Похожие презентации:
Зачем надо учиться
1.
Учиться – всегдапригодится
2.
• Вы можете учиться хорошо или плохо.• Вы можете слушать или не слушать
учителя.
• Вы можете заставить себя преодолевать
трудности, а можете отказаться.
• Вы можете запомнить что-то из того, что
узнали на уроке, а можете не обратить
внимания на это.
• Вы можете дома прочитать, повторить
материал.
• Вы можете заняться самообучением,
самообразованием, а можете идти гулять.
А что выберешь ты?
3.
Ответь на следующие вопросы.Какие выводы ты можешь
сделать?
4.
• Зачем нам нужно учиться?• Как учиться хорошо?
• Что мешает
хорошо?
учиться
• Что поможет учиться ?
5.
Что необходимо дляуспешной учёбы
6.
• Воля-стремление преодолевать трудностии ориентироваться не только на слово
«хочу», но и на слово «надо».
• Трудолюбие — готовность
действовать с полной отдачей.
• Способности-это ваше
мышление,память, внимание,
которые всегда надо развивать.
7.
Зачем я учусь? Выберите 3самых важных для вас варианта.
Зачем я учусь?
8.
Я учусь для того, чтобы все знать.Я учусь, потому что мне нравится процесс
учения.
Я учусь для того, чтобы получать хорошие
оценки (или другие показатели)
Я учусь для того, чтобы научиться самому
решать задачи.
Я учусь для того, чтобы быть полезным
людям.
Я учусь для того, чтобы учитель был
доволен моими успехами.
Я учусь для того, чтобы своими успехами
радовать родителей.
Я учусь для того, чтобы за мои успехи
меня уважали товарищи.
9.
Чтопоможет
и
помогает
нам
учиться?
10.
«Будь подготовленным»«Работай на уроке»
«Уважай окружающих».
11.
Ресурсы, которые могутпомочь учиться:
Школьная библиотека
Домашняя библиотека
Справочная литература
Энциклопедии
Интернет
12.
ОТВЕТЬ УСТНО НА ВОПРОСЫ:• Нужны ли домашние задания?
• Для чего учителя задают домашние
задания?
• Нужно ли делать уроки дома?
• Много ли вам задают домашних
заданий?
• Всегда ли вы выполняете домашние
задания?
• Сколько времени вы тратите на
выполнение домашних заданий?
• Когда вы делаете домашние задания?
• Какие уроки вы делаете сначала, а
какие – потом?
• Как вы выполняете устные задания?
• Что делать, если не записал или не
понял, как выполнять домашние
задания
13.
Если ты устал находиться на карантинеи самостоятельно или с родителями
делать домашние задания и
заниматься, вернись к началу и снова
пройди все слайды.
• И опять ответь себе на вопрос- зачем
мне надо учиться?
• Карантин — это не каникулы. К тем
знаниям, которые тебе сейчас
передают учителя, есть возможность
заняться саморазвитием и
самообразованием.Не ленись, не
допускай пробелов в знаниях и стань
лучше!
14.
• «Человек долженучиться, потому,
что он человек».
В.А.Сухомлинский