Строить на песке. Значение фразеологизма

1. 9 апреля Классная работа нн нн нн нн нн

Песок, песочный, песчаный, песочница,
пески. (запиши, разбери по составу)

2. «Строить на песке».

Мы часто строим свои
планы на песке, поэтому и
неудивительно, что они не
осуществляются.

3. Тема урока: контрольное списывание

Прочитайте текст упр. 146 стр. 80.

4.

5. Как были одеты ученики старинной школы?

1
2
3

6. Какое место занимали ученики в классе?

7. Как об этом говорилось в школьных правилах?

• «Места друга не занимай и
товарищей не утесняй!

8. Какие предметы изучали в школе?

1. Письмо
2. Счёт
3. Читали книгу молитв Часослов.

9. Чем писали дети?

Чем их заостряли?

10. Почему написанную страничку посыпали песком?

11. План.

1. Школа триста лет назад.
2. Ученики школы прошлых лет( внешний вид: во что были одеты)
3. Школьные правила.(Какое место занимали в классе)
4. Школьные предметы.( письмо, счёт, Часослов)
5. Школьные принадлежности.(гусиные перья)