Гендер – социальный пол. Гендерные роли

1. ЧТО ТАКОЕ ГЕНДЕР

5 класс

2. ПЛАН

1. Гендер – социальный пол.
2. Гендерные роли.
3. Несоответствие гендерных
ролей.
4. Различия в поведении
мальчиков и девочек.

3. Гендер – социальный пол (мужской или женский), который связан с особенностями жизнедеятельности мужчины и женщины в обществе.

БИОЛОГИЧЕСКИЙ
ПОЛ
МУЖСКОЙ
ЖЕНСКИЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ ПОЛ
МУЖЧИНА
ЖЕНЩИНА
Глава семьи
мать
отец
домохозяйка
кормилец
защитник
работница

4.

Нежность
Мужественность
Красота
Ласковость
Находчивость
Милосердие
Отзывчивость
Смелость
Застенчивость
Решительность
Забота
Стремление
к лидерству
Эмоциональность

5. Гендерные роли

• Модели поведения,
характерные для
мужчин и женщин, а
также те ожидания,
которые предъявляют
окружающие к людям,
выполняющим эти
роли.

6.

А.Васнецов. «В горнице древнерусского дома
московских времён»

7. Проявление гендерных ролей. Женщина.

8. Проявление гендерных ролей. Мужчина.

9. Несоответствие гендерных ролей

10.

11.

«Как нельзя считать один
пол совершеннее
другого, так и нельзя их
уравнивать»
Ж.Ж.Руссо

12. Работа с текстом

• Легендарный греческий герой –
хитроумный Одиссей, чтобы не участвовать
в походе на Трою, переоделся в женскую
одежду, но был разоблачен. Один торговец
привез на остров, где жил Одиссей,
украшения и оружие. Девушки стали
разглядывать украшения, а переодетый
Одиссей – оружие.
• К каким вещам и предметам с детства
проявляют интерес мальчики и девочки?
Почему?

13.

Ученые давно спорят:
мужчиной и женщиной
рождаются или становятся?

14. На наши различия влияют ГАРМОНЫ-вещества, которые вырабатывает наш организм

15. Гендерная социализация-

Гендерная социализацияВоспитание девочек и мальчиков
для выполнения предписанных
им мужских и женских
социальных ролей

16. Домашнее задание.

1. № 13-14, понятия, характеристика гендера
2. Творческое задание: представьте, что вам
необходимо подготовить выставку «Роль
женщины и мужчины в обществе». Какие
сюжеты вы выберете? Опишите их,
сделайте коллаж или нарисуйте.