Похожие презентации:
Дистанционное обучение через социальную сеть ВКонтакте
1. Дистанционное обучение через социальную сеть ВКОНТАКТЕ
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕЧЕРЕЗ СОЦИАЛЬНУЮ СЕТЬ
ВКОНТАКТЕ
РАЗРАБОТАНА: РУДАКОВ А.В.
ДОСТОВАЛОВА Е.А.
2.
Дистанционное обучение это –способ реализации процесса обучения, основанный на использовании
современных информационных и телекоммуникационных технологий,
позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без
непосредственного, личного контакта между преподавателем и
учащимся. Что особенно актуально в связи с мерами по
противодействию распространения в Санкт-Петербурге новой
коронавирусной инфекции (СОVID-2019). Соответственно обучение
должно происходить там, где ученики проводят больше всего времени.
В сегодняшних условиях – «он-лайн». А если учесть, что социальные
сети пользуются большой популярностью среди учащихся, то в
качестве площадки для обучения может быть Социальная сеть
ВКонтакте.
3. Технология создания группы в Вконтакте (для преподавателей и классных руководителей)
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ГРУППЫ ВВКОНТАКТЕ (ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И
КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ)
Значимый сервис «ВКонтакте» – «Группы». Это один из
основных инструментов, позволяющий устанавливать
горизонтальные межпользовательские связи. Педагог может
использовать сервис «Группы» для проведения различных
мероприятий
внутри
этого
сообщества.
Например,
выкладывать материалы теоретической части, практические
задания, описание лабораторных работ, дополнительные
материалы и ссылки на литературу, помощь в освоении
предмета, подготовки к экзаменам, выполнения контрольных
работ и т.д.
4.
1. Классным руководителем создается группа в ВК2. Выбирается раздел «Тематическое сообщество»
5.
3. Обязательно задается название группы и тематика6.
4. В информационном поле размещается информация оцели создания группы
5. Затем размещается информативный логотип колледжа и группы
7.
6. Выбирается режим настройки группы7. Во вкладке «Основная информация» задается удобный адрес группы
8. Во вкладке «Дополнительная информация» выставляется дата
создания группы
8.
9. Во вкладке «Разделы» выбираются необходимые параметры9.
10. Во вкладке «Комментарии» выбирается параметр«Включить фильтр нецензурных выражений»(на усмотрение
классного руководителя, данную опцию можно отключить)
10.
11. Во вкладке «Ссылки» имеется опция добавить ссылки наинформационно-обучающие ресурсы.
12. Для того чтобы добавить преподавателей по дисциплинам,
администратор группы должен добавить их в «Друзья». Обучающиеся
вступают в группу по ссылке, которую создал классный руководитель
в пункте №7 и выслал её в общую беседу.
11.
13. Во вкладке «Участники» > «Руководитель» - классный руководитель наделяетпреподавателей по дисциплинам полномочиями администратора для того, чтобы
преподаватели могли вносить свою редактуру в беседу по своей дисциплине.
12.
14. На следующем этапе классный руководитель открывает вкладку «Беседа» ипреступает к созданию беседы по дисциплинам группы.
Обучающиеся и
преподаватели
присоединяются в
беседу по своим
дисциплинам
13.
15. В «Беседе» по дисциплине преподаватель выкладывает теоретический материал,практические задания, самостоятельные работы. В начале «Беседы» преподаватель
указывает свою электронную почту для того, чтобы иметь обратную связь с
учениками. В «Беседе» преподаватель имеет возможность отвечать на вопросы
обучающихся.
14.
16. На «Стене» группы классный руководитель выкладывает основнуюинформацию: актуальное расписание группы, электронный журнал группы,
информацию об организации работы колледжа на время профилактических
мероприятий против новой коронавирусной инфекции (СОVID-2019).
15.
Спасибоза внимание!