Логопедическая тема: обозначение мягкости согласных на письме буквой -Ь-
Даны несколько картинок в которых в конце пишется –Ь- и не пишется. Определи лишний предмет
Прочитать слова парами .Сравнить по звучанию и написанию. Устно составить предложения.
Сигнальщик
Составить слова из слогов и записать в тетрадь
Отгадай загадки Звуко-буквенный разбор
Игра в мяч «Один – много»
Задания-карточки Вставить Ь туда, где он нужен. Записать слова в тетрадь.
Заключение
2.57M

Обозначение мягкости согласных на письме буквой -Ь-

1.

Презентация урока по теме
МЯГКИЙ ЗНАК
Составила учитель-логопед
Гроздова И. Н.
Санкт -Петербург

2. Логопедическая тема: обозначение мягкости согласных на письме буквой -Ь-

Логопедическая тема: обозначение мягкости
согласных
на письме буквой -Ь
Грамматическая тема:
Лексическая тема: зимующие и перелётные птицы.
Цель: учить детей обозначать мягкость согласных на
письме буквой –Ь-.
Задачи:
Закрепление навыка правописания ь знака в конце слова
Развитие фонематического слуха
Развитие звуко-буквенного анализа
Развитие слогового анализа и синтеза
Образование множественного числа имен существительных
Развитие связной речи

3. Даны несколько картинок в которых в конце пишется –Ь- и не пишется. Определи лишний предмет

К именам сущ. подобрать родственные слова.

4. Прочитать слова парами .Сравнить по звучанию и написанию. Устно составить предложения.

ПЛАКАТ-ПЛАКАТЬ
МЫЛ-МЫЛЬ
ЦЕЛ-ЦЕЛЬ

5. Сигнальщик

Дом, карусель, степь, дым, столб,
дверь, гусь, постель, пар, кол, грязь,
площадь, трость, час, винт, мазь,
автомобиль, журнал.

6. Составить слова из слогов и записать в тетрадь

ли жу рав
ха глу ри
лас ки точ
ки ку куш
пав ны ли
В названии каких птиц в
единственном числе пишется –ь-?

7. Отгадай загадки Звуко-буквенный разбор

Каждый год я к вам лечуЗимовать у вас хочу.
И ещё красней зимой
Ярко-красный галстук мой

8.

9.

Вдоль по речке, по водице
Плывет цариц вереница.
Шея длинна, нос красен?
Какая птица?

10.

11.

Какая птица может
работать почтальоном?

12.

13.

Кто будет лишний?
Назовите зимующих и перелётных
птиц.

14. Игра в мяч «Один – много»

Воробей- воробьи
Синица- синицы
Ворона- вороны
Сорока- сороки
Голубь- голуби
Дятел- дятлы
Лебедь-лебеди
Кукушка-кукушки
Скворец- скворцы
Аист-аисты
Журавль-журавли
Ласточка-ласточки

15. Задания-карточки Вставить Ь туда, где он нужен. Записать слова в тетрадь.

Карас_, воз_, лев_, пыл_, пар_,
окун_, кон_, стол_,слон_, выс_,
звер_, огон_,ден_лебед-,
снегир_,дятел_.

16. Заключение

Для чего нужен мягкий знак?
Сколько звуков обозначает мягкий знак?
Придумайте слово, в котором букв будет больше,
чем звуков.
МОЛОДЦЫ!!!
English     Русский Правила