Похожие презентации:
Анализ стихотворения С. Есенина «С добрым утром»
1. Сергей Александрович Есенин. «С добрым утром» (1895 – 1925)
2.
Цель:- совершенствование навыка
выразительного чтения;
- развитие воображения учащихся;
- воспитание любви
к родной природе.
3. Анализ стихотворения С.Есенина «С добрым утром»
Анализстихотворен
ия
С.Есенина
«С добрым
утром»
4.
Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
"С добрым утром!"
5.
6. Работа по картине:
Опиши что изображено на картине?Образец-Вечер.
Почему автор этой картины использовал
эти краски? Обоснуй свой ответ.
Определите время года.
7. Сделай анализ как и предыдущий.
8. Жить нужно легче, жить нужно проще, Всё принимая, что есть на свете. Вот почему, обалдев, над рощей Свищет ветер, серебряный
ветер.С. Есенин
9. В этом мире я только прохожий. С.А Есенин
10.
11.
12.
Но и тогда, когдана всей планете
Пройдёт вражда
племён, исчезнет
ложь и грусть, Я буду воспевать
всем существом в
поэте
шестую часть земли
с названьем кратким
«Русь»
13.
14. Домашние задание:
1.2.
Выучить стихотворения .
Сделать доклады:
Михаил Юревич Лермонтов.
Пущен Иван Иванович.
Написать сочинение по теме романа
«Дубровский»
Прочитать текст романа А.С Пушкина
«Дубровский»
Нарисовать природу своего края.