Похожие презентации:
Становление абсолютизма в России при первых Романовых и его освещение на уроках истории в современной школе
1. «Становление абсолютизма в России при первых Романовых и его освещение на уроках истории в современной школе»
ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А.П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ)ФГБОУ ВПО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
«Становление абсолютизма в
России при первых Романовых и
его
освещение
на
уроках
истории в современной школе»
Презентацию подготовила:
Студентка V курса группы ИСТZ-251
факультета истории и филологии
Володина Ирина Юрьевна.
Научный руководитель:
к.и.н., доцент Гуров Максим Иванович
Таганрог, 2020
2. Актуальность
представляетсяактуальным
изучить
комплекс
условий
формирования
абсолютной
монархии
в
России,
который сложился в XVII столетии в
период правления первых Романовых.
3. Историография
Дореволюционныйпериод
Советский период
Карамзин Н.М.,
Соловьёв С.М.,
Костомаров Н.И.,
Ключевский В.О.,
Платонов С.Ф.,
Пресняков А.Е.
Черепнин Л.В.,
Скрынников Р.Г.,
Анисимов Е.В.,
Ельницкий Л.А.
Постсоветский
(современный)
период
Андреев И.Л.,
Богданов А.П.,
Талина Г.В.,
Пчелов Е.В.,
Флоря Б.Н.
4.
Объектом исследования выступаетвнутриполитическое
развитие
российского государства в XVII в.
Предметом
исследования
выступает содержание процессов,
характеризовавших
становление
абсолютизма
при
первых
Романовых
5.
Хронологическиерамки
ограничиваются 1613 – 1690-ми гг.
Географические
рамки
исследования
ограничиваются
территорией
Российского
государства в указанных выше
хронологических рамках.
6.
Цель выпускной квалификационной работы:рассмотреть и проанализировать причины,
характер
и
особенности
становления
абсолютной
монархии
в
Российском
государстве
в
царствования
Михаила
Федоровича, Алексея Михайловича, Федора
Алексеевича
и
регентства
Софьи
Алексеевны, а также показать возможности
использования
данной
тематики
в
современной школе.
7. Задачи:
охарактеризовать основные причины, способствовавшиевозрождению и укреплению монаршей власти при Михаиле
Федоровиче;
рассмотреть основные факторы, способствовавшие идейному
оформлению основ самодержавной власти при Алексее
Михайловиче;
показать роль Соборного Уложения в процессе формирования
абсолютистских тенденций в управлении Российской державой;
рассмотреть дальнейшие изменения в положении монаршей
власти при приемниках Алексея Михайловича накануне эпохи Петра
Великого;
проанализировать освещение тематики «Становление абсолютизма
в России при первых Романовых» в учебниках по истории России;
разработать урок по теме «Становление абсолютизма при первых
Романовых в 1613 – 1690- гг.».
8. Методологическая основа - принципы историзма и объективности
Большое значение для данной работы имеюттакие методы, как:
– описательно-повествовательный,
– ретроспективный,
– метод логического анализа,
– метод исторического синтеза.
9. Источники
Записки иностранцев и документы дипломатическогохарактера:
воспоминания
А.
Мейерберга,
Российское государство в 1661-1663 гг.),
(посещал
«Сказания о Московии» Я. Рейтенфельса,
«История
Видекинда
шведско-московитской
войны»
Ю.
10. ГЛАВА I. ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ АБСОЛЮТИЗМА В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ
1.1. Причины возрождения и укреплениямонаршей власти в царствование
Михаила Федоровича
1.2.
Идейное
оформление
основ
самодержавной власти при Алексее
Михайловиче
11. ГЛАВА II. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ФАКТОРЫ ФОМИРОВАНИЯ АБСОЛЮТИЗМА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVII ВЕКА
2.1 Роль Соборного Уложения впроцессе
формирования
абсолютистских
тенденций
в
управлении Российской державой
2.2 Преемники Алексея Михайловича и
дальнейшая абсолютизация монаршей
власти
12. ГЛАВА III. АБСОЛЮТИЗМ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ В ПРИЗМЕ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
3.1 Освещение тематики «Становлениеабсолютизма в России при первых
Романовых» в учебниках по истории
России
3.2 План-конспект урока «Становление
абсолютизма в России при первых
Романовых»