Похожие презентации:
Философия как наука
1. Философия как наука
2. Алексей Пажитнов (род. В 1956г.)
3. Конрад Рентген (1845-1923гг.)
4. Джеймс Нейсмит (1861-1939гг.)
5. Философия (с др.греч. – любовь к мудрости)
- это особая форма познания мира, формирующаянаиболее общие представления человека о бытии мира,
природы, общества и государства.
Автор понятия : Пифагор (570-495)
6. Теории происхождения философии:
1) мифологическая – в основе философии лежатмифы;
2) гносеологическая – философия возникла в
результате потребности в создании формы
научного познания мира;
3) культурно-историческая – развитие
философии стало очередным этапом развития
человеческой цивилизации
7. Эволюция форм познания мира
1) мифология – элементарная форма познаниямира;
2) религия – форма познания мира, основанная на
вере в сверхъестественные силы, влияющие на
жизнь человека;
3) философия – научная форма познания мира
8.
«Должно...переносить
мудрость
[философию] в
медицину, а
медицину в
мудрость»
9. Характерные черты философии:
1) антропоцентризм – тип мировоззрения,признающий человека субъектом и объектом,
причиной и следствием всех процессов и явлений
окружающего мира;
2) плюрализм – тип философского
мировоззрения, признающий необходимость
нескольких точек зрения на одну и ту же проблему;
3) гуманизм – тип мировоззрения, признающий
абсолютную ценность человеческой жизни.
10. Объект и предмет философии
Объект философии: человек иокружающий его мир;
Предмет философии: сущность
процессов, явлений и
закономерностей, определяющих
существование мира и человека.
11. Главное понятие философии: бытие
Бытие – категория, обозначающая различныеаспекты существования человека: его физическую,
психическую, умственную деятельность.
Автор понятия: Парменид
12. Парменид (540-470 гг. до н.э.) древнегреческий философ, представитель Элейской школы
13. Основной вопрос философии:
Что первично:бытие, или сознание?
14. Основные разделы философии:
1) онтология – изучает бытие;2) гносеология – изучает познание;
3) аксиология – изучает ценности;
4) логика – изучает законы мышления;
5) диалектика – изучает противоречия жизни
человека и развития мира;
6) этика- изучает нормы и правила поведения
человека в обществе;
7) эстетика -«наука о прекрасном» (Ганс Георг
Гадамер).
15. Основные функции философии
1) мировоззренческая – формирует особый взглядчеловека на мир;
2) информационно-коммуникативная – передачу
информации посредством общения;
3) ценностная – определяет критерии моральной
оценки человеком событий и явлений окружающего
мира;
4)критическая – формирует основы критического
мышления человека;
5) прогностическая – помогает на основе
критического мышления прогнозировать возможные
варианты развития процессов и явлений.
16. Мировоззрение включает в себя:
1) знания (повседневные, профессиональные и т.д.)2) нормы и ценности;
3) воля как способность действовать.
17. Философия как наука: Эпоха Античности ( VII в. до н.э. – V в. н.э.)
1) В эту эпоху философия - одна из первых формнаучной деятельности;
2) основные направления:
2.1) материализм : основатели Левкипп и
Демокрит.
2.2.) идеализм : основатели Платон и Пифагор
18. Философия как религия: Средневековье (5-15 вв./ 400-1400 гг.)
В этот период философия занимаетподчиненное положение по отношению к
теологии.
Объект исследования: вопросы веры,
религии, доказательство бытия Бога.
Основные направления:
патристика и схоластика.
19. Аврелий Августин (354-430)гг., создатель патристики
20. Фома Аквинский (1225-1274)гг., создатель схоластики
21. Философия как искусство: Эпоха Возрождения (14-16 вв./ 1300-1500 гг.)
1) секуляризация – процесс отделения церкви отгосударства;
2) философия обретает светский характер;
3) возврат к традициям античного
антропоцентризма.
22. Леонардо да Винчи (1452-1519 гг.)
23.
24. Мишель Монтень (1533-1592)
25. Томас Мор (1478 – 1535 гг.)
26. Никколо Макиавелли (1469-1527гг.)
27. Философия как форма познания мира: Новое время (17-18 вв./ 1600-1700гг.)
Основной объект изучения философии - проблемапознания.
Главные направления:
рационализм;
эмпиризм;
сенсуализм.
28. Рене Декарт (1596-1650), создатель рационализма
29. Фрэнсис Бэкон (1561-1626), создатель эмпиризма
30. Джон Локк (1632-1704), создатель сенсуализма
31. Просвещение (18-19 вв. / 1700-1800 гг.)
1) задача философии – стать прикладной наукой,способной дать человеку необходимый минимум
знаний о развитии мира и общества;
2) основные направления: деизм,
географический детерминизм, научный
атеизм.
32. Франсуа Вольтер (1694-1778)
33. Жан-Жак Руссо (1712-1778)
34. Шарль де Монтескье (1689-1755)
35. Дени Дидро (1736-1784)
36. Немецкая классическая философия (18-первая половина 19 вв.)
Немецкая классическая философия (18первая половина 19 вв.)1) философия носит ярко выражено
идеалистический характер;
2) объектом исследования являются:
развитие мира и человека, общества и государства;
проблема познания и его границы;
законы истории.
3) основные направления: субъективный
идеализм, объективный идеализм, материализм.
37. Иммануил Кант (1724-1804)
38. Георг Гегель (1770-1831)
39. Иоганн Фихте (1762-1814 гг.), представитель субъективного идеализма
40. Фридрих Шеллинг (1775-1854 гг.) – представитель объективного идеализма
41. Людвиг Фейербах (1804-1872 гг.) – представитель материализма
42. Выводы:
1) философия – особая форма познания мира;2) философия является одной из первых форм
научной деятельности человека;
3) объект исследования философии: окружающий
человека мир;
4) предмет исследования философии: наиболее
общие закономерности развития мира и человека в
нем.