Умники и умницы. Внеурочная деятельность. 3 класс

1. Занятие 22

Внеурочная деятельность 3 класс
Умники и умницы
Занятие 22

2.

Что вниз верхушкой растёт?

3.

Висит сито не руками свито. Что это?

4.

Какой страшный зверь падок до
малины?

5.

Что ест жаба зимой?

6.

Вьют ли наши перелётные птицы
на юге гнёзда?

7.

Слепыми или зрячими родятся
зайчата?

8.

Куда зайцу бежать удобнее – с горы или
в гору?

9.

Что делает ёж зимой?

10.

Дышит ли цыплёнок в яйце?

11.

Где раньше тает снег – в лесу или в
городе?

12.

Трое
Сколько
На
Если
ветке
едят,
мальчика
пар
сидят
двое
обуви
10
Чтобы
бабушке
потребуется,
воробьёв.
молчат.
зовут
Петя,
Сколько
Третий
а дать
его
двум внукам
чтобы
и
всего
папу
Олег,
человек
обуть
улетели.
то
Милу,
пошестой
три
яблока,
не
Вику,
Сколько
сидит
полное
Люсю
заимя
птичек
столом?
и
хватает
одного.
Андрея?
осталось
мальчика...?
на
Сколько яблок
у
ветке?
бабушки?
Восемь.
Пять.
Четыре
Трое,
Петр
из
Олегович.
пары
них только
обуви.
один разговаривает.

13.

14.

15.

Как
Какой
КакКуда
называется
называют
цветок
забросили
вручили
блюдо,
горный
ОМУТ
ПИОН растёт
поток,
приготовленное
ЧЕМПИОНУ?
у ХОМУТ?
которого
СТРЯПУХОЙ?
ГРЕЧКА?
РЕЧКА
УХОЙ

16.

1
2
2 1
1
2
2

17.

3
1
3
2
2
3

18.

2
1
2
2
1
2

19.

20.

Для сайта: viki.rdf.ru

21.

Решение:
1) 8 + 3 + 1 = 12 ( пирожков) – всего;
2) 12 : 3 = 4 (пирожка) – должно быть на
одной тарелке.

22.

Чайнворд строится так, что у каждых двух смежных слов крайние
буквы общие. Этот чайнворд необычный: к нему нет определений
слов, потому что все необходимые слова изображены на картинке.
к
о
с
т
ё
р
ю
к
ь
л
е
10
2
5
8
3
4
6
с
а
7
з
а к у с т о п о р ужь ё ж у к ом п

23.

24.

25.

С ГУЛЬКИН НОС - от ласкового
названия голубя – гуля, гулька

26.

27.

7 яблок

28.

12 м
1
,4м
5
?м
Решение:
1) 4 • 5 = 20 (м) – оставшаяся часть;
2) 12 + 20 = 32 (м) – длина всей ленты.
Ответ: 32 м первоначальная длина
всей ленты.

29.

Р = 36 см
Р= 22 см,
Решение:
S =?
1) Р = а • 4
36 : 4 = 9 (см) - сторона квадрата;
2) 9 : 3 = 3 (см) - ширина прямоугольника;
3) P = (a+b) • 2
22 : 2 - 3 = 8(см)-длина прямоугольника;
4) 8•3 = 24 (см2 )-площадь прямоугольника.
Ответ: 8 см, 24 см2 .

30.

СПАСИБО
ЗА
УРОК!