В школе. 2 класс

1.

2. Разгадайте кроссворд.

1 Ш К А Ф
2 Д
3
О С К А
З В О Н О К
4 М Е Л
5 П А Р
Т А
Стоит
скамья,
В чёрном
У
стены
Кулик
По чёрному
– чудесная
поле
большой
– не велик,
заяц
белым
ибелый
важный –
На
нейбегал,
уселись
ты да
я.
Дом
Прыгал,
Целой
Пишут
стоит
многоэтажный.
сотне
то ипетли
дело.
велит:
делал.
ведёт
обоих
нас
МыСкамья
След
на
То
Протрут
занижнем
сядь
ним
да
был
тряпкой
этаже
учись,
тоже–бел.
Из
года
вэтот
год,страница.
изпрочли
классауже.
в класс.
Всех
Кто
же
То
Чистая
жильцов
встань,
заяц?
разойдись.
Ответ

3.

Расскажи о своей школе.
Для чего вы ходите в школу?

4. Работа по учебнику.

1.
Прочитаем вслух
рассказ «Здание и
знание» на стр. 48 49 учебника.
2. Что вы узнали из
рассказа Ф.Кривина?

5. Школа – это здание, где получают знания.

ЗДАНИЕ
ЗНАНИЕ

6. Объясни значение пословиц:

Не стыдно не знать,
Аз да
буки избавят
нас от скуки.
Знание
лучше
богатства.
стыдно не учиться.

7. Работа в паре.

Обсудите, что такое «культура общения»
и нужна ли она в школе.

8. Культура общения в школе.

ВЕЖЛИВЫЕ
СЛОВА
ХОРОШИЕ
МАНЕРЫ

9. На уроке.

Оцените поведение ребят.
Что бы вы им посоветовали?

10. На перемене.

Оцените поступки ребят.
Расскажите о том, как надо общаться
на переменах.

11. Общение со взрослыми.

Кто из ребят допустил ошибку и какую?

12. Работа в группе.

За 5 минут запишите как можно больше
правил поведения в школе.

13. Вырабатывайте в себе такие качества:

вежливость, доброжелательность,
дружелюбие в отношениях.

14. Не допускайте

ссор, драк, брани, крика, угроз.
Это унижает человека.

15.

Дорожи своей честью, честью
семьи, школы, удерживай своих
товарищей от плохих поступков.

16.

Помогай младшим,
незащищенным, будь справедлив.

17.

Поступай по отношению к другим так,
как бы ты хотел, чтобы поступили по
отношению к тебе!