Виктор Петрович Астафьев. «Васюткино озеро»: юный герой в экстремальной ситуации. 5 класс

1. Виктор Петрович Астафьев (1924 – 2001 г.г.)

«Васюткино
озеро»: юный
герой в
экстремальной
ситуации.
06.04.2020г.
Запишите число и тему урока

2. Прочитайте биографию писателя

3. Основные этапы жизни:

Родился 1 мая 1924 года
1931год – осиротел ( мать
утонула), воспитывался
бабушкой и дедушкой
1939 год – попал в детский
дом
1942 год – ушёл
добровольцем на фронт,
награждён орденом Красной
Звезды, медалями.
1951 год – начало
литературной деятельности
1953 год- первый сборник
рассказов «До будущей
весны»

4.

Отец, мама, Витя 1931 г.

5.

В. П. Астафьев 1945 г.
С фронтовым другом П. Г. Николаенко 1943 г.

6.

Однополчане в Ленинграде
Астафьев - журналист "Чусовского рабочего"

7. Река Енисей

8. На родине Астафьева. Село Овсянка.

9. Вид на село Овсянка со смотровой площадки

10. Село Овсянка Красноярского края

11.

12.

Семья 1955 г.

13. Землю люблю свою и не перестаю удивляться её красоте, неистощимому терпению и доброте….

14.

Часовня в селе
Овсянка

15. Литературный музей в Красноярске

16.

Памятник
В.П.Астафьеву
в Красноярске

17. «Васюткино озеро»

ЗАПИШИТЕ:
Это автобиографический рассказ, появился
из школьного
сочинения «Жив!»
в 1956 году.
Автор вспоминает о
нескольких днях,
проведённых в тайге,
когда он заблудился.

18. Какие эпизоды рассказа видим на иллюстрациях? (ПИСЬМЕННО, КРАТКО)

19. Какой эпизод рассказа видим на иллюстрации? (ПИСЬМЕННО, КРАТКО)

Сергей Сюхин.
Иллюстрация к
рассказу
В.П.Астафьева
«Васюткино
озеро»

20. Тайга…Тайга…Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная.

21. С высоты она казалась огромным тёмным морем…

22. Почему найденное Васюткой озеро навали его именем?(ПИСЬМЕННО, КРАТКО)

23. Почему Васютка попал в беду? (устно)

Увлёкся охотой за
глухарём.
Нарушил наказ
матери и потерял
затеси.

24. Почему Васютка разговаривал с белкой и не убил её?

Васютка
встал,потянулся и
спугнул кормившуюся
белку. Она, всполошенно цокая, пронеслась
вверх по стволу ели,
села на сучок и, не
переставая цокать,
уставилась на Васютку
-Ну, чего смотришь? Не
узнала?

25. Советы идущему в лес

Продумай тщательно маршрут.
Не забудь взять компас.
Возьми спички для костра.

26. Если ты заблудился:

Не паникуй, успокойся.
Прекрати бесполезное движение,
Осмотри место, где находишься.
Собери хворост, дрова для костра (на ночь).
Разожги костер, приготовь пищу.
Подготовь из веток место для ночлега.
Спокойно ожидай спасателей,
родственников.

27. Знания и умения, которые  помогли Васютке выжить:

Знания и умения,
которые помогли Васютке
выжить:
Умение определять стороны света.
Найти по типу леса реку.
Понять проточный характер озера.
Предсказать погоду на завтра.
Подстрелить дичь, разделать и запечь.
Пользоваться затесями.
Запастись дровами.
Подготовить ночлег.
Экономить заряды, хлеб.

28. Что помогло Васютке выжить в тайге? (записать)

Знание народных примет, правил поведения
в тайге.
Умение разводить
костёр.
Смекалка
Умение
сосредоточиться.
Желание вернуться
домой

29. Словарная работа (устно)

фортуна – судьба, случай, счастье (“Нет фарту”, – говорит
один из героев. Что это означает? – не везёт);
бот– небольшое парусное, гребное или моторное судно;
перемёты – ловушки для рыб
патронташ – сумка или специальная лента с гнёздами для
патронов;
обколотил (кедры) – залазят на деревья и сбивают кедровые
шишки;
коренастый – крепкого сложения, невысокий и широкоплечий;
затесь – зарубки на стволах деревьев;
бурелом – деревья, поваленные бурей;
валежник - сухие сучья, деревья, упавшие на землю;
тягун – подводное течение.

30. Домашняя работа Письменно ответьте на вопросы:

- Как вы определите идею
произведения?
-Чему научил рассказ
В.П.Астафьева?
-- Что понравилось вам в
Васютке? Чему бы вы хотели у
него научиться?

31.

СПАСИБО
ЗА
РАБОТУ!