Курсы повышения грамотности для старшего поколения

1. Курсы повышения грамотности для старшего поколения.

Нуянзин С.А.

2. Цель проекта

Образовательная помощь в освоении информационных технологий людям
старшего возраста проживающих в районах.

3. Задачи проекта

Познакомить с возможностями персонального компьютера;
Сформировать навыки управления ПК;
Помощь в освоении Интернет пространства;
Обучить приемам работы с популярными компьютерными программами;
Обучить использованию современных средств связи и коммуникации для
получения информации, общения;
Ознакомить с возможностями получения некоторых государственных и
муниципальных услуг через Интернет.

4. Социальная значимость проекта

Влияние информационных технологий на человека с каждым годом растет. Уже сегодня
трудно представить какую-либо деятельность без использования информационных
технологий. Активное формирование и развитие информационной среды способствует
ускорению всех процессов в человеческой деятельности. Результатом является
возникновение новых требований и определенных условий жизни, к которым человек
обязан приспособиться. Особенно трудно адаптироваться к новым изменяющимся
условиям, такой возрастной группе, как пожилые люди. Но включение пожилых людей в
информационную среду важно как для пожилого человека, так и для общества. Так
основные проблемы пожилых людей связаны с ухудшением здоровья, с финансовыми
трудностями и с социальной адаптацией. По статистическим данным, полученных из
социологического исследования, в ходе которого определилась доля активных
пользователей сети Интернет (заходят в интернет не реже 2 раза в неделю) за 2017 г. по
РФ - доля пожилых людей от 55 до 59 лет составляет 6,6 %, от 60 до 72 — 5,3 %. Доля
пожилых людей, использовавшего сеть Интернет для получения государственных и
муниципальных услуг за октябрь-ноябрь 2017 года составила от55 до 59 — 11,3%, от 60 до
72 — 5,7 %. Эти статистические данные показывают недостаточную включенность
пожилых людей в информационное пространство. И если не решать эту проблему, то
пожилые люди окажутся в информационной изоляции, что приведет к усугублению и
обострению их проблем социально-психологического и материального характера.
Именно поэтому есть необходимость в формировании у пожилого человека
информационной грамотности, и если этого не делать, то пожилой человек не сможет
организовать свою жизнь в новых условиях, сохранить активные позиции, восполнить
культурный дефицит, повысить общий интеллектуальный уровень.

5. Краткое содержание проекта

Проект «Цифровая грамотность для людей старшего возраста» является актуальным в решении
проблем по социальной адаптации пожилых людей к современной информационной среде.
Основной задачей проекта - является предоставление возможности пожилым людям общаться
посредством сети Интернет со своими близкими, живущими в других городах, пользоваться
интересующей их информацией. Благодаря обучению они получают общее представление о
персональном компьютере, правилах и технике безопасности при работе в Интернете, учатся
набирать и форматировать тексты, обращаться с файлами и папками, самостоятельно выходить
в Интернет, пользоваться государственными порталами, сайтами и приложениями. Для многих
такое обучение даст возможность реализовать себя в каких-либо новых сферах, а также
сделает более удобным, простым и мобильным решение множества задач, которыми они
сталкивались в повседневной жизни. С помощью интернета, они не выходя из дома научатся
оплачивать коммунальные услуги, а также заказывать такси, увидеть информацию про
автобусы, маршрутное такси города, а также заказывать лекарства через приложение
Аптека.ру. Этот проект дает им возможность адаптироваться в современном обществе.
Помогает улучшить качество их жизни, а также дает психоэмоциональную уверенность в себе.
Обоснование социальной значимости проекта: В Республике Мордовия очень мало социальных
программ, проектов и досуговых центров для людей старшего поколения. Люди старшего
возраста нуждаются в увлечениях и общении, потому что чувствуют себя изолированными,
одинокими. В городе слабо развито обучение пенсионеров компьютерной грамотности. Если
мероприятия по обучению проводятся, то разово и за это время получить хорошее знание по
компьютеру невозможно.