Уравнение. Решение задач с помощью уравнений

1.

569 + 28 =
= 570 + 28 – 1 = 597

2.

Используя прием округления, найдите
значения выражений:
1) 97 + 49 = 146
6) 237 + 48 = 285
2) 398 + 435 =833 7) 476 - 239 = 237
3) 276 + 398 =674 8) 97 + 58 = 155
4) 432 – 199 = 233 9) 66 - 38 = 28
5) 600 – 396 = 204 10) 72 - 47 = 25

3.

Сколько существует четырехзначных чисел,
которые записывают цифрами 2, 4, 6, 8, если
• 7)цифры
476 - 239
в числе не должны повторяться?
Сколько существует трехзначных чисел,
записанных цифрами 2, 4, 6, если цифры
в записи числа не могут повторяться?
Сколько существует четырехзначных чисел,
записанных цифрами 0, 2, 4, 6, если цифры
в записи числа не могут повторяться?

4.

1)
2)
3)
4)
5)
a + 34
52+x
x – 13 = 48
c - 57
y + 41
x – 13 = 48

5.

14 октября.
Классная работа.
П.10. Уравнение.
Работа по статье учебника (стр. 58-60)
1. Что такое уравнение?
2. Что называется корнем уравнения?
3. Что значит решить уравнение?
4. Как найти неизвестное слагаемое?
5. Как найти неизвестное уменьшаемое?
6. Как найти неизвестное вычитаемое?

6.

Решить уравнение:
474 + m = 500
m = 500 - 474
m = 26
Ответ: m=26

7. Устная работа

Найдите корень уравнений
х +96=1004
х=1004-96
х=908
Отв.:х=908
у-708 =194
у= 194+708
у=902
Отв.:у=902
511-а=208
а=511-208
а=303
Отв.: 303

8.

Самостоятельная работа. № 372.
a) х+37=85 б) 156+у=218 в) 85-z=36
х=85-37
у=218-156
z=85-36
х=48
у=62
z=49
Отв.: х=48
Отв.: у=62 Отв.:z=49
г) т-94=18 д) 2041-n=786 е) р-7698=2302
т=18+94
n=2041-786 р=2302+7698
т=112
n=1255
р=10000
Отв.:т=112 Отв.:n=1255 Отв.:р=10000

9.

Решение задач
с помощью уравнений

10.

На левой чашке весов лежат
арбуз и гиря 2 кг, а на правой
чашке – гиря 5 кг.
Весы находятся в
равновесии.
Чему равна масса арбуза?
2кг
5кг

11.

2кг
5кг
Надо найти такое значение х, при
котором выполняется это
равенство.

12.

№ 373(а).

13.

Рефлексия
-Какое новое знание получили на уроке?
-Что такое корень уравнения?
-Что значит решить уравнение?

14.

Домашнее задание
№ 395(а, б, в), № 197