Похожие презентации:
Правописание омонимичных частей речи так(же), то(же), что(бы) и др
1.
Правописание омонимичныхчастей речи так(же), то(же),
что(бы) и др.
2.
Различайте предлоги и существительныеПредлоги
Имена существительные
1. В течение всего года он усердно
занимался.
Сочетания с предлогами в течение, в
продолжение имеют значение
времени, отвечают на вопросы когда?
Как д о л г о?
1. В течении реки много поворотов.
Рассуждаем так:
1) Начальная форма — течение
реки.
2) Вопросы: смысловой — где?
падежный — в чем?
3) Можно вставить прилагательное: в
(нижнем) течении реки.
Следовательно, это имя
существительное на -ие, в предл.
п. окончание -и.
2. Ремонтировали дом
в продолжение месяца
= в течение месяца.
2. В продолжении (г д е? в чем?
—П. п.) романа встретились
старые герои.
В продолжение (к у д а? в о что? —
В. п.) введены новые герои.
3.
Различайте предлоги и существительныеПредлоги
Имена существительные
3. В заключение (под конец)
статьи были подведены
итоги. (В заключение = "под
конец", "в итоге".)
3. Декабристы находились
в заключении в Петропавловской
крепости. (Заключение —
осуждение; в длительном
заключении)
4. Вследствие (из-за) засухи 4. В следствие по делу о хищении
вкралась ошибка. Начальная форма
река обмелела.
— следствие (по делу).
Существительное на -ие; куда? во
что? — В. п., окончание е.
В следствии (г д е? в чем? — П. п.,
сущ. на -ие, окончание -и) по делу
выяснилось много новых фактов.
4.
Различайте предлоги и существительныеПредлоги
Имена существительные
5. Ввиду (из-за) дождя
5. Имейте в виду, что улицу
экскурсия не состоялась.
надо переходить в
(Вследствие, ввиду—"из-за, по установленном месте.
причине".)
Сочетания с предлогами
вследствие, ввиду указывают
на причину, отвечают на
вопросы почему? по какой
причине?
5.
Различайте написаниеДеепричастия
Не смотря:
Шел, не смотря себе под ноги.
(Обозначает добавочное к основному
глаголу действие — "шел и не смотрел";
можно заменить деепричастием "не
глядя";
относится к глаголу, отвечает на вопрос
как? что дела я?)
Предлоги
Несмотря (на):
Пошли в поход,
несмотря на непогоду.
(Можно заменить "вопреки чемуто", имеет значение уступки —
"хотя была непогода".)
6.
Отличайте союзы от других частей речиЧтобы (союз)
Что бы (местоимение с частицей)
Союз всегда пишется слитно.
Я хочу, чтобы ты дал мне совет.
Я зашел, чтобы обсудить с тобой
эту проблему.
Бы нельзя опустить или переставить
в другую часть предложения.
Союз чтобы можно заменить
синонимичными
составными союзами:
чтобы — для того чтобы;
чтобы — с тем чтобы.
Я не знаю, какой сделать подарок,
Я спросил, что бы мне почитать об
этом.
Я хочу знать, что бы ты мне посоветовала.
Бы можно опустить или переставить в
другую часть предложения:
Я спросил, что мне почитать бы.
Я хочу знать, что ты мне посоветовала
бы почитать.
2. Что можно наполнить содержанием заменить существительным: Что почитать?
Книгу, газету, журнал.
Я не знаю, что бы ему подарить. (Что?
7.
Тоже, также(союзы) (тоже =
также = и)
То же (местоимение с частицей), так же (наречие с частицей)
Же можно опустить без искажения смысла предложения.
1. Же в союзах
2. И местоимение, и наречие отвечают на вопросы, являются
нельзя опустить
членами предложения.
или переставить без
3. Местоимение то может быть либо определением, либо
искажения
дополнением (а также подлежащим), а наречие -обстоятельством.
смысла предложения. 4. Наречие так часто сопровождается сравнительным оборотом
2. Тоже, также с союзом как, отвеча ет на вопросы как? каким образом?
5.. Местоимение то может указыватъ на какой-либо предмет, о
(как служебные
котором ложно спросить "что именно?"Он требовал то же (что
части речи) не
именно?), что и вы.
отвечают на вопросы,
6.. Местоимение то можно заменить другим
не являются членами местоимением, в нем легко изменить род, число.
предложения.
Во всем городе не было людей, настроенных (к а к?) так же
Я тоже это
спокойно и в то (к а к о е?) же время торжественно, как эти двое
прочитал.
(в то самое время; в те времена).
Обратите внимание на правописание сочетаний:
Я также это
то же...что; то же самое; одно и то же; точно так же, как...;
прочитал.
И я это прочитал. все так же; все то же.
8.
Зато (союз)(зато = но)
Встретиться не удавалось,
зато (=но) письма писали
часто.
За то
(местоимение с предлогом)
Не берись (з а ч т о?) за то, что тебе не по
силам.
За то (к а к о е?) время, что я
отсутствовал, здесь многое изменилось.
(Местоимение то легко заменить
существительным или прилагательным: не
берись за дело; за короткое время.)
9.
Прочитать предложение, указать союзы, местоимения и наречия,объяснить правописание.
Один только месяц все так же блистательно и чудно плыл в
необъятных пустынях роскошного украинского неба, и так
же прекрасна была земля в дивном серебряном блеске
2. На то вам и красное лето дано, чтоб вечно любить это
скудное поле, чтоб вечно вам милым казалось оно.
3. Что бы он ни говорил, что бы ни предлагал, его слушали
так же, как будто то, что он предлагал, давно известно и
есть то самое, что нужно.
4. Теплая небесная вода для растений – то же самое, что
для нас любовь.
5. Надо было дождаться мулов во что бы то ни стало.
6. Снегу было мало, снежных буранов тоже.
7. Разные цветы точно по времени раскрываются в разные
часы утра и точно так же закрываются к вечеру.
8. Я решил пойти один на болото караулить - пошел на то же
место и все так же сделал, как тогда.
1.
10.
Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1. Не за (то) волка бьют, что сер, а за
(то), что овцу съел.
2.Бранил Гомера, Феокрита, за (то)
читал Адама Смита и был глубокий
эконом.
Выпишите слово, в котором буква Е дает
два звука.
11.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1.Говорил дед правду, по (этому) ясно
было, что Витька сдержал слово.
2. По (этому) признаку и по (тому), что
нижняя часть ствола обгорела, я
разгадал происхождение ямы.
Выпишите слово с корнем с
чередованием.
12.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1. На этом снегу потерять лыжу значило
то (же) самое, что в открытой воде
остаться с худым челном.
2. Сверкнула молния, и вслед за (тем)
послышался резкий удар грома.
3. Я за вами на коне поскакал бы то (же).
Укажите номера ССП и СПП.
13.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1.Трудно даже представить, что (бы) со
мной случилось, если бы пароход
опоздал.
2. Я люблю тебя за (то), что ты всегда все
умеешь объяснить.
3. Василек во что (бы) то ни стало хотел
первым все рассказать брату.
Докажите, что предложения 1, 2 являются
СПП.
14.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1. Сумерки и тучи все сгущались, пока
ехали по большому селу, то(же) еще
весеннему, грязному.
2. Собаки дремали, лошади то(же)
лежали.
3.Я склонился к реке, но и там то(же)
колыхались, дрожали звезды.
15.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1.Отцветает черемуха, за(то) расцвела
бузина и под нею земляника.
2. Марьяна улыбалась редко, но за(то) ее
улыбка всегда поражала.
Выпишите слово с орфограммой
«Оглушение звонкого согласного в
корне слова перед глухим согласным».
16.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1.И так (же) как наш народ был первым в
войне за победу, так он будет первым в
борьбе за мир, за весну мира.
2.Труд необходим человеку так (же), как
пища.
17.
• Спишите предложения, раскройте скобки,графически объясните орфограмму.
1. Мы должны жить так, что(бы) реки
были чистыми, небо — ясным, воздух
— свежим.
2. Хотелось бы, что(бы) счастье пришло,
как заслуга.
18.
1.2.
3.
4.
1 вариант.
Что(бы) вы ни
делали, чем(бы) вы ни
занимались, вам
всегда понадобится
умный и верный
помо..ник – книга.
Настя бросилась
было в сторону, где
маячили два дерева –
там то(же) тропы
(не)было.
Тут была елань –
то(же) самое, что
зимой в пруду
прорубь.
Коротко за(то) ясно.
1.
2.
3.
4.
2 вариант.
Что(бы) быть
(по)настоящему
грамотным человеком,
нужно постоянно
обращаться к книгам.
То(же) слово да не
так(бы) молвить.
Книголюбы много
читают, ребята нашего
класса так(же)
увлекаются чтением.
Бревно через речку и
скрипучий деревя..ый
мостик служат для того,
что(бы) мы (не)засиделись
на одном берегу.