Приёмы вычитания с переходом через 10

1.

2.

3.

Заполни таблицу.
уменьшаемое
вычитаемое
разность

4.

С первой грядки собрали 12 кг свёклы, а со второй
на 4 кг меньше. Сколько собрали свёклы со
второй грядки?
Сколько собрали кг
свёклы с двух грядок?

5.

На дереве сидели птички. После того как
прилетели еще 4 птички, их стало 9. Сколько
птичек сидело в начале?

6.

10 человек сели в 2 лодки. В большую лодку село 7
человек, а остальные - в маленькую. Сколько село
в маленькую?

7.

2 девочки сажали деревья, а 1 - цветы. Что сажала
Таня, если Света с Таней и Лариса с Таней сажали
разные растения?

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

К речке быстрой мы спустились,
Наклонились и умылись.
Раз, два, три, четыре.
Вот как славно освежились.
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе раз – это брасс,
Одной, другой – это кроль.
Все, как один,
Плывем, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

Игра «Занимательные рамки».
7
2
4
9
10
1
5
5
3
1

26.

Полторы рыбы стоят полтора рубля. Сколько стоят
5 рыб?

27.

Когда козе исполнится 6 лет, что будет?

28.

Во дворе гуляют куры и собаки, на всех - 10 ног.
Сколько во дворе кур и сколько собак?

29.

Чему научил вас урок?
Какие новые вычислительные приёмы мы
разбирали сегодня?
Кому понравился способ вычитания по
частям?
Кому проще пользоваться таблицей
сложения?
Какое задание вам особенно понравилось?
Чем?
Какую работу вам хотелось бы выполнить
еще?
Оцените свою работу на уроке.