Азбука нравственности. Интерактивная медиа-игра

1. интерактивная медиа-игра АЗБУКА НРАВСТВЕННОСТИ

2. Духовность и нравственность - важнейшие качества личности

Духовность и нравственность важнейшие качества личности
"В воспитании человека важно добиваться,
чтобы нравственные и моральные истины
были не просто понятны, но и стали бы
целью жизни каждого человека, предметом
собственных стремлений и личного счастья".
Свадковский И.Ф.
Как вы думаете, что такое духовность и
нравственность?
Какие качества личности мы можем
назвать духовно-нравственными?

3. Человек

Духовность - это
«устремление человека
к тем или иным
высшим ценностям и
смыслу, идеалу».
В.И.Даль
Нравственность внутренние, духовные
качества, которыми
руководствуется
человек, этические
нормы; правила
поведения,
определяемые этими
качествами.
С.И. Ожегов

4.

АЗБУКИ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ...
1) Для изучения
алфавита
4) Азбука
здоровья
2) Дорожная
азбука
3) Азбука
вежливости
5) Азбука
животных
6) Азбука
растений

5. Давайте познакомимся с «Азбукой нравственности» и узнаем, какими духовно-нравственными качествами должен обладать человек.

Давайте познакомимся с
«Азбукой нравственности» и
узнаем, какими духовнонравственными качествами
должен обладать человек.

6.

А
В
Г
Д Ж З
И
К
Б
Л М Н
О П Р
С
Т
У
Х
Ц
Ч Щ Э
Ф
ИТОГИ
Выберите любую букву. Выбранная вами
буква является первой в названии качества.

7.

АККУРАТНОСТЬ
Это качество человека
выражается в склонности к
точности, порядку, опрятности
и прилежанию.
*Назовите качестваантонимы.

8.

БЕСКОРЫСТИЕ
Данное качество человека
означает нежелание наград и
возмездий за добрые дела.
*Приведите пример из
жизни, когда вами
руководило это чувство.

9.

ВЕЖЛИВОСТЬ
Писатель Сервантес:
«Ничто не обходится нам так
дешево и не ценится так дорого,
как …»
Что это?
* Почему для человека так
важно быть вежливым ?

10.

ГЕРОИЗМ
Это качество означает свершение
выдающихся по своему общественному
значению действий, отвечающих
интересам народных масс и требующих
от человека личного мужества,
стойкости.
* Назовите героических людей из
истории нашей страны.

11.

ДОБРОТА
О каком качестве человека эти
строки?
Потерян смысл слова __?__,
Ведь нынче с целью все поступки.
«Да, друг, я помогу тебе сполна...
А ты мне сделаешь уступки»
* Какая проблема описана автором в
стихотворении?

12.

ЖАЛОСТЬ
Синонимами этого качества
человека являются: милосердие,
расположение, сердобольность,
соболезнование, сожаление,
сострадание, сочувствие, участие.
* Испытывали ли вы когда-либо это
чувство? При каких обстоятельствах?

13.

ЗДРАВОМЫСЛИЕ
Это качество человека
выражается в способности
правильно, разумно
мыслить и рассуждать.
* Как надо понимать цитату ?
«Если нижнюю границу суммы карманных
денег устанавливают жизненные
обстоятельства, то верхнюю —
родительское здравомыслие».

14.

ИСКРЕННОСТЬ
Данное качество - один из аспектов
честности, правдивости, это отсутствие
противоречий между реальными
чувствами и намерениями в отношении
другого человека (или группы людей) и
тем, как эти чувства и намерения
преподносятся ему на словах.
* Как называется противоположное качество?

15.

КУЛЬТУРА
ПОВЕДЕНИЯ
ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
соблюдение таких норм поведения:
уважение к окружающим,
уважение к старшим и женщине,
понимание собственного достоинства,
соблюдение правил приличия,
вежливость,
доброжелательность.
* Кого из одноклассников вы можете назвать
культурным? Объясните свою точку зрения.

16.

ЛЮБОВЬ
это глубокая привязанность к другому человеку
или к объекту, чувство глубокой симпатии.
*Согласны ли вы с высказыванием русского
писателя Н.В. Гоголя:
«Смотрите на то — любите ли вы других, а
не на то — любят ли вас другие»?
Объясните свою точку зрения.

17.

МИЛОСЕРДИЕ
готовность помочь кому-нибудь и
проявить снисхождение из сострадания,
человеколюбия, сердечного участия,
деятельная помощь кому-нибудь, вызванная
этими чувствами.
* Приведите пример проявления
милосердия в жизни.

18.

НАДЁЖНОСТЬ
это возможность для других надеяться (полагаться)
на человека вследствие его/её честности,
правдивости и доверия к этому человеку.
* Кого в классе вы можете назвать
надёжным человеком? Почему?

19.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Это очень важное качество.
Оно выражается в умении в любых
ситуациях отвечать за свои поступки и
действия, а также за их последствия.
* Несёте ли вы какую-либо
ответственность?

20.

ПАТРИОТИЗМ
Это любовь к Отечеству и гордость за него,
за достижения и культуру своей Родины,
стремление и способность защищать
интересы Родины и своего народа
*В чём проявляется патриотизм у детей ?

21.

РАЗУМНОСТЬ
Человека, обладающим таким
качеством, можно назвать
толковым, рассудительным и
благоразумным.
* Согласны ли вы с высказыванием?
«Будут разумные помыслы — будут
хорошие поступки».
Объясните свою точку зрения.

22.

СОВЕСТЬ
Это способность отличать хорошие
поступки от плохих и за плохие
чувствовать вину перед самим
собой.
*Бывали ли у вас ситуации, когда вы
чувствовали угрызение совести?
Опишите её.

23.

ТЕРПЕНИЕ
Это способность не жалуясь,
безропотно переносить что-либо,
в том числе, неприятное.
*Объясните смысл монгольской
пословицы:
«Нетерпеливый два раза делает,
терпеливый — один раз».

24.

УВАЖЕНИЕ
О каком качестве человека сказал учёный
Чарльз Дарвин:
«Никогда не вступай в дружбу
с человеком, которого ты не можешь
__?__».
*Согласны ли вы с учёным?
Объясните свою точку
зрения.

25.

Фарисейство
Это стремление человека поучать других,
показывая, что сам он умный и правильный,
и гордиться этим.
* Подберите синоним к
данному слову.

26.

ХОЗЯЙСТВЕННОСТЬ
Человек, обладающий данным
качеством, бережлив, соблюдает во
всем разумную экономию,
заботится о своем хозяйстве.
*Как вы думаете, кто должен обладать этим
качеством?
Обоснуйте свой ответ.

27.

ЦЕЛОМУДРИЕ
Это качество означает нравственную
строгость к своему поведению и
самоконтроль.
*Согласны ли вы с высказыванием
французского писателя Стендаля?
«Мир станет более справедливым, если
станет более целомудренным».

28.

ЧЕСТНОСТЬ
Уж если вы дали слово, —
выполните во что бы то ни стало.
Никаких сил не пожалейте. Это
качество - серьезная причина для
уважения к человеку.
*Почему так важно быть честным и
«держать честное слово»?
Приведите пример, когда вы
«давали честное слово».
Сдержали ли вы его?

29.

ЩЕДРОСТЬ
Это умение бескорыстно отдавать свои
ценности другим в противоположность
скупости и жадности.
Особенно ценна щедрость души.
*Как вы думаете, щедрым может быть
только богатый человек?
Объясните свою точку зрения.

30.

ЭНТУЗИАЗМ
Это значимая для общества
деятельность по собственной
инициативе, без получения прямой
выгоды.
*Кто можетназвать себя энтузиастом?
Объясните свою точку зрения.

31.

МОЛОДЦЫ!
ДАВАЙТЕ СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ:
1)Какими духовно-нравственными
качествами должен обладать
человек?
2) Что будет с человеческим
обществом, если люди начнут
жить вопреки этим качествам?
3) Как вы думаете, какие качества
вам ещё следует развить в себе?

32.

ДАВАЙТЕ ПОЗДРАВИМ
ПОБЕДИТЕЛЯ
и ОТМЕТИМ АКТИВНЫХ
УЧАСТНИКОВ !

33.

До свидания!
До новых встреч!

34.

1)
2)
3)
4)
5)
Используемые источники
http://ru.wiktionary.org/wiki/
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/
http://slovari.yandex.ru/
http://citaty.su/
http://www.tulaschool.ru/teachers/57/1
228/
6) http://psychology.snauka.ru/2012/05/54
0
7) http://nsportal.ru/nachalnayashkola/vospitatelnaya-rabota/duhovnonravstvennoe-