Открытый урок "Если добрый ты"

1. Если добрый ты.

2.

3. Дмитрий Сергеевич Лихачёв говорил: «Добро – это счастье всех людей, это умение видеть и ощущать прекрасное». Человеческая доброта, душевна

Дмитрий Сергеевич Лихачёв говорил:
«Добро – это счастье всех людей, это
умение видеть и ощущать прекрасное».
Человеческая доброта, душевная
чуткость, милосердие, расположение к
людям, умение радоваться и переживать
за других людей, доброжелательность
создают основу человеческого счастья.

4.

Когда мы говорим друг другу:
«здравствуйте», «спасибо», «благодарю
вас», «доброго вам здоровья», «желаю
вам всего доброго», то это не просто
проявление элементарной вежливости,
в этих словах мы выражаем свою
человеческую сущность, свое
отношение к человеку и к сделанному
для нас добру.

5.

Существует множество пословиц и
поговорок о добре.
— Как вы их понимаете?
• Доброе слово лечит, а злое калечит.
• Злой не верит, что есть добрый.
• Добрая слава лежит, а худая бежит.
• Доброго чтут, а злого не жалуют.
• Добряк творит добро, быть может, и не
зная, что от того болит душа у негодяя.

6. Пословицы учат: -хвалить за хорошее и не всегда замечать недостатки людей; -шутить по- доброму; -не быть любопытным; -быть чистосердечным в от

Пословицы учат:
-хвалить за хорошее и не всегда
замечать недостатки людей;
-шутить по- доброму;
-не быть любопытным;
-быть чистосердечным в
отношении с собеседником;
-не спешить обвинять в чем-то,
пока не разберешься в причинах
и т. д.

7. Великий педагог В.А. Сухомлинский :

“ Вы живете среди людей, проверяйте
свои поступки сознанием: не
причиняете ли вы зла,
неприятностей, неудобств своими
поступками. Делайте так, чтобы
людям, которые вас окружают, было
хорошо”.

8. Послушайте сказку «Звёздная страна» и поразмышляйте над поступками героев этой сказки.

• От чего звездная страна стала
превращаться в унылую, безжизненную
страну?
• Докажите, что имя Пакость Пакостьевич
говорящее?
• Кто первый опомнился? Что делать?
Может подождать доброго волшебника?
Как бы вы стали действовать?

9. -Чему учит сказка? Пригодится ли она в жизни?

Сказка учит тому, что :
• нельзя безоглядно доверять всем подряд;
• помнить, что в мире есть добро и зло,
• что порой с молчаливого нашего согласия
кто-то творит ужасные дела;
• бывают в жизни такие ситуации, когда самый
обыкновенный человек должен взять
ответственность за изменения ситуации, а
порой не торопиться что-то менять,
• учит терпимее относиться друг к другу и еще
очень многому другому…

10.

У Б. Окуджавы есть такие строки:
Давайте восклицать,
Друг другом восхищаться,
Высокопарных слов
Не надо опасаться.
Давайте говорить
Друг другу комплименты.
Ведь это все любви
Счастливые моменты…
Давайте понимать
Друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз,
Не ошибиться снова.

11.

Игра «Комплимент»
Вы получили листы с фамилиями
одноклассников, на которых должны
написать против каждой фамилии, что
нравится в этом человеке, что
привлекает в нем. В каждом отметить
только хорошее, доброе - это могут
быть черты характера, особенности
внешности и поведения. Желающие
могут зачитать свои записи.

12. М.Лисянский

Ах, как нам добрые слова нужны,
Не раз мы в этом убеждались с вами,
А может, не слова – дела важны?
Дела – делами, а слова – словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.

13. Составьте цветовой диктант

• Для этого вспомните добрые слова
(солнце, мама, любовь, друг, улыбка и т.
д.) и раскрасьте их тем цветом, с
которым они у вас ассоциируются. То
же самое проделайте и с плохими,
сердитыми словами (ненависть, злоба,
недруг, лицемерие и т. д.)
• -Какие из получившихся оттенков
приятнее вам? Почему?

14.

- Вспомните, ребята,
а случались ли с
вами такие
ситуации, когда вы
действительно
пожалели, что
сделали доброе
дело для этого
человека?

15. У. Шекспир восклицал:

«Есть ли что-нибудь
чудовищнее
неблагодарного
человека?!». В свою
очередь, римский
философ Сенека очень
метко заметил: «Ты
возмущаешься тем, что
есть на свете
неблагодарные люди.
Спроси у совести своей,
нашли ли тебя
благодарным все те, кто
оказывал тебе
одолжение?»

16.

Как вы понимаете
смысл пословицы: «За
добро добром платят»
• В жизни существует
ещё одно выражение:
«Не делай добра, не
получишь зла» или «За
добро платят злом».
Нравятся они вам?
- Послушайте притчу «Как
иногда за добро платят
злом».

17. Суть бескорыстного, доброго отношения к человеку хорошо выразил другой римский философ Марк Аврелий:

«Когда ты сделал кому-то добро и
это добро принесло плод, зачем ты,
как безрассудный, домогаешься
ещё похвалы и награды за свое
доброе дело?» Очевидно, сознание
сделанного добра – высшая
награда для человека.

18. А. Экзюпери: «Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения».

Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя.
Они великие помощницы!
И в жизни верные друзья!
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.
• Вспомните, пожалуйста, пословицы и поговорки о
доброжелательной, тактичной речи. У каждого на парте
лежат пазлы. Сложите из них пословицу. Прочитайте, что у
вас получилось.

19. В.А. Сухомлинский писал:

«Если добрые чувства не воспитаны в
детстве, их никогда не воспитаешь,
потому что это подлинно человеческое
утверждается в душе одновременно с
познанием первых и важнейших истин,
одновременно с переживанием и
чувствованием тончайших оттенков
родного слова. В детстве человек должен
пройти эмоциональную школу- школу
воспитания добрых чувств».

20. Л.Н.Толстой в письме 7-летнему мальчику Захару Шевцову давал наставления:

«… Советую тебе, мой мальчик, всю жизнь с
нынешнего дня и до самой смерти учиться изо всех
сил тому, чтобы быть как можно добрее со всеми: с
няней, с папой, с мамой, братьями, дворником – со
всеми, с кем только сходишься. Это не совсем
легко, этому надо учиться так же, как учиться
читать, писать, играть на фортепиано или
скрипке. Только тем всем наукам выучишься – и
конец, а этой науке конца нет. И главное, ни от
каких наук нет такой радости, сколько от этой;
что дальше учишься, то самому веселее и веселее,
и все вокруг тебя все больше и больше тебя
любят. Пожалуйста, сделай так. Всякую минуту
пойми, что тебе надо быть добрым».

21.

Будьте добрыми! Умейте
добрыми глазами увидеть
радость или беду другого
человека. Добрым
сердцем откликнуться на
нее. И добрым делом
помочь.

22. Я предлагаю вам выбрать значимые для себя следующие высказывания:

Надо понять, что хочется другому. Мы становимся нужными
людям, разделяя их увлечения. Необходимо узнавать мир других
людей, видеть жизнь под их углом зрения.
Не судите о людях за глаза, не собирайте пересуды о них, не
передавайте сплетни. О своих знакомых, которых вы знаете
хорошо, не позволяйте говорить дурно, решительно обрывайте
посмевшего за глаза осуждать других.
Умейте выслушать людей, не перебивая. Всё, что они говорят, для
них очень важно, если даже и кажется вам второстепенным. Ни в
коем случае нельзя сходу отвергать или оспаривать каждую
мысль собеседника.
Чаще улыбайтесь людям, особенно если искренне цените их.
Улыбка- сигнал доброго отношения между людьми, это – визитная
карточка друга, средство успокоения встревоженного,
обезоруживание рассерженного, побуждение к размышлению.
Шутите в меру. Каждый нормальный человек может вынести лишь
определенную дозу насмешек.
Извлекайте уроки из допущенных ошибок в общении.

23.

Нам приятнее находиться в обществе добрых
людей, но для этого мы должны быть сами
добрыми людьми. Давайте составим с вами
правила доброты, пользуясь которыми мы
станем по-настоящему добрыми.
1) Помогать людям.
2) Защищать слабого.
3) Делиться последним с другом.
4) Не завидовать.
5) Прощать ошибки другим.

24. Помни:

• Попробуй не наступить, а уступить.
• Не захватить, а отдать.
• Не кулак показать, а протянуть
ладонь.
• Не спрятать, а поделиться.
• Не кричать, а выслушать.
• Не разорвать, а склеить.

25. Попробуй-

ПопробуйИ ТЫ УВИДИШЬ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ,
РАДОСТНЫМИ, СПОКОЙНЫМИ
СТАНУТ ТВОИ ОТНОШЕНИЯ С
ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ, КАКОЕ
УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО
СОГРЕВАЕТ СЕРДЦЕ, СТАРАЙСЯ
РАДИ СЕБЯ САМОГО НЕ ПРИЧИНЯТЬ
ВРЕДА ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ.

26. И ещё помни:

• Добро – то, что способствует моральному
совершенствованию человека и спасению его души.
• Зло – то, что способствует моральной деградации
человека, толкает к дурным поступкам и, соблазняя к
совершению греха, губит душу. Зло обычно выступает
под личиной ложного добра, пытаясь подменить
собой истинное добро.
И пусть вашим жизненным девизом будут слова:
Как бы жизнь ни летела,
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело,
Ради счастья людей.

27.

28.

(По выбору)
1.Сочинить сказку про ДОБРО и ЗЛО.
2.Нарисовать ДОБРО и ЗЛО.