Летняя лингвистическая смена «Полиглот»

1. «Летняя лингвистическая смена «ПОЛИГЛОТ» как фактор развития познавательной деятельности учащихся по иностранным языкам»

Презентацию подготовила
учитель иностранного языка
МБОУ «СОШ №15» Гаськова Т.В.
Энгельс-2013

2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ СМЕНЫ:

Координатор проекта: Гаськова Т.В., учитель иностранного
языка МБОУ «СОШ№15»;
1. Борисова Л.Н., учитель немецкого языка МБОУ «СОШ№9»;
2. Стрыгина О.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ№33»;
3. Липовая А.Г., учитель английского языка МБОУ «СОШ№18»;
4. Зюзина И.А., учитель английского языка МБОУ «СОШ№32»;
5. Морозов О.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ№4»;
6. Сотникова Е.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ№18»;
7. Златогорская Е.Н., учитель английского языка МБОУ
«СОШ№18»;
8. Муратова И.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ№4»;

3. Языковая лингвистическая смена «ПОЛИГЛОТ» на базе МАОУ ДОД ДООЦ «Буревестник» (17-23 августа 2013г.)

Цель программы:
создание естественных условий для языковой среды,
развивающей творческий и интеллектуальный
потенциал личности, ее индивидуальных
способностей и дарований с учетом интересов,
наклонностей и возможностей.

4. Модульная система занятий: - ежедневная практика языка – 4 часа (2 часа до обеда и 2 часа после обеда); - подготовка и защита

проекта (в вечернее время) в виде: шоу, конкурс, флешмоб,
ярмарка талантов, викторина, концерт, фотоконкурс

5. Задачи программы: - стимулирование устойчивого интереса школьников к познавательной деятельности; - развитие коммуникативной

компетентности обучающихся по иностранному языку;
- выявление самобытности каждого ученика через создание языковой среды;
- поддержка творческих инициатив обучающихся.

6. Тематический план смены:

День
Тема дня
Деятельность
до обеда
Деятельность
после обеда
Заключительное
(вечернее)
мероприятие
1-й
день
Знакомство
«Вместе
дружная
семья!»
Практика языка
– 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
Ярмарка талантов
«Минута славы»
2день
Спортивный
день
Практика языка
– 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
Маршрутная игра
(конечная станция
«Флешмоб»)
3-й
день
День улыбок
Практика языка
– 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
«Фотоконкурс
улыбок»

7. Тематический план смены:

День
Тема дня
Деятельность
до обеда
Деятельность
после обеда
Заключительное
(вечернее)
мероприятие
4-й
день
Гарри Поттер
путешествует
в разные
сказки
Практика языка
– 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
«Сказка с Гарри
Поттером»
5день
Праздник
наоборот
Практика языка
– 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
«Удивительный
праздник»
6-й
день
День кино
Практика языка
– 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
«Конкурс
видеоклипов»
Костер

8. Тематический план смены

День Тема дня
Деятельность
до обеда
Деятельность
после обеда
Заключительное
(вечернее)
мероприятие
7-й
день
Практика
языка – 1 час
Игровое
занятие – 1 час
Практика языка
– 1 час
Подготовка
проекта – 1 час
Защита проекта:
«Самый
оригинальный
подарок»
Заключительный
концерт
Закрытие смены
Телевидение
День
подарков

9. 1 день «Знакомство» – Борисова Л.Н. 2 день «Спортивный» – Стрыгина О.В. 3 день «День улыбок» – Липовая А.Г. 4 день «Путешествие

Работа над тематическим планом смены:
1 день «Знакомство» – Борисова Л.Н.
2 день «Спортивный» – Стрыгина О.В.
3 день «День улыбок» – Липовая А.Г.
4 день «Путешествие в сказку с Гарри Поттером» –
Зюзина И.А.
5 день «Праздник наоборот» – Морозов О.В.
6 день «День кино» – Сотникова Е.Н., Златогорская Е.Н.
7 день «День подарков» – Муратова И.В.

10. Творческая инициатива педагогов смены: - идеи «погружения» в языковую среду: вывески/таблички ,названия, работа радиоузла,

девизы команд/teams
- оригинальные методические идеи
- умение работать в режиме экспромта/ограниченного временного пространства
- четко спланированная деятельность
- оформительский талант (бейджи, сертификаты, грамоты, наглядность)
- некоторые идеи из опыта прошлой смены

11. Эмблема и девиз

POLYGLOT
SAY YES
TO THE BEST

12. 1 team - Sprachmix 2 team - Teens 3 team - Champions 4 team - Cool Friends 5 team - Freckles 6 team - Flowers 7 team - Bees 8

Названия отрядов/ teams
1 team - Sprachmix
2 team - Teens
3 team - Champions
4 team - Cool Friends
5 team - Freckles
6 team - Flowers
7 team - Bees
8 team - Steps

13. Фоторепортаж о нашей смене

14. Что вам понравилось? - занятия- 72 - мероприятия – 56 - педагоги/вожатые- 57 - дискотеки-63 - праздники-23 - выступления- 66

Анкетирование обучающихся (около 100 чел.)
Что вам понравилось?
Что не понравилось?
- занятия- 72
- мероприятия – 56
- педагоги/вожатые- 57
- дискотеки-63
- праздники-23
- выступления- 66
- туалеты - 80
- кровати - 50
- рано ложиться спать - 30
- рано вставать - 15
- учить наизусть - 8
- зарядка - 6
- мало свободного времени - 5
- тихий час - 7
- мало розеток - 12
- забирают еду - 10
- маленькая сцена - 8

15. Что ты узнал(а) нового? - много интересного – 78 - новые слова – 34 - стихи, песни, кричалки – 56 - факты – 15 - новая музыка,

Анкетирование обучающихся (около 100 чел.)
Что ты узнал(а) нового?
- много интересного – 78
- новые слова – 34
- стихи, песни, кричалки – 56
- факты – 15
- новая музыка, танцы – 47
- игры - 36
- новые знакомства - 18
- быстро одеваться – 6
Приедешь ли ты на следующий
год?
- да - 58
- как получится - 27
- хотелось бы- 23
- подумаю – 18
- не знаю – 15
- нет - 5