Проверим 3 задание. Синтаксический разбор предложений.
Тема урока. Неопределенная форма глагола (инфинитив). Окончания неопределённой формы глагола. Параграф 103
Домашнее задание:
171.64K
Категория: Русский языкРусский язык

Имя прилагательное. На краю леса

1.

Седьмое апреля
Классная работа
Повторение по теме
«Имя прилагательное»

2.

Перепишите текст.
НА КРАЮ ЛЕСА
Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим
лосенком и задремала на теплом весеннем солнышке. А
маленький лосенок учится бегать. Спотыкаются о высокие кочки
его длинные ноги.
Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко.
Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из
березовой ветки прозрачными каплями сочится сладкий сок.
Весенние лужи отражают высокое небо и кажутся
синими. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под
деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки.
Хорош запах весеннего леса!
Задремала старая лосиха, но чутко слышит она каждый
шорох, каждый тревожный звук. Беззаботно резвится маленький
лосенок. Знает он, что не даст его в обиду чуткая и сильная мать.
(По И. Соколову-Микитову)
(103 слова)

3.

Задания к тексту
Выполним сейчас вместе:
1. Найдите в тексте прилагательные и подчеркните их
как члены предложения.
Домашнее задание:
2. Выпишите словосочетания по схеме
(прилагательное+ существительное), задайте вопрос к
каждому прилагательному. Определите род, число и
падеж этого прилагательного в каждом
словосочетании.
3.Произведите синтаксический разбор выделенных
предложений.

4.

Проверим 1 задание.
НА КРАЮ ЛЕСА
Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим лосенком и
задремала на теплом весеннем солнышке. А маленький лосенок учится
бегать. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги.
Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже
надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из березовой ветки
прозрачными каплями сочится сладкий сок.
Весенние лужи отражают высокое небо и кажутся синими.
Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями
зеленеют обросшие брусничником кочки.
Хорош запах весеннего леса!
Задремала старая лосиха, но чутко слышит она каждый
(определительное местоимение, 6 класс) шорох, каждый тревожный
звук. Беззаботно резвится маленький лосенок. Знает он, что не даст его
в обиду чуткая и сильная мать.
(По И. Соколову-Микитову)
(103 слова)

5.

Проверим 2 задание.
старая лосиха – ед.ч., жен.р.,И.п.
с длинноногим лосенком – ед.ч., муж.р., Т.п.
на теплом солнышке- – ед.ч., ср.р., П.п.
на весеннем солнышке– ед.ч., ср.р., П.п.
маленький лосенок – ед.ч., муж.р., И.п.
о высокие кочки – мн.ч., П.п.
длинные ноги – мн.ч., И.п.
в редком лесу– ед.ч., муж.р., И.п.
весеннее солнышко– ед.ч., ср.р., И.п.
душистые почки– мн.ч., И.п.
клейкие почки– мн.ч., И.п.

6.

Проверим 2 задание.
Из березовой ветки– ед.ч., жен.р., Р.п.
прозрачными каплями – мн.ч., Т.п.
сладкий сок– ед.ч., муж.р., И.п.
Весенние лужи – мн.ч., И.п.
высокое небо – ед.ч., ср.р., В.п.
Золотистыми пуховками– мн.ч., Т.п.
весеннего леса– ед.ч., муж.р., Р.п.
старая лосиха – ед.ч., жен.р., И.п.
тревожный звук– ед.ч., муж.р., В.п.
маленький лосенок– ед.ч., муж.р., И.п.
чуткая мать – ед.ч., жен.р., И.п.
сильная мать – ед.ч., жен.р., И.п.

7. Проверим 3 задание. Синтаксический разбор предложений.

Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги. (Повест.,
невоскл, простое, распр., ничем не осложнено).
Хорош запах весеннего леса! (Повест., воскл., простое, распр.,
ничем не осложнено)

8. Тема урока. Неопределенная форма глагола (инфинитив). Окончания неопределённой формы глагола. Параграф 103

9.

Прочитаем теоретический материал на странице 103.
Играть
Нести
беречь

10.

Выделите окончания неопределённой формы глагола и
глагольные суффиксы (4 минуты):
Построить
Бороться
Найти
Сдаваться
Испечь

11.

Выделите окончания неопределённой формы глагола и
глагольные суффиксы:
Построить
Бороться (постфикс –ся)
Найти
Сдаваться (постфикс –ся)
Испечь

12.

Выполним упражнение 621. Выделим окончания глаголов и
глагольные суффиксы.
Веет - веять

13.

Проверим упражнение 621.
Веет – веять
Растает – растаять
Затеет - затеять
Реет – реять
Залают – залаять
Надеешься – надеяться
Сеет - сеять

14.

Прочитаем правило №22. Выполним упражнение 622. Выделим
окончания глаголов и корни слов.
Стерегу - стеречь

15.

Проверим упражнение 622. Выделим окончания глаголов и корни
слов.
Стерегу - стеречь
Не жгу - не жечь
Течёт – течь
Привлекут – привлечь
Запряжёт – запрячь
Испеку – испечь
Не сбережёшь - сберечь

16.

Выполним упражнение 625.

17.

Проверим упражнение 625.
Ползёшь – ползти
Бредёшь- брести
Бежишь – бежать
Идёшь –идти
Шепчешь – шептать
Говорит – говорить
Кричит – кричать
Информировали – информировать
Сообщили- сообщать
Берегу – беречь
Сохраняю -сохранять

18. Домашнее задание:

• параграф 109 – теоретический материал (выучить окончания
глаголов в неопределённой форме+ правило №22);
• Упражнение 623.
English     Русский Правила