Похожие презентации:
Обозначение пары согласных звуков по твёрдости-мягкости одной буквой
1.
Обозначение парысогласных звуков по
твёрдости-мягкости
одной буквой
2. МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ
Пропиши эти буквы. Слово малина запиши три раза.Поставь ударение, выдели безударные гласные
3. ЗАПОМНИ!
РЕБЯТАРЕБЯТИШКИ
РЕБЯЧИЙ (СМЕХ)
4. Вспомним 10 гласных букв А И Я Ы Ю У О Е Ё Э
Вспомним 10 гласных буквАИЯЫЮУОЕЁЭ
ОБОЗНАЧАЮТ ТВЁРДОСТЬ
СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ БУКВЫ:
АЫУОЭ
ОБОЗНАЧАЮТ МЯГКОСТЬ
СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ БУКВЫ:
ИЯЮЕЁ
5.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА6.
7. Изучение нового материала
Твёрдые и мягкие согласные звуки• КОТ – КИТ
• Свёкла, репа, баклажан, капуста,
лук, помидор, лук, тыква, огурец.
8. Проверим
В первую корзину положили: свёклу(звук[в’]), репу(звук [р’]), помидор(звук
[м’]),огурец(звук [р’]).
Во вторую: капусту, тыкву, баклажан,
лук.
9. НЁС– НОС
• ряд – звук [р’] – рад – звук [р]• люк – звук[л’] – лук – звук [л]
• мял – звук [м’] – мал – звук [м]
10. Парные по твёрдости-мягкости согласные звуки
[б] -[б’][в]-[в’]
[г]-[г’]
[д]-[д’]
[з]-[з’]
[к]-[к’]
[л]-[л’]
[м]-[м’]
[н]-[н’]
[п]- [п’]
[р]- [р’]
[с] -[с’]
[т] -[т’]
[ф] -[ф’]
[х] -[х’]
11. Непарные по твёрдости-мягкости согласные звуки
Непарные по твёрдостимягкости согласные звуки• Только твердые согласные:
• [ж], [ш], [ц].
• Только мягкие согласные:
• [й’], [ч’], [щ’].
12. Выполним устно задание: укажем парный звук
• з] - ?[с’] - ?
[ж] - ?
[л] - ?
[р’] - ?
[ч’] - ?
• Проверим правильность выполнения
задания: [з] - [з’]; [р’] - [р]; [с’] - [с]; [л] [л’].
• [ж], [ч’] – непарные по мягкоститвёрдости звуки.
13. Вставьте в слова гласные буквы, которые указывают на мягкость согласных звуков Л_ЙКА, ПЛ_НКА, Л_ПКА, М_ШКА, П_ЛКА, М_ЛЬНИЦА
В эти же слова теперь вставьте гласныебуквы, которые указывают на
твёрдость согласных звуков
Л_ЙКА
ПЛ_НКА Л_ПКА
М_ШКА П_ЛКА
М_ЛЬНИЦА
14. МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЛЕЙКА ПЛЁНКА ЛЕПКА МИШКА ПИЛКА МЕЛЬНИЦА
ТВЁРДОСТЬ СОГЛАСНЫХЛАЙКА
ПЛАНКА ЛАПКА
МЫШКА ПОЛКА
МЫЛЬНИЦА
15. Физкультминутка
Делай с нами!Делай как мы!
Делай лучше
нас!
16. Поднимаем гантели
17. Ловим рыбку
18. Полетаем
19. Крутим штурвал
20. Играем в хоккей
21. Катаемся на лыжах
22. Прыгаем как лягушонок
23. Восстановим дыхание
24. Запишите в тетрадь слова. Определите количество слогов в слове, подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
3МАЛИНА
2
РУКИ
1
СОК
2
ВОДА
3
ЛИНЕЙКА
3
2
ЦВЕТЫ
СОРОКА
25. ПРОВЕРКА
3МА[Л’]ИНА
2
РУ[К’]И
ВОДА
3
1
СОК
2
[Л’]И[Н’]Е[Й’]КА
3
2
Ц[В’]ЕТЫ
СОРОКА