Правонарушение. Хронологическая карта урока

1.

2.

3. Тема урока: Правонарушение.

4. Хронологическая карта урока

Действие
Минуты
1
2
3
4
5
6
Всего
минут
7
8
9
10

5. Дайте свое определение понятию правонарушение

Правонарушение – это…

6.

Правонарушение – это
противоправное виновное
действие или бездействие,
причиняющее вред
обществу, государству или
отдельным лицам.

7. Виды правонарушений

Правонарушения
преступление
проступок

8. Виды правонарушений

А) убийство
Б) причинение вреда чужому имуществу
В) похищение человека
Г) опоздание на работу
Д) распространение наркотиков
Е) безбилетный проезд в общественном
транспорте

9.

Преступление: А, В, Д
Проступок: Б, Г, Е

10. Критерии оценки действий

1. Правильность ответа
2. Сходные ответы у большинства в
классе
3. Аргументированность своего мнения

11.

Деревянный лентяй с
длинным носом
прогуливает уроки на
представлении в
кукольном театре.

12.

Пожилая женщина,
инвалид с костяной
ногой, использует
запрещенный вид
транспорта и
занимается мелким
хулиганством.

13.

Очень хитрая рыжая
особа, которая
прославилась
покушением на жизнь
круглого изделия из
теста, сбежавшего от
дедушки и бабушки.

14.

Серая неприметная
дама причинила
материальный ущерб
деду и бабе, разбив
хвостом их
единственную
ценность из чистого
золота.

15. Виды правонарушений

Правонарушения
преступление
покушение
на жизнь
проступок
административный
покушение
на жизнь
дисциплинарный
прогул
гражданско-правовой
П орча
имущества

16.

Если вы хорошо усвоили тему,
довольны своей работой на уроке,
сделали все, что могли для общего
успеха – вы на вершине.
Если у вас остались какие-то
Вопросы; вы работали хорошо, но
можете и лучше – вы еще на пути
к вершине, но уже близко к ней.
Если вы тему не усвоили,
работали на уроке не в полную
силу – вы так и остались у
подножия.