Похожие презентации:
Предмет, метод и задачи регионоведения
1. Предмет, метод и задачи регионоведения
1.2.
3.
4.
Предметная область регионоведения
Этапы региональных исследований.
Районирование в Российской Федерации.
Понятие
региона.
Регионообразующие
факторы.
2.
Регионоведение—
область
научных
знаний,
изучающая территориальную организацию хозяйства.
Предмет регионоведения — экономические районы
всех уровней — экономические зоны, укрупненные
районы, крупные экономические районы, районы
среднего
звена,
промышленные
узлы,
промышленные
центры,
агломерации,
территориально‑производственные
комплексы,
отраслевые промышленные и агропромышленные
комплексы, свободные экономические зоны.
3.
Экономические зоны - группы укрупненныхрайонов, выделяемых в таксономическом
ряду
для
целей
долгосрочного
прогнозирования
размещения
производительных сил.
4.
Укрупненныерайоны
(макрорегионы)
формируются в экономических зонах по
принципу общности природно-ресурсного
потенциала, специализации хозяйства и
экономических связей. Главным принципом
их
выделения
являются
уровень
хозяйственного
освоения
и
развития,
соотношение между важнейшими ресурсами
и степенью их использования.
5.
Крупный экономический район — этоцелостная территориальная часть народного
хозяйства
страны,
имеющая
свою
производственную
(рыночную)
специализацию и прочные внутренние
экономические связи.
6.
Агломерациятерриториальное
экономическое образование, отличающееся
высоким уровнем концентрации предприятий
различных
отраслей
хозяйства,
инфраструктурных объектов и научных
учреждений.
7.
Промышленный узел — группа производств,компактно размещенных на небольшой
территории,
связанных
между
собой
производственными
связями,
имеющими
общую систему расселения, сложившуюся
социальную и техническую инфраструктуру.
8.
Промышленный центр — группа производств,компактно размещенных на сравнительно
небольшой территории и в большинстве
своем не связанных технологически между
собой.
9.
Территориально-производственныекомплексы (ТПК) формируются в пределах
крупных экономических районов на базе
уникальных природных ресурсов.
10.
Задачи курса «Регионоведение»:изучение природно‑ресурсного потенциала экономических
районов всех рангов;
изучение проблем населения и трудовых ресурсов каждого
района;
изучение региональных экологических проблем;
разработка теоретических основ формирования и развития
экономических районов;
разработка программ развития экономических районов
в условиях рынка;
разработка рекомендаций по совершенствованию структуры
и управления экономических районов всех таксономических
рангов.
11.
Регионоведение связано с:экономической географией;
природопользованием;
системой государственного управления;
муниципальным менеджментом;
историей экономики;
экономической теорией;
отраслевыми экономиками.
12. Методы регионоведения:
балансовый;
индексный;
экономико‑статистический;
историко‑сравнительный;
картографический;
методы
экономико‑математического
моделирования;
• метод системного анализа и др.
13. Этапы региональных исследований
Первый этап — с 20-х по 70-е гг. XX в. — был ознаменованначалом широкомасштабных практических территориальноэкономических исследований и созданием предпосылок для
формирования региональной экономики.
Второй этап — с 1960-х по 1990-е гг. — характеризуется коренной
перестройкой территориально-экономических исследований,
зарождением и стартовым развитием при плановом хозяйстве
региональной экономики.
Третий этап — с начала 1990-х гг. по настоящее время —
сопровождается адаптацией региональной экономики к
рыночным отношениям.
14. Районирование в Российской Федерации
Районирование - деление территории на регионы.Принципы районирования:
• экономико-социальный - устанавливает функции региона, как
части специализированного единого хозяйственного комплекса
страны;
• национальный - устанавливает особенности функционирования
региона в соответствии с национальным составом населения,
исторически сложившимися особенностями труда и быта в
привычных природных условиях;
• административный - определяет единство экономического
районирования с территориальным политико-административным
устройством страны.
15. Виды районирования в России
• Административно-территориальное деление• Общее экономическое районирование
• Проблемное экономическое районирование
16.
Регион – территория в административныхграницах
субъекта
Федерации,
характеризующаяся:
комплексностью,
целостностью,
специализацией
и
управляемостью.
17. Внутренние структурообразующие факторы:
• история региона;• государственное
и
территориальное
устройство;
• географические и климатические условия,
природные ресурсы;
• народонаселение, его динамика, расселение
и урбанизация;
• этнический состав населения;
• экономико-географическое состояние;
• трудовые ресурсы.
18. Внешние регионообразующие факторы:
• межрегиональные отношения;• международные отношения.