Дистанционное обучение
Виды дистанционного обучения
Необходимые условия:
Технологии организации дистанционного обучения
Формы дистанционного обучения. Модель 1
Модель 2
Модель 3
Перспектива для учащихся
Среда или средства,
Преимущества дистанционного обучения
Возникающие проблемы
Заключение
2.13M
Категория: ОбразованиеОбразование

Дистанционное обучение

1. Дистанционное обучение

2.

Что такое дистанционное обучение?
Дистанционное обучение –
это получение образовательных услуг
без посещения учебного заведения с
помощью современных информационных
технологий.

3.

Открытое образование
Цель ДО –
подготовка обучаемых
к полноценному и эффективному
участию в общественной и
профессиональной областях в
условиях информационного
общества.

4.

Зачем это надо?
обеспечение индивидуального подхода
при восполнении пробелов в знаниях у
некоторых учащихся
организация работы с одаренными
детьми на более углубленном уровне
внедрение проектной деятельности
во внеурочную деятельность
необходимость подготовки выпускников
к сдачи ГИА и ЕГЭ
расширение возможностей профильного и
предпрофильного обучения

5. Виды дистанционного обучения

интерактивное телевидение;
компьютерные
телекоммуникационные сети с
различными возможностями;
использование компакт-дисков и
ЭОР сети Интернет;
модульная или кейсовая технология.

6. Необходимые условия:

Аппаратнопрограммные
средства
Информационная база
Средства
передачи
информации
Нормативноправовая
база
Квалифицированн
ый учитель

7. Технологии организации дистанционного обучения

Кейстехнология
Кейс- технологии ТВ- технологии
Видеоконференция
– визуальное –
общение
технологии,
основанные
на
нескольких лиц, находящихся в различных
технологии,
Общение
нескольких
комплектовании
наборов лиц Сетевая
географических
точках,
посредством
использования
системы коммуникаций
и
базирующиеся
на
в
режиме
ON-LIne,
(кейсов)
текстовых
учебнокомпьютерных технологий.
технология
Электронная
почта
– способ
применения
использовании
эфирных,
методических
материалов
и
находящихся
в
сетевых технологий для адресного обмена
рассылке
их
обучающимся
сообщениями.
кабельных
и
различных
Аудиоконференция – голосовое общение
для
самостоятельного
космических
систем
географических
точках,
нескольких
лиц, находящихся
в различных
географических
точках, посредством
изучения
телевидения.
посредством
передачи
использования системы коммуникаций,
компьютерных технологий или телефона..
ТВтехнология
текстовых сообщений,
используя компьютерные
сети.
Чат-
занятия

8. Формы дистанционного обучения. Модель 1

Школа- традиционная.
Учитель – школьный +удаленный
(эпизодически или постоянно).
Средства – e-mail, chat,web –
ресурсы.
Цель – углубленное изучение
предмета, подготовка в ВУЗ и т.п.
Формы занятий – дистанционные
консультации, семинары, уроки.

9. Модель 2

Школа –традиционная.
Учитель- школьный.
Средство обучения – школьный
сервер.

10. Модель 3

Школа – традиционная.
Учитель – школьный (минимально)
+ Интернет – ресурс +
программный продукт +
техническое обеспечение.
Цель – довузовская подготовка по
программам профильного обучения,
подготовка к ЕГЭ.
Формы занятий – индивидуальные.
Результат – сертификат.

11. Перспектива для учащихся

Например:
Интернет – школа «Просвещение.
ru»
http://www.internen-school.ru
Интернет - обучение в 10-11 классах.
Открытый колледж дистанционного
обучения
( http://www.colledge.ru/)

12.

методическое руководство
Информационнообразовательная
среда школы
сайт школы, сайты
учителей
электронный
документооборот
технологические средства

13. Среда или средства,

с помощью которых происходит общение
преподавателя и обучаемого:
• печатные и письменные материалы, пересылаемые
по обычной почте или факсу;
• аудио- и видеозаписи, учебное радио и
телевидение (а также кино);
• интерактивные программированные обучающие
средства, компьютерные обучающие программы;
• видео и Интернет-конференции или связь;
• сайт учителя-предметника;
• другие Интернет ресурсы.

14.

Что имеем сегодня?
Родительский
всеобуч
Подготовка
к ЕГЭ и ГИА
Работа с
одаренными
детьми
Сайт
школы
Персональные
сайты
учителей
Интернетресурсы
Локальная
сеть школы

15. Преимущества дистанционного обучения

проводить обучение большого
количества человек;
проводить обучение независимо от
неблагоприятных природных
факторов и эпидемической
обстановки в регионе.
повысить качество обучения за счет
применения современных средств,
объемных электронных библиотек,
отслеживания результатов обучения
в режиме on-line и т.п..

16. Возникающие проблемы

• Скорость Интернета.
• Техническое обслуживание конференцсвязи.
• Контент-фильтрация.
• Размещение оборудования.
• Оплата труда.

17.

18.

19.

20. Заключение

Дистанционное обучение - вещь очень
удобная и полезная.
Но основное образование таким
способом целесообразнее получать
только в том случае, если по какимто причинам обучающимся
недоступен традиционный вариант
обучения.

21.

Все компьютеры в мире
не смогут заменить
любознательных учеников,
компетентных педагогов,
неравнодушных партнеров и
общество, осознающих
ценность Образования
на протяжении жизни.
Билл Гейтс
English     Русский Правила