2 лицо глаголов единственного числа настоящего и будущего времени. 4 қласс

1.

2.

Распределите слова на группы.
Ёлоч…ка, гон…щик,
лимон…чик, булоч...ная,
дач...ка, сливоч…ный,
смен…щик, бизон…чик,
камен…щик, коброч…ка.

3.

Разделите слова для переноса.
3
Холодеет, доверяешь,
нести, убегать, варишь,
заговорить, вывести,
3
побелить, нанёс.

4.

5.

Определите лицо глаголов.
Рисую, рисуешь, рисует;
полечу, полетишь, полетит;
улыбаюсь, улыбаешься,
улыбается.
Что общего заметили в написании окончаний глаголов 2-го
лица единственного числа? Сформулируйте задачи урока.

6.

7.

8.

Поставьте данные глаголы во 2 лицо настоящего или будущего
времени единственного числа.
Махать, думать, ехать,
замечать, спорить,
кушать, помогать, учить,
утирать, морозить,
купать, сердить.

9.

Выпишите глаголы 2-го лица единственного числа, обозначьте
орфограмму.
Поспешишь- людей насмешишь.
Слово не воробей: вылетит- не
поймаешь. От умного научишься,
от глупого разучишься. Два века
не проживёшь. Посеешь в пору –
соберёшь зерна гору.

10.

Спиши только те предложения, в которых есть глаголы 2 лица
единственного числа настоящего или будущего времени.
Выдели окончания. Подчеркни безударные гласные в корне.
В листве рябчика и не заметишь.
Проходишь мимо гнезда и никого не
видишь. Рябчик пестренький, на
спинке полосочка. Он в листьях
прижмется, не шелохнется.
Заденешь нечаянно рябчика и все
равно не узнаешь его. А когда
уйдешь, рябчиха команду даст. Все
рябчата к ней кинутся.

11.

Вставь в пословицы глаголы 2 лица единственного числа
настоящего или будущего времени. Выделите окончания
глаголов. Умейте объяснить смысл пословицы.
Тише . . . , дальше … .
Раньше …. , раньше и ….. .
Что …. пером, не … и топором.
Руки не …. , так и ложки не ….. .
… минуту, … часы.
Конь вырвется - …. , а слова сказанного не …. .
… - людей …. .
Корову не … , молока не … .
Слова для справок: поспешишь – насмешишь, едешь – будешь,
напишешь – не вырубишь, не протянешь – не достанешь,
упустишь – потеряешь, начнёшь – кончишь, догонишь – не
воротишь, поспешишь – насмешишь, не накормишь – не
получишь.

12.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы 2 лица единственного
числа в предложения.
Летом ты _____ с первыми
лучами солнца. ____ мыло,
полотенце и _____ на речку.
Быстро _____ рубашку и ____ в
прохладную воду. После
купания ____ на берег и ____
полотенцем всё тело. Потом
быстрым шагом ___ домой.

13.

14.

15.

16.

- Как пишутся глаголы 2 лица единственного
числа в настоящем и будущем времени?
- Какие окончания имеют эти глаголы?
- Какую роль выполняет мягкий знак в
окончании этих глаголов?