Похожие презентации:
Код числа
1.
1. Что понимается под системой счисления?Система счисления – это правило записи чисел с помощью заданного набора
специальных знаков (цифр).
2. Какие системы счисления мы изучали?
3. Какие существуют правила перевод чисел между десятичной и недесятичной
системами счисления?
4. Выполните арифметические действия в двоичной системе счисления:
а)111011101+1111111
б)10111101+1111011
в)1100001-111011
г)110000000-10110111
5. Какая система счисления используется в компьютере и почему?
6. Вспомните, сколько разрядов обычно отводится для представления чисел в
компьютере?
2. Цель урока:
Узнать как записываются числа со знаком вмашинном представлении.
3. Задачи:
• Научиться создавать прямой код числа• Научиться создавать обратный код числа
• Научиться создавать дополнительный код числа
4. Тема урока:
Прямой, обратный идополнительный коды чисел
5.
В компьютере для представления чисел со знаком используютсяспециальные коды – прямой, обратный и дополнительный.
Код трактуется как число без знака, однако в самом коде
присутствуют 2 части: она определяет знак числа, а вторая модуль
числа.
Пример.
Если за основу представления кода взят один байт:
0 1 1 1 1 0 0 1 - положительное число
- отрицательное число
1 1 0 0 1 0 0 1
6.
Положительные числа в прямом , обратном и дополнительномкодах записываются одинаково.
Прямой код отрицательного числа совпадает по изображению с
записью самого числа, при этом значение знакового разряда - 1.
Задание:
Запишите числа -27, -39 в прямом коде.
Обратный код отрицательного числа получается из прямого
путем замены всех цифр в разрядах на противоположные инверсия(1 на 0, 0 на 1) за исключением 1 в знаковом разряде.
Задание:
Запишите числа -27, -39 в обратном коде.
7.
Дополнительный код отрицательного числа образуется путемполучения обратного кода и добавлением к младшему разряду
единицы.
Задание:
Запишите числа -27, -39 в дополнительном коде.
8. Последовательность перевода отрицательных чисел из прямого кода в обратный и дополнительный можно представить так:
Nпрям.код→Nобрат.код=Nпрям.код→Nдоп.код=Nобр. Код+19. Запишите обратные и дополнительные коды для следующих чисел:
а) 13410б) -21510
в) -37410
г) -178910
схема
10. Домашнее задание:
• Учить теорию учебник Фиошина с.109-110• Выполнить №28 с. 118 учебник Фиошина
11. Выводы:
• Положительные числа записываются в прямом коде.• Для представления отрицательных чисел используют обратный
или дополнительный коды.
12. Самостоятельная работа: Запишите числа в прямом, обратном и дополнительных кодах.
Вариант 1Вариант 2
-693
3697
2586
-2185
-1872
-562