Счет десятками

1.

ТЕМА УРОКА:
«Счет десятками»
Урок 24-25
(для печатной и электронной формы учебника)

2.

Часть 3, урок 24-25
НАЧИНАЕМ РАБОТАТЬ
Руки поборют одного,
знание – тысячу!
Учусь учиться

3.

Часть 3, урок 24-25
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Учусь учиться

4.

Часть 3, урок 24-25
ЗАДАНИЕ НА ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ
Выполни действия с десятками:
Учусь учиться
Какое затруднение у вас возникло?
Что вы пока не знаете?

5.

Часть 3, урок 24-25
ПЛАН
1. Представить десятки в виде моделей –
треугольников.
2. Выполнить действия.
3. Сформулировать способ действий с десятками.
Учусь учиться

6.

Часть 3, урок 24-25
НОВОЕ ЗНАНИЕ (эталон)
Счет десятками
= 1д
=
+
=
2д + 3д = 5д
-
=
5д – 2д = 3д
4д < 7д, так как 4 < 7
7д > 4д, так как 7 > 4
Сравниваем, складываем и вычитаем десятки
как натуральные числа.
Учусь учиться

7.

Часть 3, урок 24-25
УЧИМСЯ ПРИМЕНЯТЬ
№ 2, стр. 32 (РТ) – второй столбик
№ 3, стр. 32 (РТ) – второй столбик
Учусь учиться

8.

Часть 3, урок 24-25
РАБОТАЕМ В ПАРАХ
№ 2, стр. 32 (РТ) – первый столбик
№ 3, стр. 32 (РТ) – первый столбик
Учусь учиться

9.

Часть 3, урок 24-25
ОБРАЗЕЦ РАБОТЫ В ПАРАХ
1д + 8д = 9д
5д < 7д
9д − 4д = 5д
3д < 3д + 2д
Учусь учиться

10.

Часть 3, урок 24-25
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№ 2, стр. 46|104 (У|ЭФУ)
№ 5, стр. 47|105 (У|ЭФУ)
Учусь учиться

11.

Часть 3, урок 24-25
ПОДРОБНЫЙ ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ СР
№2
7д+2д=9д
1 д + 7 д + 2 д = 10 д
9д–5д–3д=1д
8 д – 4 д + 6 д = 10 д
6д+3д–4д=5д
10 д – 4 д = 6 д
Учусь учиться

12.

Часть 3, урок 24-25
ПОДРОБНЫЙ ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ СР
№5
3д<8д
7д−2д>6д−2д
5д+1д<5д+2д
8д–3д>8д−6д
4д+3д=3д+4д
9д>6д
Учусь учиться

13.

Часть 3, урок 24-25
ПОВТОРЯЕМ
№ 1, стр. 47 (У).
№ 1, стр. 33 (РТ).
№ 2, стр. 33 (РТ).
Учусь учиться

14.

Часть 3, урок 24-25
РАБОТАЕМ ДОМА
По желанию:
№ 7 (заполнить одну таблицу по выбору), стр. 47 (У),
№ 8* (составить одну фигуру по выбору), стр. 47 (У),
прописи, стр. 47 (У).
Учусь учиться