XVII Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования

1. XVII Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на

социально-экономическое развитие российских территорий,
«Моя страна ̶ моя Россия»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА В НОМИНАЦИИ
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОНЛАЙН-КУРС
«РОДИТЕЛИ В ШКОЛЕ»
АВТОР ПРОЕКТА: УДАЛКИНА ГАЛИНА ЮРЬЕВНА, СТУДЕНТКА
ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА IV КУРСА ФГБОУ ВО
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»
РУКОВОДИТЕЛИ ПРОЕКТА: Горобченко Игорь Васильевич, кандидат
филологических наук, доцент кафедры литературы и методики обучения
литературе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический
институт им. М. Е. Евсевьева»

2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В. А. Сухомлинский писал: «Чтобы хорошо узнать
детей, надо хорошо знать семью ̶ отца, мать, братьев,
сестер, дедушек и бабушек».
Всестороннее гармоническое развитие детской
личности требует единства, согласованности всей
системы воспитательно-образовательных воздействий
взрослых на ребенка. Выполняя такую большую и
ответственную работу, мы должны помнить, что в её
успехе заинтересовано все общество и что для
достижения этого успеха необходима совместная
деятельность школы, семьи и общественности. Как бы
серьезно ни придумывали педагоги формы воспитания
обучающихся в школе, они никогда не смогут
достигнуть поставленных целей, если будут действовать
без постоянной поддержки родителей.
Роль семьи в создании такой согласованной системы
трудно переоценить, ведь именно в семье дети получают
свои первые уроки нравственности, формируется их
характер.

3. ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Название проекта
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОНЛАЙН-КУРС
«РОДИТЕЛИ В ШКОЛЕ»

4. География проекта

Может быть распространен в любом
образовательном учреждении Республики
Мордовия

5. Цель проекта

Вовлечь родителей и общество в жизнь
образовательных организаций с помощью онлайкурса, проводимого руководством и
педагогическим составом школы, способствовать
совместному воспитательному процессу
обучающихся

6. Задачи проекта

1) помочь семье глубже осознать свою ответственность за
воспитание детей, лучше выполнять долг гражданина Российской
Федерации (заботиться о воспитании детей, готовить их к
общественно полезному труду, растить достойными членами
общества);
2) формировать у родителей педагогические умения и навыки;
3) прививать умение организовывать педагогически
целесообразные внутрисемейные отношения;
4) сделать родителей соучастниками всего педагогического
процесса;
5) содействовать родителям в процессе физического и
умственного воспитания ребенка, начиная с определения режима
дня ребенка и заканчивая формированием убеждений и взглядов на
обстановку в современном мире.

7. Актуальность проблемы

Актуальность проблемы направлена на реализацию Послания Президента
Российской Федеральному Собранию Российской Федерации. Тема участия
семьи в жизни образовательных организаций в наше время приобретает большие
масштабы. К сожалению, в нашей стране есть родители, которые плохо
понимают свои обязанности, допускающие серьезные ошибки в воспитании
детей. Родителям необходимо внимание, умелая и добрая помощь педагога,
способствующая улучшению всей учебно-воспитательной работы благодаря
развитию информационных технологий, в том числе и появлению
образовательного онлайн-курса «Родители в школе», в процессе которого
родители с помощью выхода в интернет смогут посетить вебинары, занятия по
определенному расписанию или доступному в любое время, направленные на
улучшение внутрисемейных отношений с ребенком, на что порой не хватает
время на простых родительских собраниях.

8. Социальная значимость проекта

Современные условия выдвигают все новые и новые,
более сложные задачи воспитательной работы.
Необходим комплексный подход к постановке всего
дела воспитания, обеспечения тесного единства идейнополитического, трудового и нравственного воспитания.
Это возможно только при организации жизни в
коллективах семьи и школы по нормам и принципам,
которые являются определяющими для нашей
действительности сегодня. Проект позволит общению и
содействию родителям в воспитании детей с
совершенно любой точки мира и в любое время, тем
самым образует тесную связь педагогической теории с
практикой семейного воспитания.

9. Новизна проекта

Новизна проекта состоит в том, учителя смогут при
индивидуальном подходе к каждой матери, к каждому
отцу, при наличии такого контакта, как образовательный
онлайн-курс «Родители в школе», сплотить родителей в
единый коллектив, хорошо узнать особенности и условия
семейного воспитания своих обучающихся, а также
помочь родителям самим ознакомиться в режиме онлайн с
едиными педагогическими требованиями по воспитанию
ребенка как будущего гражданина Российской Федерации,
в дальнейшем патриота и почетного гражданина своей
страны.

10. Краткое содержание реализации проекта

В сложной и важной работе учителя используют
самые разнообразные методы и формы работы.
В предлагаемом проекте стоит упомянуть о
мероприятиях-вебинарах и онлайн-беседах,
которые будут способствовать педагогическому
руководству семейным воспитанием. Основные
из них следующие:

11.

1. Регулярные педагогические онлайн-беседы по программе,
составленной на основе определенного контингента учащихся,
родителей.
2. Групповые онлайн-консультации по отдельным вопросам
воспитания и обучения.
3. Индивидуальные онлайн-консультации родителей.
4. Вовлечение родителей в педагогическое самообразования.
Помощь им в этом деле.
5. Родительские онлайн-конференции по обмену опытом
семейного воспитания.
6. Педагогические онлайн-диспуты, вечера вопросов и ответом по
проблемам воспитания и самовоспитания.
7. Открытые онлайн-конференции, во время которых родители
могут с помощью выхода в интернет в реальном режиме посетить
любой урок или любое внеклассное мероприятие.

12. План реализации проекта

1
Подготовка 5%
Запуск курсов 15%
Мероприятия 30%
Партнеры
20 %
Контент
15 %
Родители, педагоги
и дети
15 %
2
Месяцы:
3
4
5
6

13. Сроки реализации проекта

6 месяцев со дня работы над его
реализацией

14. Расходы на проект

Бюджет проекта = 21 тысяч 935 рублей на
одно образовательное учреждение
1. Использование электроэнергии, света и средств для
выхода в интернет на 6 месяцев – 18 тыс. 735 руб.
2. Приобретение электронно-библиотечных материалов с
целью развития умения и навыков в организации
целесообразных внутрисемейных отношений – 3 тыс. 200
рублей.

15. Ожидаемые результаты

В результате реализации данного онлайн-курса
удастся организовать единый коллектив семьи и
школы, что позволит воспитать сознательную и
всесторонне развитую личность. Проект позволит
осуществить взаимодействие школы и семьи с
точки зрения воспитательного союза, в котором обе
стороны будут уважать друг друга, хорошо
осознавать особенности каждого и стремиться
творчески объединить свои усилия в совместной
педагогической деятельности.