Виды проектов

1. ВИДЫ ПРОЕКТОВ

2.

1. Практико-ориентированный
2. Информационный проект
3. Исследовательский проект
4. Творческий проект
5. Игровой или ролевой проект

3. ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ - Практическая деятельность в определенной учебно-предметной области

Практико-ориентированный проект
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА -Решение практических задач
заказчика проекта
ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ - Учебные пособия, макеты
и модели, инструкции, памятки, рекомендации
ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ - Практическая
деятельность в определенной учебнопредметной области

4. ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Деятельность, связанная со сбором, проверкой, систематизации информации из различных источников;

Информационный проект
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - Сбор информации о какомлибо объекте или явлении
ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ - Статистические данные,
результаты опросов общественного мнения,
обобщение высказываний различных авторов по
какому-либо вопросу, представленные в виде
журнала, газеты, альманаха, презентации
ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Деятельность,
связанная со сбором, проверкой, систематизации
информации из различных источников; общение с
людьми как источниками информации

5. ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Деятельность, связанная с экспериментированием, логическими мыслительными операциями

Исследовательский проект
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА -Доказательство или
опровержение какой-либо гипотезы
ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ -Результат исследования,
оформленный в виде презентаций, стенгазет,
буклетов
ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Деятельность,
связанная с экспериментированием, логическими
мыслительными операциями

6. ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Творческая деятельность, связанная с получением обратной связи от публики

Творческий проект
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА -Привлечение интереса публики
к проблеме проекта
ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ -Литературные произведения,
произведения изобразительного или
декоративно-прикладного искусства,
видеофильмы, акции, внеклассные занятия
ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Творческая
деятельность, связанная с получением обратной
связи от публики

7. ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Деятельность, связанная с групповой коммуникацией

Игровой или ролевой проект
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - Предоставление публике опыта
участия в решении проблемы проекта
ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ - Мероприятие (игра,
состязание, викторина, экскурсия )
ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ -Деятельность,
связанная с групповой коммуникацией

8. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Подготовка
ЭТАПЫ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
РАБОТЫ
НАД
ПРОЕКТО
М
Определение
темы и целей
проекта, его
исходного
положения.
Подбор
рабочей
группы
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УЧАЩИХСЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
Обсуждают
тему проекта с
учителем и
получают при
необходимости
дополнительну
ю информацию
Знакомит со
смыслом
проектного подхода
и мотивирует
учащихся. Помогает
в определении
цели проекта.
Наблюдает за
работой учеников.

9.

Планирование
1) Определение источников Формируют
Предлагае
необходимой информации. задачи проекта. т идеи,
2) способов сбора и
Вырабатывают высказыва
анализа информации.
план действий. ет
3) способа представления Выбирают и
предполо
результатов (формы проекта) обосновывают жения.
4) Установление процедур и свои критерии Наблюдае
критериев оценки
успеха
т за
результатов проекта.
проектной
работой
5) Распределение задач
деятельности. учащихся.
(обязанностей) между
членами рабочей группы

10.

Исследование
1.Сбор и уточнение
информации
Поэтапно Наблюдает,
выполняют советует,
задачи
косвенно
2.Выявление и
обсуждение альтернатив, проекта руководит
деятельность
возникших в ходе
ю учащихся
выполнения проекта.
3.Выбор оптимального
варианта хода проекта.
4.Поэтапное выполнение
исследовательских задач
проекта

11.

Выводы
Анализ
информации.
Формулирование
выводов
Выполняют
Наблюдает,
исследование советует (по
просьбе
и работают
над проектом, учащихся)
анализируя
информацию.
Оформляют
проект

12.

Представление (защита) проекта и оценка его
результатов
Подготовка отчета о
ходе выполнения
проекта с
объяснением
полученных
результатов
Представляют Слушает, задает
проект,
целесообразные
участвуют в вопросы в роли
его
рядового участника. При
коллективном необходимости
самоанализе направляет процесс
анализа. Оценивает
Анализ выполнения и оценке.
усилия учащихся,
проекта, достигнутых
качество отчета,
результатов (успехов
креативность, качество
и неудач)
использования
источников, потенциал
продолжения проекта