Социология как наука

1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

Каргополова Екатерина Владимировна,
профессор
кафедры политологии и социологии (340/1)
[email protected]

2. Предпосылки возникновения социологии

Экономические
Политические
Социальные
Культурные

3. Экономические предпосылки

РАЗВИТИЕ КАПИТАЛИЗМА
Капитализм – это экономическая система
производства и распределения, основанная на частной
собственности, юридическом равенстве и свободе
предпринимательства. Главным критерием для
принятия экономических решений является стремление
к увеличению капитала, к получению прибыли.
ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ
Промышленная революция (промышленный
переворот, Великая индустриальная революция) —
массовый переход от ручного труда к машинному, от
мануфактуры к фабрике, произошедший в ведущих
государствах мира в XVIII—XIX веках.

4. Политические предпосылки

СМЕНА СТРОЯ В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ
ЕВРОПЫ
ВЕЛИКАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ БУРЖУАЗНАЯ
РЕВОЛЮЦИЯ (1789 - 1799). КРАХ
АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ И
ФОРМИРОВАНИЕ ПАРЛАМЕНТСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ ВО ФРАНЦИИ

5. Социальные предпосылки

УСЛОЖНЕНИЕ СТРУКТУРЫ ОБЩЕСТВА
РОСТ УРБАНИЗАЦИИ
Урбанизация – это процесс сосредоточения
людских ресурсов, материальной и духовной
жизни в городах
СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАПРОС СО СТОРОНЫ
БУРЖУАЗИИ НА РАЗРАБОТКУ «СОЦИАЛЬНЫХ
МЕХАНИЗМОВ» УПРАВЛЕНИЯ НАСТРОЕНИЯМИ И
ПОВЕДЕНИЕМ ЛЮДЕЙ

6. Культурные предпосылки

ИЗМЕНЕНИЯ МАССОВОГО СОЗНАНИЯ
Секуляризация - процесс снижения роли религии в жизни
общества; переход от общества, регулируемого
преимущественно религиозной традицией, к светской
модели общественного устройства на основе рациональных
норм
Утилитаризм - установка, согласно которой моральная
ценность поведения или поступка определяется его
полезностью; узкий практицизм, делячество, стремление
извлекать из всего только непосредственную материальную
выгоду.
Сциентизм - представление о научном знании как о
наивысшей культурной ценности и определяющем факторе
ориентации человека в мире.

7. Культурные предпосылки

НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
Попытка экстраполяции «научного
метода» на исследование социальных
процессов, общее расширение областей
применения «научного метода».
Формирование представления о том, что
научный метод является универсальным
инструментом исследования.

8. Термин «социология»

Термин «социология» ввел в научный оборот
французский философ Огюст Конт в 30-х гг. XIX в.
Исидо́р Мари́ Огю́ст Франсуа́ Ксавье́ Ко́нт (1798 1857) — французский философ и социолог.
Родоначальник позитивизма.
Основоположник социологии как
самостоятельной науки. Основные труды: «Курс
позитивной философии» (1830—1842) и «Система
позитивной политики» (1851—1854).
Одна из основных причин возникновения
социологии – развитие методического
аппарата естественных наук.
Основная идея «Системы позитивной
философии» Огюста Конта – уподобить
изучение общества изучению природы.

9. Объект и предмет науки

Объект познания в науке.
Все то, на что направлена деятельность исследователя, что,
противостоит ему в качестве объективной реальности.
Объект – это отдельная часть или совокупность элементов
объективной реальности, обладающая определенным или
специфическим свойством.
Каждая наука отличается от другой своим предметом.
Отличие различных наук друг от друга состоит в том, что даже
в одном объекте они исследуют свои специфические
законы и закономерности, которым подчинено развитие и
функционирование данного объекта.
Предмет изучения в науке не может быть тождественен ее
объекту.
Предмет науки - воспроизведение данной реальности на
абстрактном уровне путем выявления наиболее значимых с
научной и практической точек зрения закономерных связей и
отношений этой реальности.

10. Объект и предмет социологии

Объектом изучения в социологии (равно как и в ряде других наук)
является общество.
Объективный подход
(Э.Дюркгейм):
социальные факты
Позитивистский подход
(О.Конт): законы
общественного развития
Субъективный подход
(М.Вебер): социальное
взаимодействие
Предмет
социологии
Обобщающий подход:
социальные связи
Предмет социологии – совокупность связей и отношений, которые носят
название социальных. Социальное – это совокупность общественных
отношений данного общества, интегрированная в процессе совместной
деятельности (взаимодействия) индивидами или группами индивидов в
конкретных условиях места и времени.

11. Определения социологии

Социология – наука об общих и специфических
социальных законах, о закономерностях развития
и функционирования исторически определенных
социальных систем, наука о механизмах
действия и формах проявления этих законов в
деятельности личностей, социальных групп,
общностей, классов, народов (Геннадий
Васильевич Осипов).
Социология — это наука о функционировании
общества, о взаимоотношениях людей (Владимир
Александрович Ядов).

12. Определения социологии

Социология и антропология – прежде всего науки
о связях, поэтому они входят в кибернетику.
Частный раздел социологии, известный под
названием экономики и отличающийся от других
главным образом более аккуратным
использованием числовых мер для
рассматриваемых величин, также представляет
раздел кибернетики благодаря
кибернетическому характеру самой
социологии» (Н.Винер).
Социология – это изучение общественной жизни
человека, изучение групп и обществ (Энтони
Гидденс).

13. Функции социологии

Термин «функция» в переводе с латыни означает «исполнение».
В социологии этим термином обозначают роль, назначение,
специфическую деятельность элемента системы.
Гносеологическая
(теоретикопознавательная)
Прогностическая
функция
Функции
социологии
Функция социального
контроля
(информационная)
Прикладная
(управленческая)
функция
Идеологическая
(воспитательная)
функция

14. Функции социологии

Познавательная функция.
Социология дает прирост нового знания о различных сферах
социальной жизни, о тенденциях общественного развития.
Прикладная (практическая) функция.
Социология не только познает реальность. Социологическое знание
может быть использовано в принятии управленческих решений.
Функция социального контроля.
Социологическая информация обеспечивает обратную связь
между обществом и органами власти.
Идеологическая (воспитательная) функция.
Социологическое знание может служить средством
манипулирования сознанием и поведением людей.
Прогностическая функция.
Социология предоставляет инструменты прогнозирования
закономерностей развития социальных процессов.

15. Структура социологического знания

Социология как
теоретическая дисциплина и
практическая деятельность
Цели и задачи
исследователя
Уровень изучаемых
процессов
Уровень
получаемого знания
Фундаментальная
социология
Макросоциология
Теоретические
исследования
Прикладная
социология
Теории среднего
уровня
Микросоциология
Эмпирические
исследования

16. Структура социологического знания

Общетеоретическая социология (макросоциология).
Теоретическое макросоциологическое исследование, направленное на
выяснение общих закономерностей функционирования и развития
социума как целого.
Социология «среднего уровня» (теории среднего уровня).
Специальные социологические теории, включая отраслевые социологии.
Исследования меньшей степени общности, направленные на изучение
отдельных структурных частей социальной системы.
Микросоциология.
Микросоциология – изучение социальных явлений и процессов сквозь
призму действия и поведения отдельных людей.
Эмпирические (прикладные) исследования.
Прикладные проекты по различной проблематике, направленные на
решение практических задач и/или проверку гипотез, связанных с
исследованиями на более высоких уровнях («среднем» или
«общетеоретическом»).

17. Социология и философия

Философия – учение о всеобщих законах
развития природы, общества и мышления.
Предмет и объект философии являются
более широкими по сравнению с
объектом и предметом социологии.
Изучаемые философией законы являются
более всеобъемлющими по сравнению с
социологическими закономерностями.
Методы, используемые философией,
являются более фундаментальными,
более абстрактными по сравнению с
методами социологии.
Однако у философии и социологии
частично совпадает объект изучения, ибо к
таковому в философии, наряду с
природой, относится и общество.
Философия выступает методологией для
всех общественных наук.

18. Социология и история

У истории и социологии общий объект
исследования – общество.
Вместе с тем, даже в объектах их изучения
есть немалые различия. Если история как
наука изучает прошлую историю, то
социология, не игнорируя ее, обращает
внимание, прежде всего, на современность.
Если историки изучают общественную жизнь
в хронологическом порядке, то социологи
пытаются изучать логику
исторического
развития, выявляя общие причины социальных
процессов и явлений.
Для историка имеет важное значение
исследование роли тех личностей в истории,
социолога в первую очередь интересуют
наиболее типичные группы, общности,
обладающие сходными характеристиками.
Однако у истории и социологии много
общего – обе науки используют общие
понятия, методы исследования, черпают друг
у друга фактический материал.

19. Социология и антропология

Антропология
базируется
на
познании особенностей человека
как биологического вида и на
дифференциацию
человечества
по
определенным
биофизиопсихологическим
(антропологическим) признакам.
На сегодняшний день существует и
успешно развивается «стыковая»
дисциплина, как этносоциология,
исследующая любые этнические
общности
и
процессы,
происходящие в них.

20. Социология и экономика

Экономическая
теория
исследует
законы,
по
которым
развиваются
явления
хозяйственной
жизни.
Предметом
экономики
выступает
только одна сфера жизни общества
(экономическая) и один вид отношений
(производственные).
Социология исследует возможности,
мотивы, желания человека и их влияние
на рост производительности труда,
качества
продукции,
повышения
социальной
эффективности
производства.
В
системе
социологии
сегодня
выделяются
такие
специальные
социологические
теории,
как
экономическая
социология,
социология труда, производственная
социология, социология потребления.

21. Социология и психология

Психология изучает индивида и его
внутренний
мир;
социальная
психология – малую группу, а
социология – большие группы людей.
Взаимосвязь
социологии
и
психологии,
с
одной
стороны,
проявляется в том, что при изучении
явлений, характеризующих психику
человека, начинает учитываться и ее
социальная обусловленность, ее
связь с социальной средой.
С
другой
стороны,
при
исследовании
социальных
отношений в поле зрения попадают
также психологические компоненты,
которые,
влияют
на
их
функционирование.

22. Социология и политология

Политология
изучает
политическую
сферу жизни общества, политическую
деятельность.
Социология же изучает политические
явления, но по своему, в целях
выявления их сущности. Она стремится
установить
социальные
посылки
возникновения и развития политических
явлений, их связи с другими событиями
общественной жизни, их роль в
функционировании социума.
Поэтому не случайно в
системе
социологического знания выделяются
такие отраслевые дисциплины, как
социология
политики,
социология
власти, социология электорального
поведения и т.д.
Эти специальные социологические
теории
описывают
и
объясняют
социально-политический
процесс,
прогнозируя тенденции его развития,
показывая роль личности в нем;
способствует выработке политических
знаний, мышления, культуры.

23. Социология и правоведение

Правоведение изучает вопросы организации и
деятельности
государственного
аппарата,
развития законодательства, обобщает опыт
применения действующего законодательства,
координирует и систематизирует комплекс
законов.
Социология
изучает
влияние
различных
факторов на процесс создания правовых норм,
исследует социальное действие права через
рассмотрение основных социальных функций
права, раскрывает процессы трансформации
юридических норм в социальное поведение
личности,
освещает
перевод
социальных
отношений в язык правовых норм, изучает
уровень правового сознания в обществе.
Изучение
данных
вопросов
обусловило
появление в социологии таких специальных
социологических теорий, как социология права
и юридическая социология.

24. Социология и культурология

Исследование образцов деятельности, нормы,
традиции, ценности, идеалы той или иной
культуры, их выработки и функционирования в
обществе является предметом культурологии.
Они
же
являются предметом интереса
социологической теории в целом и социологии
культуры как специальной социологической
теории.
Однако социология акцентирует внимание на
культуре и ее компонентах, образующих
смысловые комплексы, на которые ориентируется
социальное поведение индивида в обществе. В
результате
социологических
исследований
«замеряется» реальное состояние культуры
социума, отражающееся и воплощающееся в
сознании и деятельности людей.

25. Социология и религиоведение

Сфера современных исследований религии
заключена
в
рамки
религиоведения
–
дисциплины,
которая
является
как
бы
конфедерацией нескольких наук, изучающих те
или иные аспекты религии.
К корпусу религиоведческих можно отнести
философию
религии,
истории
религии,
социологию религии и т.д.
Социология
религии
изучает
генезис,
социальные функции, место и роль религии в
обществе,
ее
структуру.
Религия
рассматривается
в
качестве
социальной
подсистемы в общем социальном контексте,
исследуется взаимосвязи различных групп,
общностей,
институтов
с
другими
общественными группами и институтами.
Проблемное
поле
социологии
религии
составляют: сущность, виды, структуру и
социальные функции религии, религиозные
организации,
проблемы
взаимодействия
религии и общества, изучение религиозности,
динамика развития религии и т.д.

26. Социология и экология, медицина

Проблемы здоровья человека, охраны здоровья,
окружающей среды невозможно в полном объеме
представить без анализа экологического сознания,
физической культуры.
Именно в процессе взаимодействия с экологией и
медициной получили развитие социальная
экология и социальная медицина.
Социальная
экология
исследует
взаимозависимость экосистем и человеческих
сообществ с целью выявления механизмов
оптимизаций их взаимоотношений.
Социология медицины призвана обеспечить
комплексное изучение человека и окружающей
среды с целью выявления условий, при
соблюдении которых поддерживается полнота
здоровья и сохранность его жизни.

27. Социология и педагогика

Педагогика – совокупность представлений,
знаний,
норм,
техник
и
умений,
накопленных в обществе относительно
процессов взаимодействия взрослых и
детей.
Педагогика
как
научная
дисциплина
сконцентрирована
на
познании
внутренней сущности воспитательного и
образовательного процесса.
На стыке педагогики и социологии
возникла
социология
образования
–
отрасль
социологического
знания,
выясняющая место и роль образования в
системе общественного производства, его
взаимоотношения
с
экономическими,
духовными, демографическими и другими
общественными
процессами,
с
динамикой
социальной
структуры
общества и его культурой, определяет
социальное положение и общественную
роль учителя (преподавателя) в обучении и
воспитании подрастающего поколения.

28. Социология и маркетинг

Маркетинг
–
теория
управления
производственно-сбытовой
деятельностью,
согласно которой решения принимаются на
основе информации о состоянии рынка товаров
и услуг, запросах потребителей, их вкусе и
предпочтениях.
В социологии активно развивается такая, как
социология рекламы, проблемной поле которой
составляют: изучение рекламы как социального
феномена; исследование взаимосвязи рекламы
и ценностных ориентаций общества; изучение
социальной рекламы, рекламы в политической
коммуникации;
проведение
опросов
общественного мнения в рекламной кампании;
разработка социологического обеспечения
рекламной кампании.

29. Социология и статистика

Результаты
статистических
исследований
являются, с одной стороны, самостоятельными и
ценными
источниками
достоверной
информации о стоянии общества и его
подсистем.
С другой стороны, происходит постоянное
взаимодействие социологии и статистики,
обмен
получаемых
ими
информации:
социология
использует
статистические
показатели состояния населения определенной
территории при организации и проведении
своих исследований, при объяснении многих
общественных явлений и процессов.
Статистика же дополняет свои количественные
данные
результатами
социологических
исследований,
обеспечивающих
также
качественный анализ, на основе которого
можно раскрыть не только динамику изменения
состояния социальных объектов, но и его причин,
перспектив и т.д.

30. Социология и демография

Демография изучает процессы
естественного
движения
народонаселения
(рождаемость,
смертность,
прирост убыль населения, его
половозрастная
структура,
брачность
и
разводимость,
миграция и т.д.).
В настоящее время произошло
разделение демографии (как
науки естественном движении
населения)
и
социальной
демографии
(социологии
народонаселения)
как
«стыковой»
дисциплины,
изучающей
взаимодействие
социальных
и
демографических процессов.

31. Социология и биология

Социобиология
–
одно
из
направлений
науки,
которое
применяет методы эволюционной
биологии к анализу социальной
жизни.
Социобиология
вводит
в
общественные
науки
методы
естественных
наук
(биологических) наук, с одной
стороны,
допуская
существование
генетической
предрасположенности
в
поведении индивида, а с другой –
не отрицая роли окружающей
среды,
обучения,
культурных
традиций в поведении индивида.

32. Социология и менеджмент

Менеджмент – особый вид
профессионально
осуществляемой деятельности,
направленной на достижение
определенных
целей
путем
рационального использования
материальных
и
трудовых
ресурсов
с
применением
определенных
методов,
принципов, функций.
На
стыке
менеджмента
возникла
социология
управления
–
отрасль
социологического знания

33. Социология и математика

Социология
использует
специальные математические
методы,
обеспечивающие
эффективность
и
достоверность эмпирического
исследования,
помогающие
более комплексно и точно
обрабатывать полученные в
ходе
социологического
исследования количественные
данные.

34. Социология и информатика

Результаты
репрезентативных
масштабных эмпирических исследований
в социологии обрабатываются с помощью
специализированных
компьютерных
программ, например SPSS Statistics
(аббревиатура англ. «Statistical Package for
the Social Sciences» — «статистический
пакет для социальных наук»).
Достижения информатики делают
возможной максимально качественную
оперативную обработку количественной
информации,
полученной
в
ходе
социологического исследования.

35.

Спасибо за внимание!!!