Похожие презентации:
А. Блок «На лугу», С. Маршак «Снег теперь уже не тот…» 2 класс
1. Презентация к уроку литературного чтения по теме : А. Блок «На лугу», С. Маршак «Снег теперь уже не тот…» 2 класс
2.
Алексей Блок «На лугу», Самуил Маршак «СнегТема
урока
теперь уже не тот..»
Цели урока:
Познакомиться с биографией А.Блока, С. Маршака
Научиться выразительно читать и анализировать
стихотворения поэтов
3.
Переносье с белым кругом,Важно я хожу за плугом
Огороду, полю врач
Глянцеватый, чёрный ….
грач
Увидел грача – весну встречай.
4. Александр Блок
(1880 – 1921)5. Детство и юность
Родился 16 (28) ноября1880 года в городе Петербурге.
Отец – профессор государственного
права в Варшавском университете,
мать – переводчица
художественной литературы.
6.
Детство и юность А. Блок проводитв доме деда А. Бекетова, ректора
Санкт-Петербургского университета. Первые стихи
написал в 5 лет.
Закончил Санкт-Петербургский
университет, сначала на
юридическом, затем на
филологическом факультете.
7. Детство и юность
Он принадлежал к родудворянской
интеллигенции.
Но в годы Октябрьской
революции остался в
России с народом.
8.
При советской власти писателейне поддерживало правительство,
оказавшись в тяжёлом
материальном положении,
Александр Блок серьёзно заболел
и 7 августа 1921 года умер. Все
свои произведения посвятил
России, народу.
9.
На лугу.А.Блок
Леса вдали виднее,
Синее небеса.
Заметней и чернее
На пашне голоса.
Весна идёт сторонкой,
Да где ж сама она?
Чу, слышен голос звонкий.
Не это ли весна?
Нет, это звонко, тонко
В ручье журчит волна…
Пашня
вспаханное поле
10. Самуил Яковлевич Маршак
(1825 – 1893)11. Тест «да или нет»
Сергей Яковлевич МаршакНЕТ
Детство Маршак а прошло в городе Острогожске.
ДА
Мальчик с детства тянулся к знаниям, к книгам,
рано стал писать стихи.
ДА
Сначала учился в гимназии, потом окончил
Лондонский университет.
ДА
Первые стихотворные книжки появились в 1923
году.
ДА
12.
«Снег теперь уже не тот..»теперь уже не тот,
С.Маршак
Снег
Потемнел он в поле.
На озёрах треснул лёд,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше.
Зачирикал воробей
Веселей на крыше.
Всё чернее с каждым днём
Стёжки и дорожки.
И на вербах серебром
Светятся серёжки.
Стёжки
тропинки
13.
Какими словами поэт описал таяние снега?уже не тот, потемнел
14.
Как он сообщил о ледоломе?треснул, будто раскололи
15.
Как передал чистоту воздуха, прозрачностьНебо стало выше
16.
Какими словами передана радость оживанияприроды?
зачирикал
веселей
17.
Каким словом он назвал тропинки?Стёжки –тропинки
18.
С чем сравнил серёжки на вербах?с серебром –сравнение
19. Домашнее задание
С.114- 115 – выразительное чтение: желающие могутнарисовать свою иллюстрацию к стихотворению