Е. Благинина, стихотворения «Кукушка», «Котенок»

1.

Что нужно делать
для просмотра презентации?
Отключение режима просмотра
Включение режима просмотра
Переключение «назад»
Переключение «вперед»

2.

3.

6-5, 6-4, 6-5, 2-3, 1-5
2-5, 6-4, 1-5, 4-5, 3-4, 2-3, 3-4, 2-3, 1-5
Елена Благинина
5
4
3
2
1
А
Ж
М
Т
Ш
1
Б
З
Н
У
Щ
2
В
И
О
Ф
Ь
3
Г
Й
П
Х
Э
4
Д
К
Р
Ц
Ю
5
Е
Л
С
Ч
Я
6

4.

Елена
Александровна
Благинина
родилась
27 мая 1903 года.
Над рожью, дождиком примятой,
Стоит денек почти сквозной.
Орловский ветер пахнет мятой,
Полынью, медом, тишиной…

5.

– Попробуйте собрать слова из букв,
чтобы узнать названия
стихотворений, которые мы будем на
уроке читать.
А К Ш У К У К- « Кукушка »
Н К Ё Т О К О - « Котёнок »

6. Урок литературного чтения Тема: Е.А .Благинина «Кукушка», «Котенок».

7. Цели урока:

Познакомимся:
с творчеством Е.А.Благининой.
Вспомним:
как работать над стихотворением.
Выясним:
какие средства художественной выразительности
используют авторы.
Научимся:
выразительно читать стихотворение, отражая
позицию автора и своё отношение.

8. Елена Александровна Благинина (1903 -1989)

Девочка собиралась стать
учительницей. Каждый день, в
любую погоду, в самодельных
башмаках
на
веревочной
подошве шла она за семь
километров от дома в Курский
педагогический институт. Но
желание
писать
оказалось
сильнее, и тогда же, в годы
студенчества,
в
альманахе
курских
поэтов
появились
первые лирические стихи Елены
Александровны.

9.

Потом она поступила в Высший литературнохудожественный институт в Москве, которым
руководил поэт Валерий Брюсов.
В детскую литературу Елена Александровна пришла
в начале 30-х годов. Именно тогда на страницах
журнала «Мурзилка», где печатались такие поэты,
как Маршак, Барто, Михалков, появилось новое имя —
Е. Благинина. «Ребята любили и её, и её стихи —
прелестные стихи о том, что близко и дорого детям:
про ветер, про дождик, про радугу, про берёзки, про
яблоки, про сад и огород и, конечно, про самих детей,
про их радости и горести», — вспоминает
литературовед Евгения Александровна Таратута,
работавшая тогда в библиотеке, где авторы
«Мурзилки» выступали перед маленькими читателями.

10.

За журнальными
публикациями последовали
книги. В 1936 г. почти
одновременно вышли поэма
«Садко» и сборник «Осень».
Потом было много других
книг: Елена Александровна
прожила долгую жизнь и
работала постоянно. Она
писала стихи, искрящиеся
юмором, «дразнилки»,
«считалки», «скороговорки»,
песенки, сказки. Но больше
всего у неё стихов лирических.

11.

12.

13. Кукушка

• Кукушки – перелетные птицы.
Появляются у нас в лесах во второй
половине апреля. Длина их тела около
35 см. В России гнездится
обыкновенная кукушка. Именно
кукование самцов «ку-ку» мы с вами и
слышим.

14. Пословицы и поговорки

• О том кукушка кукует, что своего гнезда
нет.
• Кукушка кукует – от бездомья горюет.
• Кукушка своего гнезда не вьёт.
• Много лет кукушка накуковала, да
обманула.
Пословицы и приговорки признаны поучать
и советовать.
Подумай о смысле данных пословиц.
Выскажи своё мнение.

15. Скороговорка

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон!
Потренируйся в быстром и чётком прочтении
этой скороговорки.

16.

Чтение стихотворения «Кукушка»
Стр.118

17. Словарь подумаем над значением слов

Блаженствую –
наслаждаюсь, отдыхаю.
Простосердечный –
искренний, простодушный.
Отзывный (устар.) –
звучащий или произносимый в ответ на
что-либо, ответный.
Заунывный –
тоскливый, грустный, наводящий уныние.

18.

Сравним произведения
Е.А.Благинина
«Кукушка»
Стр.118
С.Я.Маршак
«В лесу над росистой
поляной»
Стр.111
Тема
Кукушка
Кукушка
Лирический герой
мальчик
мальчик
лес
лес
Место действия
Время суток
Чувства,
настроение,
ощущения
лирического героя
неяркий день
с утра до вечера
счастье
рассвет, туман,
росистая поляна
грусть

19.

Чтение стихотворения «Котёнок»
Стр.119

20. Словарь подумаем над значением слов

Бархат (перен.) –
то, что мягкостью, нежностью или густотой
цвета напоминает такую ткань.
Загляденье (разг.) –
кто-либо или что-либо, отличающееся
необыкновенной красотою, на кого или на
что можно заглядеться, кем или чем можно
залюбоваться.
Досыта (разг.) –
до насыщения, до сытости, вдоволь.

21.

Составление плана
стихотворения
1. …
2. …
3. …
4. …
Попробуй сначала составить план
самостоятельно

22.

Проверка плана
1. Котёнок в саду.
2. Несчастное животное.
3. Найдёныша накормили.
4. Счастливый котёнок.
Сравни свой план с образцом.
Оцени свою работу.

23.

Вспомни, как писать СИНКВЕЙН
1. Имя существительное
2. Два имени прилагательного
3. Три глагола
4. Фраза, несущая определенный
смысл( предложение)
5. Заключение в форме
существительного

24.

Синквейн к стихотворению «Кукушка»
Кукушка.
Хрупкая, маленькая.
Летит, клюет, поет.
Уменьшительно-ласкательное от
слова птица.
Небо.

25.

Синквейн к стихотворению «Котёнок»
Кошка.
Пушистая, ласковая.
Мурлыкает, играет, бегает.
Любимый домашний питомец.
Животное.

26.

Домашнее задание
• Выучить стихотворение «Котёнок»,
стр.119.