Похожие презентации:
Любить, мечтать и верить... Урок-исследование по повести А. Грина "Алые паруса"
1.
2.
«Я понял одну нехитруюистину. Она в том, чтобы
делать так называемые
чудеса своими руками».
А. Грин
3.
• познакомить учащихся с феерией «Алыепаруса» и удивительными героями
повести;
• закрепить знания по теме «Романтизм»
(основные черты романтического героя);
• сформировать навыки давать
развернутые ответы по предложенной
проблеме.
4.
Александр Грин со второй женой Ниной Николаевной5.
Определите изобразительныевыразительные средства, раскрывающие
суть символа «алый парус»
6.
Найдите романтического героя на страницах феерии7.
• сильная личность, мятежная, свободная;• герой, вступивший в конфликт с
окружающим миром и стремящийся ввысь, к
неизвестности, красоте;
• герой, ищущий ответа на важный
жизненный вопрос.
8.
• оба были одиноки вдетстве, лишены общения со
сверстниками;
• оба понимают, любят все
живое на земле, близки к
природе;
• оба добры и бескорыстны;
• трудолюбивы;
• верят в Мечту.
9.
• Нужна ли волшебная палочка, чтобысовершить чудо?
• Почему «Алые паруса» называют сказкой,
которая сбывается?
10.
Напишите хокку о феерии А. Грина«Алые паруса»