Система приходского просвещения детей и взрослых
Основы приходского просвещения детей и взрослых в общинах Русской Православной Церкви
Концептуальные положения
Ключевые принципы:
Ключевые принципы:
Структура организации приходского просвещения детей и взрослых
Грани благоприятной приходской среды для духовного просвещения детей и взрослых:
Развитие духовной жизни детей и взрослых
Теоретические основания развития духовной жизни
Формы духовной жизни ребенка
Духовная жизнь человека характеризуется по принципу восприятия им Бога:
Наставление в вере (вероучение)
Направления в области наставления в вере
Организационное и межличностное взаимодействие
Участники приходского межличностного взаимодействия
Принципы выстраивания отношений между участниками приходской среды
Религиозно-нравственное воспитание ребенка
Инфраструктура
Пространство пребывания детей и взрослых на приходе
Время пребывания детей и взрослых на приходе
Положительный эмоциональный фон
Ответы на вопросы
Опрос
Перерыв
Практические рекомендации по организации приходского просвещения на приходах
Вопросы для обсуждения в группах:
http://наставник.онлайн
vs@pravobraz.ru
135.37K
Категория: РелигияРелигия

Система приходского просвещения детей и взрослых

1. Система приходского просвещения детей и взрослых

2. Основы приходского просвещения детей и взрослых в общинах Русской Православной Церкви

3. Концептуальные положения

4. Ключевые принципы:

• Актуализация Евангельского послания
• Христоцентричность
• Церковность
• Понимание человека как образа Божия
• Внутренняя иерархичность человека
• Сознательность
• Общность
• Развитие ответственности

5. Ключевые принципы:


Природосообразность
Сообразности духовному состоянию человека
Личностная ориентация
Адаптивность
Связь приходского попечения с жизнью
Принцип единства Церкви и семьи
Принцип понимания ограниченности религиозно-педагогических
усилий
• Организационный принцип
• Методологический принцип

6. Структура организации приходского просвещения детей и взрослых

7. Грани благоприятной приходской среды для духовного просвещения детей и взрослых:

• развитие правильной духовной
жизни детей и взрослых
• наставление их в вере
(вероучение)
• организационное и
межличностное взаимодействие
• создание удобной
инфраструктуры
• установление положительного
эмоционального фона

8. Развитие духовной жизни детей и взрослых

9. Теоретические основания развития духовной жизни

10. Формы духовной жизни ребенка

11. Духовная жизнь человека характеризуется по принципу восприятия им Бога:

• Вне Церкви
• На пороге Церкви
• Внутри Церкви

12. Наставление в вере (вероучение)

13. Направления в области наставления в вере

14. Организационное и межличностное взаимодействие

15. Участники приходского межличностного взаимодействия

16. Принципы выстраивания отношений между участниками приходской среды

17. Религиозно-нравственное воспитание ребенка

18. Инфраструктура

19. Пространство пребывания детей и взрослых на приходе

20. Время пребывания детей и взрослых на приходе

21. Положительный эмоциональный фон

22. Ответы на вопросы

23. Опрос

24. Перерыв

25. Практические рекомендации по организации приходского просвещения на приходах

26. Вопросы для обсуждения в группах:

1. Все ли Вам понятно в тексте? Что показалось самым
ценным?
2. Было ли что-то пропущено? Нужны ли дополнения,
уточнения?
3. С чем Вы не согласны? Что показалось неприемлемым,
спорным?

27. http://наставник.онлайн

28. [email protected]

English     Русский Правила