Военнослужащие и взаимоотношения между ними. Права, обязанности и ответственность военнослужащих

1.

Военный учебный центр
при Южном федеральном университете
кафедра РЭБ
Учебный модуль
«Общевоенная подготовка»
1

2. Раздел 1. Общевоинские уставы ВС РФ

Тема 1:
Военнослужащие и
взаимоотношения
между ними
Занятие 1:
Права, обязанности и
ответственность
военнослужащих

3.

Учебные вопросы:
1. История развития Вооруженных Сил
Российской Федерации и Южного
военного округа;
2. Организационная структура
факультета военного обучения при
ЮФУ, задачи, традиции и порядок
обучения по программе обучения;
3. Проведение вводного инструктажа;

4.

1. История развития Вооруженных Сил
Российской Федерации и Южного военного
округа

5.

Вооружённые силы России:
Развитие и становление
Вооруженных Сил России
неразрывно связано с историей
Российского государства.
На протяжении многих лет русским
людям постоянно приходилось
вести вооруженную борьбу,
защищая свои земли от
иностранных захватчиков. В период
с XIV по XVII в. практически нет
ни одного мирного года, когда на
рубежах Российского государства
было бы спокойно и не нужно было
давать отпор неприятелю. Поэтому
государство находилось в
постоянной готовности к войне, и
его устройство соответствовало
этому требованию

6. Периоды становления вооруженных сил России: – пять эпох

• Эпоха древнерусских княжеств;
• Эпоха Рюриковичей.
Иван III (Великий), Иван IV (Грозный);
• Эпоха Романовых.
Алексей Михайлович, Петр I,
Николай II;
• Эпоха ВС СССР;
• Настоящее время.

7.

Военная организация древних славян
Первые летописное упоминание о военной
организации древних славян встречаются в
трудах византийских историков в VI веке.
Войска представляли собой ополчения,
состоявшие из взрослых мужчин племени.
(«Урок», «Поучение» - Владимир Всеволодович Мономах)
VIII в. – военная организация древних славян
уже состояла из княжеских дружин и народного
ополчения
XIII в. – совершенствовалось военное мастерство
славян в битвах с монголо-татарским войском,
немецкими и шведскими рыцарями
XIV в. – применение ВС таранов и самострелов
при обороне и осаде городов

8.

Великие русские полководцы
Дмитрий Донской
Святослав Игоревич
Александр Невский

9.

Военная организация славян
Эпоха Рюриковичей
1382 г. – первые упоминания о применении
огнестрельного оружия
Середина XVI в. – зарождение новой военной организации
в период правления Ивана III Великого (1440-1505, дед
Ивана Грозного):(«Судебник» 1497г. ).
1550 – 1571 гг. – период проведения военных реформ
Иваном IV - Грозным (1530 - 1584 ): («Судебник» 1550г.,
«Уложение о службе» – 1556г.,

10.

Военная организация славян
Эпоха Рюриковичей
Первая попытка установить общий порядок несения военной
службы относится к 1571 году, когда М.Н. Воротынским был
составлен «Боярский приговор о станичной и сторожевой
службе».
Михаил Иванович Воротынский
(из Рюриковичей) 1510 - 1573 —
русский воевода и боярин из
рода верховских
князей Воротынских. Составитель
первого русского устава сторожевой
и пограничной службы,
выдающийся полководец,
герой взятия Казани и битвы при
Молодях.

11.

Вооружение стрелецкого войска
Берды́ш —
холодное оружие в
виде топора
(секиры) с
искривлённым,
наподобие
полумесяца, лезвием,
насаженным на
длинное древко —
ратовище

12.

Вооружение стрелецкого войска
Кисте́нь — гибкосуставчатое холодное
оружие ударно-раздробляющего
действия. Представляет собой
ударный груз (костяную,
металлическую или
каменную гирю), соединённый
подвесом (цепью, ремнём или
крепкой верёвкой) с деревянной
рукоятью —кистенищем.
Благодаря своей дешевизне и
эффективности кистени широко
использовались в X—XVII
веках в Европе и Азии в качестве
пехотного и кавалерийского
оружия

13.

Вооружение стрелецкого войска
Пища́ль — общее русскоязычное
название ранних образцов средне- и
длинноствольного огнестрельного
оружия. Пищали, появившиеся в
последней четверти XIV века,
использовались для прицельной
стрельбы по живой силе и
укреплениям.
На Руси в XVI веке ручная пищаль
с фитильным замком являлась
аналогом западноевропейского
мушкета.
В XVI веке калибр ручных пищалей в
среднем колебался от 11 до 15 мм.
Солдат, вооруженных ручными
пищалями, называли пищальниками.

14.

Эпоха Романовых
На 1613 год на Руси
сложилась система военной
защиты своих земель,
имеющая централизованное
управление
XVII в. – царствование
Алексея Михайловича (16451676) – принято Соборное
уложение, которое
регламентировало вопросы
несения военной службы,
выкуп пленных и
таможенную политику
"Учение и хитрость ратного строения
пехотных людей" - 1647г.
"О службе всяких ратных людей
московского государства" - 1649г.
"Устав ратных пушечных и
других дел, касающихся
военной науки" - 1621г.

15.

Эпоха Романовых
Стрелецкие полки и дворянская конница
показали свою полную беспомощность.
Русская армия потеряла под Нарвой более
6 тыс. человек и всю артиллерию.
Регулярная русская армия была создана при
Петре I в начале XVIII в.
Ее созданию способствовало поражение
русских войск в 1700 г. под Нарвой в битве со
шведской армией.

16.

Сухопутная армия и флот России
XVII –XVIII вв. – эпоха царствования Петра I (1692-1725 гг.)
– реформы охватившие все сферы жизни России, создание
мощного морского флота

17.

Сухопутная армия и флот России
По организации, вооружению, боевой подготовке реформы
Петра I выдвинули Русскую армию на одно из первых мест в
Европе. "Устав воинский " - 1716 года "Морской устав" - 1720г.

18.

Эпоха Романовых
Русские уставные документы получили своё развитие в процессе
создания Петром I регулярной армии. В это время появляются
«Устав Вейде» (1698 г.), «Воинские артикулы» A.M. Головина,
(1699 г.), «Краткое обыкновенное учении» — первый строевой
устав русской армии.
Разрабатывается и ряд других уставных документов. Среди них
«Статьи воинские» и «Ротные пехотные чины». Первый документ
содержал положения, которые и в наше время используются в
Уставе внутренней службы и Дисциплинарном уставе. Во втором
документе были определены обязанности должностных лиц в роте
при несении караульной службы, строевом обучении в бою.
В ходе Северной войны 1700 - 1721 годов были созданы такие
военно-правовые документы, как «Уложение Шереметьева» (1702
г.), «Артикул краткий» (1706 г.), составленный под руководством
А.Д. Меншикова, «Устав прежних лет», (1706 г.) «Устав прежних
лет» вобрал в себя накопленный опыт в уставном деле и содержал
положения не только об обязанностях военнослужащих, но уже и
об их правах.

19.

Эпоха Романовых
Уставные документы петровского времени использовались при
создании «Устава воинского», от 30 марта 1716 года.
Этот Устав состоял из трех книг. Первая раскрывала вопросы
военной администрации, полевого управления войсками, полевой
и гарнизонной служб военного времени. Во второй речь шла о
военно-уголовных законах и правилах судопроизводства. Третья
определяла правила строевого и походных движений.
Таким образом, этот Устав охватывал все стороны жизни войск —
как боевую, так и организационную. Он действовал в течение
весьма продолжительного времени и служил источником для
разработки новых уставных документов.
Петровские уставы без каких-либо серьезных изменений
просуществовали весь XVIII век.
Царствование Павла I ознаменовалось принятием " Воинского
устава о полевой пехотной службе " - 1796 год. При нем же был
введен принцип вечности знамен. С этого момента Знамя
воинской части становится той святыней, которой оно
является в настоящее время.

20.

Великие русские полководцы
Генералиссимус Суворов
Генерал-фельдмаршал Кутузов
Генерал Скобелев

21.

Великие русские флотоводцы
Адмиралы
Нахимов
Ушаков

22.

Реформирование ВС России
1860-1870 гг. – преобразования в ВС России под
руководством военного министра Д.А. Милютина
Преобразование в
вооруженных силах России под
руководством военного
министра Д. А. Милютина.
Имели цель создать массовую
армию, ликвидировать
военную отсталость России,
выявленную в Крымской
войне 1853-56 гг.
"Устав о строевой пехотной службе" - 1862г.,
"Положение об охранении воинской дисциплины и
взысканиях дисциплинарных" - 1863г., " Воинский
устав о гарнизонной службе " -1884 г.

23.

Реформирование ВС России
Поражение в русско-японской войне (1904-1905 гг.),
героизм и трагизм I мировой войны – главные
причины реформ в ВС России при правлении
Николая II.
"Устав о строевой пехотной службы" - 1895г. заменен на "Строевой
пехотный устав" 1908г.,
"Устав внутренней службы" – 1874г. изменен в 1909г., "Дисциплинарный
устав" 1869г. - в 1911г., Устав гарнизонной службы" - 1909г.

24. Дисциплинарная ответственность военнослужащих Российской Империи

Первым документом, регламентирующим наказания в Русской
армии, являлись статьи «Соборного уложения» 1640 года.
В регулярной армии Петра I роль дисциплинарного устава
выполнял «Артикул воинский с кратким толкованием». По
этому артикулу русская армия жила почти 100 лет, до 1863г.
Первый Дисциплинарный устав изданный в 1869 и
переизданный в 1911 году, просуществовал вплоть до 1917 года.

25. Военные округа Российской Империи

26.

Эпоха ВС СССР.
Военные реформы после Великой
октябрьской социалистической революции
1917-1918 годов
Создание Красной Армии и Советских ВС.
СНК принял
декреты «Об организации РККА» и «О
создании СРККФ»

27.

РККА и СРККФ
15 января 1918 года был принят Декрет о создании Рабочекрестьянской Красной Армии (РККА), а 29 января 1918 года
– об организации Рабоче-крестьянского Красного Флота.
Армия и флот создавались на добровольных началах.

28.

Военные реформы
После октябрьской революции
1917-1918 годов
• Рождением Красной Армии
считается 23 февраля 1918 г.
(отражение красной армией
нападения германских
войск под г. Нарвой).
•Единоначалие;
•Обязательный характер
военной службы;
•Введены новые воинские
звания;
•Боевые награды;
•Строгая дисциплина.
УВС - 1919г. и 1924г.,
ДУ - 1919г. и 1925г.,
УГи КС - 1919г. и 1924 г.,
СУ - 1919г. и 1924 г.
Первым сводом основных прав, обязанностей и норм поведения
воинов РККА явилась служебная "Служебная книжка
красноармейца" - 1918 г.

29.

Военачальники РККА
М.В. Фрунзе
С.М. Будённый
М.Н. Тухачевский
В. И Чапаев
В.К. Блюхер
Н.А. Щорс
С. Г. Лазо
Г.И. Котовский

30.

Военные реформы перед второй мировой
войной1937-1939 годов
1935-1941гг. Укрепление обороноспособности страны:
Международная обстановка в этот
период требовала постоянного
укрепления и совершенствования
вооруженных сил. Надвигалась
вторая мировая война. В этих
условиях Советское правительство
принимало меры по укреплению
обороноспособности страны.
Численность вооруженных сил
неуклонно возрастала: в 1935 году
– 930 тысяч человек, в 1938 году –
1, 5 миллиона человек и к началу
1941 года – 5,7 миллионов человек.

31.

Великая отечественная война
Великая Отечественная война 1941-1945
годов была величайшей проверкой
способности Вооруженных Сил СССР
отстоять независимость страны.

32.

Великая отечественная война
• Объявляется всеобщая мобилизация всех мужчин с
19 до 55 лет;
• Усложнилась
структурная
организация
вооруженных сил. Структура ВС включала теперь
фронты, армии, корпуса, дивизии, бригады, полки,
батальоны, роты, взводы и отделения;
• В 1942 году издается Боевой устав пехоты. Вводится
деление военнослужащих на рядовой, сержантский,
офицерский составы и генералитет, были введены
новые знаки различия;
• Усложнилась и увеличилась система военных
трибуналов, учреждено Главное управление тыла;
• Было
принято
Постановление,
обязывающее
республиканские, областные и районные комитеты
партии развернуть в тылу врага сопротивление
(партизанское движение).

33.

Великая отечественная война
1941-1945 гг. – Великая Отечественная война:
В этот период отечественная полководческая школа выдвинула ряд
талантливых военачальников (Г.Г.Жуков, К.К.Рокосовский, Н.Ф.
Ватутин, С.К.Тимошенко, А.М.Василевский, И.С.Конев и др.),
искусно осуществлявших военные операции, приведшие к разгрому
стойкого и хорошо вооруженного противника.

34.

Великая Отечественная война
С.К.Тимошенко,
А.М.Василевский,
И.С.Конев

35.

Послевоенные реформы
25 февраля 1946 года РККА Красная армия переименована в
Советскую Армию — это событие исторически подтвердило
трансформацию из революционного ополчения в регулярную
армию суверенного государства.
В период 1946-1948гг. Советская Армия была значительно
сокращена с 11 млн до 2,8 млн человек.
В течение холодной войны размер Вооружённых Сил колебался, то
возрастая до 5 млн, то снова возвращаясь к цифре 2,8 млн. чел.
В 1967 году обязательная служба в рядах Советской Армии была
сокращена с 3-х до 2-х лет.
С 1945-1946 годы было значительно сокращено производство
вооружений.
В 1949 году Советская Армия произвела испытание ядерного
оружия, что положило начало всемирного силового могущества,
которое помогало обеспечить надежную защиту СССР на долгие
десятилетия.

36.

Послевоенные реформы
• Высшее руководство обороной страны и Вооруженными Силами
СССР осуществлял ЦК КПСС и высшие органы государственной власти
(Верховный Совет СССР и Совет Министров СССР).
• Непосредственное руководство Вооруженными Силами СССР
осуществляло Министерство обороны СССР.
• Появились новые вид Вооруженных Сил – Ракетные войска
стратегического назначения;

37.

Послевоенные реформы
Послевоенные реформы
Карта военных округов ВС СССР на январь 1989 года

38.

Вооруженные силы России
На рубеже 70-х годов с учетом развития военного дела были введены в
действие новые общевоинские уставы, по которым Советские
Вооруженные Силы жили до 1991 года. В настоящее время действуют
Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ.
История Советской Армии завершилась после распада СССР в
1991 году.
90-е гг. XX в. – Строительство ВС РФ
После распада Советского Союза основным
правопреемником Вооруженных Сил СССР стала Российская
Федерация, были созданы Вооруженные Силы Российской
Федерации
7 мая 1992 года был подписан Указ о создании Российских
Вооруженных сил.
. указом Президента РФ
Действующие уставы утверждены
- 10 ноября 2007 г., "Строевой устав" - 11 марта 2006 г.

39.

Вооруженные силы России

40.

Вооруженные силы России
Военно-административное деление

41.

Южный военный округ
Южный военный округ был сформирован 4 октября 2010 года на
базе Северо-Кавказского военного округа. В его состав вошли:
Черноморский флот, Каспийская флотилия и 4-е командование ВВС
и ПВО.
Согласно изменениям по Указу Президента РФ В.В. Путина №199 от
2 апреля 2014 г., Республика Крым и г. Севастополь включены в
состав ЮВО.
Здание штаба ЮВО
Командующий войсками ЮВО – генералполковник А.В. Дворников.

42.

Боевой путь наших Вооруженных Сил не имеет
аналогов в Мировой истории.
История – могучий фактор
воспитания сознательного
патриотизма.
Принижать свою историю, забывать
её - значит оплёвывать могилы своих
предков, боровшихся за родную
землю…
В. Пикуль

43.

2. Организационная структура Военного
учебного центра при ЮФУ, задачи, традиции и
порядок обучения по программе обучения

44.

Структура Военного учебного центра
П-к Палеев А.В.
ВУЦ
Командование ВУЦ
П-к Семак В.В.
Кафедра РЭБ
П-к Ежов А.В.
Кафедра ОВП
№1
П-к Фахрутдинов А.А.
Кафедра связи
№1
П/п-к Шурыкин А.А.
Кафедра ВКС
П-к Гемешлиев Ф.Д.
Кафедра СИТ
П-к Болдырев А.Б.
Кафедра ОВП
№2
Кафедра физ.
воспитания
Кафедра связи
№2
Пасикова М.В.
П-к Молчанов С.В.
44

45.

Задачи и порядок обучения
Определяются:
ТРЕБОВАНИЯМИ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Компетенциями - формируемыми модулем «Общевоенная подготовка»
Код
компетенции
ВПК-9
ВПК-12
ВПК-13
ВПК-18
ВПК-19
ВПК-20
Формулировка компетенции
Военно-профессиональные компетенции (ВПК)
способностью
выполнять
обязанности
командира
подразделения на первичных офицерских должностях по
управлению подразделениями в мирное время
способностью применять положения Общевоинских уставов
ВС РФ в повседневной деятельности подразделения
способностью применять штатное стрелковое оружие и
ручные
боевые
гранаты,
проводить
обслуживание
стрелкового оружия, организовать правильную эксплуатацию,
хранение и сбережение его в подразделениях, выполнять
нормативы по огневой подготовке и выполнять требования
безопасности при проведении стрельб
способностью организовать проведение мероприятий
воспитательной работы в подразделении в мирное время
способностью организовывать и проводить занятия по боевой
подготовке
способностью воспитывать военнослужащих на примерах
отечественной и военной истории, воинских традиций
российской армии.

46.

Воинские традиции
Традиции - формирование морально-боевых и нравственных качеств
защитников Отечества.
Воинские традиции - это передающиеся от поколения к поколению
и сохраняющиеся длительное время в военной среде общественные и
ратные ценности, правила и нормы поведения военнослужащих, а
также обычаи и воинские ритуалы.
Воинские
традиции
являются
частью
национальногосударственных
традиций
и
разновидностью
профессиональных. Их содержание определяется историческими
условиями, государственным строем, спецификой армии
–по степени общности – на общие (характерные
для всех Вооруженных Сил) и частные (характерные для
определенного вида Вооруженных Сил, рода войск и т. д.);
–по степени устойчивости – на устоявшиеся, отмирающие,
возрождающиеся;
–по степени общественной значимости – на прогрессивные
(позитивные) и реакционные (негативные);
–по сферам воинской деятельности – на боевые традиции,
ратно-трудовые и традиции воинского быта.

47.

Боевые традиции традиции
Боевые традиции «цементируют» воинские коллективы, в
единое целое.
– преданность Родине, уверенность в своих силах, постоянная
готовность к ее защите;
– верность Военной присяге, военному долгу, массовый героизм в бою;
– верность Боевому Знамени воинской части, Военно-морскому флагу
корабля;
– войсковое товарищество;
– неустанное стремление к овладению военно-профессиональными
знаниями, совершенствованию воинского мастерства, высокая
бдительность, постоянное поддержание боевой готовности своей части,
корабля.
Традиции обучения и воспитания:
- любовь к Родине;
- колективизм, братская взаимопомощь и выручка,
войсковое товарищество;
- стремление к овладению венными знаниями.

48.

(идем дальше)
3.Проведение вводного
инструктажа

49. 1. Вводный инструктаж

Вводный инструктаж
Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми
вновь принимаемыми на работу независимо от их образования,
стажа работы по данной профессии или должности.
Вводный инструктаж на предприятии проводит инженер по
охране труда
Вводный инструктаж проводят в кабинете охраны труда или
специально оборудованном помещении с использованием
современных технических средств обучения и наглядных пособий
(плакатов, натурных экспонатов, макетов, моделей, кинофильмов,
диафильмов, видеофильмов и т.п.).
Вводный инструктаж проводят по программе, разработанной
отделом охраны труда с учетом требований стандартов ССБТ,
правил, норм и инструкций по охране труда.
О проведении вводного инструктажа делают запись в журнале
регистрации вводного инструктажа с обязательной подписью
инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о
приеме на работу. Наряду с журналом может быть использована
личная карточка прохождения обучения.
Проведение вводного инструктажа с учащимися регистрируют в
журнале учета учебной работы.

50.

Основные задачи проведения вводного
инструктажа
Обеспечить режим обучения в
соответствии
с руководящими документами
и законодательством
Обеспечить
безопасность
Обучение безопасным
методам работ и
оказанию первой помощи
Организовать контроль
за состоянием условий
на учебных местах

51.

Основные обязанности студентов
Соблюдать
требования
охраны труда
Уметь применять
(при необходимости)
средства
индивидуальной
и коллективной
защиты
Проходить инструктажи
по охране труда
Извещать о
нарушениях
требований
охраны труда,
о всех несчастных
случаях

52. Знаки безопасности

Существует четыре сигнальных цвета знаков
каждый из которых имеет свое смысловое
значение:
• Красный
• Желтый
• Зеленый
• Синий

53.

Красный цвет знаков
(область применения):
Запрещающие знаки –
запрещение опасного поведения или
действия
Знаки пожарной безопасности –
обозначение и определение мест
нахождения пожарной техники

54.

Желтый цвет знаков
(область применения)
Предупреждающие знаки –
предупреждение о возможной
опасности. Осторожность.
Внимание

55.

Зеленый цвет знаков
(область применения)
Эвакуационные знаки и знаки
медицинского и санитарного
назначения –
обозначение направления движения
при эвакуации. Спасение, первая
помощь при авариях или пожарах.
Надпись, информация для обеспечения
безопасности.

56.

Синий цвет знаков
(область применения)
Предписывающие знаки –
предписание обязательных действий во
избежание опасности
Указательные знаки –
разрешение. Указание. Надпись или
информация.

57.

Изучи расположение
Огнетушителей
Пожарных кранов
Аварийных выходов
Ручных пожарных извещателей

58. Эвакуационные выходы

• Не загромождай проходы и лестничные
пролеты.
• Не загромождай доступ к
противопожарному оборудованию

59. Лестница

• Не отвлекайся при спуске;
• Делай один шаг в единицу времени;
• Смотри куда идешь. Не переноси
предметы, которые ограничивали бы
твой обзор;
• Держись одной рукой за перила;
• Не собирайтесь на лестнице или
лестничных площадках;
• Если лестница недостаточно освещена –
сообщи преподавателю.

60. Осанка

• Не сиди в позе «нога за
ногу» - вредно для
кровообращения и
может привести к
варикозу
• Во время работы
старайся
поддерживаться «S»образной формы
позвоночника

61. Освещение

• Не должно быть причиной зрительного
напряжения
• Слепящее действие должно быть исключено

62. Компьютеры

• Верхняя часть монитора должна
располагаться на уровне глаз во избежание
напряжения шейных позвонков
• Клавиатура должна располагаться
непосредственно перед пользователем

63. Электробезопасность

Неисправные электровилки, розетки и
электропроводка является причиной
большего количества несчастных
случаев, чем само оборудование.

64.

Учебные пособия и оборудование
• Перед работой на оборудовании изучи
инструкцию по безопасной эксплуатации
• Придерживайся разумного расстояния
между оборудованием и концами одежды,
ювелирными украшениями, длинными
волосами
• Отключи оборудование перед его чисткой

65.

Работай только на том оборудовании на
котором тебе разрешено!

66. Поддерживай свое учебное место в чистоте и порядке!

67.

Санитария и гигиена
•Сохраняй чистоту в санузлах
•Уходя из санузла убедись, что оставил
помещение в таком состоянии в котором
хотел бы увидеть его снова
•Не бросай в унитаз что-либо, что могло бы
засорить канализационные трубы

68. Аптечка первой помощи

• Знай места расположения аптечек
первой помощи
• Сообщай руководству об
использованных медикаментах

69. Сообщение о несчастных случаях

• О всех несчастных случаях сообщай
руководству!

70.

Не провоцируй и не унижай чувство
собственного достоинства других студентов

71.

Не пей во время учебы!

72.

ЕСТЬ ВОПРОСЫ???
ЗАДАВАЙ!

73.

Основное правило
ТЫ САМ
ОТВЕТСТВЕНЕН
за свою
собственную
БЕЗОПАСНОСТЬ!

74.

Задание на самоподготовку
Изучить материал лекции.
Доработать конспект лекций.
Твардовский, поэма «Василий Теркин» - прослушать.
74

75.

Используемая литература
1.
2.
Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, Л.М. Ляшенко; под ред. А.Ф. Киселева, Н.И. Павленко – «История России с
древнейших времен до конца XIX века», 10 класс. Базовый уровень, Учеб. для общеобразовательных
учреждений/ – М. : Дрофа, 2007.
А.С. Зиновьев, С.Н. Марахов; – «Учебное пособие по изучению и практическому применению общевоинских
уставов Вооруженных Сил Российской Федерации»./ – Ростов н/Д: Феникс , 2008.
Интернет ссылки
1. http://s61.radikal.ru/i171/0810/4f/686893489f48.jpg
2. http://www.sva-slava.ru/kartini/bubnov/Utro_na_kulikovom_pole.jpg
3. http://f.rodon.org/p/10/080214111434d.jpg
4. http://vnnews.ru/static/images/2008-12/1454/4958964343b74_3.jpg
5. http://bioserge.narod.ru/images/vasnetsov_grozny.jpg
6. http://img.encyc.yandex.net/illustrations/krugosvet/pictures/4/4e/1011585-PH05273.jpg
8. http://www.artsait.ru/art/g/glazunovIS/img/50.jpg
9. http://www.ot.clan.su/_nw/4/98491.jpg
10. http://www.vzmakh.ru/parabellum/image/14/14_08.gif
11. http://www.emezk.ru/forum/file/1158.jpg
12. http://history-gatchina.ru/owners/dog/imgdog/petr.jpg
13. http://img12.nnm.ru/imagez/gallery/4/1/4/8/9/41489a9935835d70e947112d1bea0f89_full.jpg
14. http://rosneft.division.ru/pics/1700/1700_3-a_big.jpg
15. http://www.lomonosovo.ru/joom/resources/image/Mozaika/poltava_1_400.jpg
16. http://www.rchobbymaster.ru/private/rchobbymaster/shop_load/47/italeri_6053.jpg
17. http://images.izvestia.ru/145833.jpg
18. http://www.beenergy.ru/uploads/posts/2008-10/1224674129_38935.jpg
19. http://kds.eparhia.ru/www/biblio/1_67421412037.jpg
20. http://www.rucoin.ru/files/nikolay2.jpg
21. http://zforum.zyablikovo.net/uploads/post-9336-1153751789.jpg
22. https://compedu.ru/publication/prezentatsiia-po-istorii-na-temu-kraski-grazhdanskoi-voiny.html
23. https://ppt-online.org/search?text=История+создания+и+развития+Вооружённых+Сил+России
24. https://ppt-online.org/139989
25. http://sfedu.ru/www/stat_pages22.show?p=ELs/sotr/D&x=ELS/33000000000000
25. https://блог-инженера.рф/oxrana-truda/презентация-вводный-инструктаж-по-от.html
26. http://www.aleksandrnovak.com/content/447.html