Похожие презентации:
Подготовка к сочинению-рассуждению
1.
Подготовка ксочинению-рассуждению
2. Типы текстов
Повествование- рассказ о
действиях и
событиях
Описание
- словесное
изображение
предметов,
явлений,
животных,
человека
Рассуждение
3. Текст № 1
На солнце нельзя былосмотреть. Лохматыми,
ослепительными
потоками оно лилось с
вышины. По синемусинему небу плыли
облака, словно кучи
нерастаявшего снега. По
краям они золотились,
разбрасывая по небу
искорки.
(А. Толстой)
4. Текст № 2
Никита распахнул дверь и селна крыльцо. К самым ногам
подкатился ручеек, коснулся
ног и побежал дальше по
своим
делам.
Никита
осторожно опустил в его воды
кораблик-щепку
и
долго
смотрел ему вслед. А потом
резко
встал,
улыбнулся
солнышку, ручейку. Боль
отступила, и в душе запело
стозвоном:
“Весна
пришла!” (А. Толстой)
5.
Текст № 3Человек, умеющий и любящий читать, - счастливый
человек. Во-первых, он окружен множеством умных
и добрых друзей. Друзья эти - книги. Во-вторых,
читая разные книги, можно найти ответы на все
волнующие нас вопросы. Из книг мы узнаём о
прошлом и находим картины будущего. Поэтому
читайте больше и будете счастливы! (по
Паустовскому)
6.
Рассуждение –словесное изложение, разъяснение,
подтверждение или опровержение
какой-либо мысли.
7.
8.
Структура сочинения-рассуждения1. Вступление.
2. Тезис, то есть основная мысль, утверждение,
которое будет доказываться.
3. Аргументы, то есть доказательства, доводы,
мотивы, обоснования.
4. Вывод, то есть итог, к которому пришёл автор
рассуждения.
9.
Тезис – положение, кратко излагающее какую-нибудьидею, а также одну из основных мыслей лекции, доклада,
сочинения, или, другими словами, это основная мысль
текста, которую нужно доказать.
Доказательство – подтверждение какого-нибудь
положения фактами или доводами, или, другими словами,
это примеры, доказывающие основную мысль текста.
Вывод – итог рассуждения. Обычно вывод совпадает с той
мыслью, которая была высказана в начале текста. Иногда
вывод отсутствует, потому что он очевиден и его может
сделать сам читатель.
10. Найдите тезис, доказательство, вывод
Мама – самое священноеслово на земле!
Человек рождается и
умирает с этим словом.
Хлебороб благодарно
произносит: "Спасибо,
кормилица-мать". Солдат,
смертельно раненный,
шепчет: "За Родину-мать!"
Все самые дорогие святыни
названы и озарены именем
матери.
11.
12.
Мне туфельки мамавчера подарила,
13.
Конфеты мне папа принёс.14.
Сестра подарила мнещётку и мыло,
15.
А брат – заводнойпаровоз.
16.
Ещё подарили мнечашку и ложку,
И кубики – строить
дома.
17.
Но рыжую кошку,прекрасную
кошку
Нашла во дворе я
сама!
18. Словарная работа
Подарок — это предмет или вещь,которую по собственному желанию и
безвозмездно преподносят с целью
доставить удовольствие, пользу.
19. Из истории подарка
На Руси подарки всегда любили,умели находить в них тайный смысл
и
счастливые
вести.
В
многочисленных
сказочных
преданиях говорится о подаренном
ноже, на котором проявляется
кровь, если его обладатель попадал
за морем в беду. Или о том, как по
подаренному кольцу жених узнает
свою невесту. Также не случайно
в сказках большинство чудесных
предметов герой не находит, а
получает в дар: будь то клубок,
указывающий дорогу или кольцо,
исполняющее желания.
20. Из истории подарка
На Руси у слова«подарок» был братблизнец — «гостинец»,
произошедший от слова
«гость». Ранее по
обычаю человек всегда
входил в дом с подарком,
и его готовы были в этом
доме отдарить.
21. Из истории подарка
Святочный обычай колядования также имел«подарочный» смысл — бытовало убеждение, что
зажиточная жизнь связана не только с обилием на
столе и в погребах, но и с обязательной щедростью,
готовностью делиться и одаривать ближних.
22. Из истории подарка
На Масленицу дарилиузорчатые пряники с
надписями: «Кого
люблю, того дарю»,
«От милого подарок
дороже золота».
23. Из истории подарка
Также до сих пор живобычай обмениваться
на Пасху крашеными
яйцами.
24.
Есть у меня внучка. Однаждыона говорит:
- У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости. Нужно
купить ей какой-нибудь подарок. Что
бы ей подарить?
Мама начала давать добрые советы,
но тут в разговор вмешался я:
- А у моих друзей в детстве был
неписанный закон: в дни рождения
дарить только то, что сделано своими
руками.
- Ну, знаешь, дедушка! В нашем
классе скажут, что я жадная и что я
плохая подруга, - сказала внучка.
25. Ответьте на вопросы
• О чем спорилидедушка и внучка?
• Является ли разговор
между ними
дискуссией?
• Какие точки зрения на
подарок высказаны?
• Кто прав в этом споре и
почему?
26.
Дискуссия (от лат. discussio — рассмотрение,исследование) — обсуждение спорного вопроса,
проблемы. Важной характеристикой дискуссии,
отличающей её от других видов спора, является
аргументированность.
Дискуссия – это рассматривание, исследование
спорной ситуации и поиск её решения.
Дискуссионная тема – это тема, которая
вызывает споры.
27.
Предполагаемые точки зрения1. Прав дедушка
2. Права внучка
3. Не согласен ни с тем, ни с другим
28. Формулирование и запись тезисов и аргументов
Прав дедушка1.
2.
Права внучка
1.
2.
29.
Предполагаемые обоснования,доказательства
1. Подарок, купленный на деньги родителей, это не мой подарок, а их.
2. Я ничего не умею делать, значит, тогда я
ничего не смогу подарить.
3. Надо знать вкусы того человека, которому
собираешься преподнести подарок, ведь
самое главное – чтобы ему было приятно, а
деньги в конце концов можно и заработать.
30. Пословицы и поговорки
Чем дарят, тем не корят.Кого люблю, того и дарю.
Кого любишь, того сам даришь,
а не любишь, и от него не примешь.
Малое принимайте, а большому сроку
дайте .
На малом не взыщите, большого
не ищите .
Дар — не купля: не хаят, а хвалят.
Подарки принимать, так отдариваться.
И малый подарок не наклад.
Дома-то и не голод, да подарок дорог.
Не дорог подарок, дорога любовь.
31. Пословицы и поговорки
Дорог подарочекне выпрошенный.
Не люба кума — и гостинцы
не милы.
Даровое лычко лучше купленного
ремешка.
От матушки отопочки, от батюшки
ошметочки, и то почти
за подарочек.
Разорился парень бедный: купил
девке перстень медный.
Даровому коню в зубы не смотрят.
Дорого яичко к Христову дню.
32. Дарёному коню в зубы не смотрят
Подарок не обсуждают, принимают с благодарностью то, чтодарят. Так говорят, когда кто-либо получил в подарок какую-нибудь
вещь, которая не очень нравится и которую сам бы не выбрал. Но об
этом не принято говорить в лицо дарителю.
Пословицу объясняют старинным обычаем внимательно
осматривать зубы лошади при ее покупке, так как по ним легко
определить возраст: у старой лошади зубы обычно стерты (сравните
фразеологизм: зубы съесть на чём-либо — так говорят об опытном,
много пожившем и искушенном жизнью человеке, но первоначально
же данное выражение употреблялось в отношении старой лошади).
33. Дорого яичко в Христов день
Ценно, приятно то, что сделано,получено вовремя, в нужный
момент.
Сравните: Дорога ложка к обеду;
Дорога милостыня в скудости.
34. Афоризмы о подарках
Выбранный с любовью подарок узнается сразу постремлению угадать вкус адресата, по
оригинальности замысла, по самой манере
преподносить подарок. (А.Моруа)
Каждый подарок, даже самый маленький,
становится великим даром, если ты вручаешь его
с любовью. (Д.Уолкот)
Ценность подарка определяется скорее его
уместностью, нежели ценой. (Ч.Уорнер)
Три вещи составляют достоинство подарка:
чувство, уместность и способ преподнесения.
(Соммери)
Дарите исподволь - и цену дар удвоит:
То, как вы дарите, самих подарков стоит.
(П.Корнель)
35. Материалы к сочинению
1. Я думаю (считаю, полагаю), что… По-моему,прав… Я убеждён (уверен), что… Я не могу
согласиться с тем, что… Мне кажется
(думается), что…
2. Могу сказать (возразить), что… Сам себе
противоречит… Во-первых, … Во-вторых, … Втретьих, …
3. Хочется подчеркнуть (сказать ещё раз)…
Итак… Таким образом… Следовательно… Я
понял, что…
36. Домашнее задание
Написатьсочинение-рассуждение
по
упр.480, озаглавив его и подчеркнув в нём
использованные
местоимения.
По
возможности
использовать
в
своём
сочинении слова из рамок.
36