порядок слов

9.

Прятки

10.

Текст с наложением
(К.Д.Ушинский)

11.

Вверх ногами

12.

Текст с картинками
,
и
заспорили между собою,
кого из них хозяин больше любит.
– Конечно, меня, – говорит
, – я ему соху и
борону таскаю,
из
вожу; сам он на
мне в
ездит; пропал бы он без меня совсем.
– Нет, хозяин любит больше меня, – говорит
,
– я всю его семью
кормлю.
– Нет, меня, – ворчит
, – я его добро стерегу.
Послушал
этот спор и говорит: "Перестаньте
спорить по-пустому: все вы мне нужны, и каждый
из вас хорош на своём месте".

13.

Чтение — вот лучшее учение!