Ритм и темп

1. Во владениях Его величества Ритма

2.

3.

На листочке, на страничке –
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки.
Ритм- это сочетание звуков различной
длины (длительности).
Ритм вносит порядок в музыку, выстраивает и согласует
звуки во времени, то есть по их длительности.
Попробуем линями изобразить ритм музыки.
___________________ о
___ ___ ___ ___ ___ у
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I кап

4.

У меня большая грива, ушки и копытца.
Прокачу того игриво, кто не побоится.
Моя шёрстка гладка, кто же я?
IIIIIIIIIIIIII

5. А давайте, сравним длину звука, например, с длиной шага. Представьте обычную семью.

6.

~ шаг папы изобразим сидя, топая
ногами; (ТА)
~ шаг мамы – хлопками ладоней по
коленям; (ТИ-ТИ)
~ детский шаг – хлопками в ладоши (ТУРУ-ТУ-РУ)

7.

8.

9.

10.

Музыкальный ритм – это чередование
длинных и коротких звуков.
1) | | | |
2) | | II |
3) II | | |

11.

Вот ракета мчит к луне,
Всадник скачет на коне,
Человек к ручью идёт,
Муравей зерно несёт,
Скорость разную не зря
Темпом назовём, друзья.

12. Темп – скорость движения музыки (медленный, умеренный, быстрый).

13. Часы (Тик-так)

14.

Давай подумаем…
Вопросы:
1.Что такое ритм, каково его значение в
музыкальном языке?
2. Почему именно ритм является основой музыки?
Могла бы музыка существовать без ритма?
3. Как ритм может повлиять на характер
музыкального произведения?

15.

Спасибо за
урок!